“上课！”“起立！”“金老师好！”听着我们激动有力的问好声，你们或许会觉得奇怪：一节枯燥的英语课，这么兴奋干嘛？不！我们的英语课可不枯燥，因为我们的英语课是不一般的课，miss金总会在课堂上花样百出、引人入胜，同学们总是在课堂上积极踊跃、各显其能。
你看，英语课开始了！“我们先来复习一下上节课的单词！鲁亚设你先来！”miss金话音未落，鲁亚设便高兴地站起来大声念道：“sweet、sweet，甜的！”“好的，不错，下一位！”只见miss金边说边转身往大组评比表的第四大组栏加上了一颗星星。第四大组的同学们都为之兴奋，为什么呢？因为每节英语课miss金都会进行大组评比，星星最多的大组可以获得一颗珍贵的“小苹果”，到期末哪组的“小苹果”最多，那组就可以免寒、暑假作业。为免作业而奋斗谁能不乐意呢！这时，杨铭豪站了起来，大声读到：“fresh、fresh，新鲜的！”只见杨铭豪也为自己大组得到了一颗星星，向“小苹果”迈进了一步，其他大组的同学们也按捺不住了，教室里只见到处挥舞的手臂，每个人都希望下一个“幸运儿”会是自己。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，这节课是一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去，咦，他们手上提着是什么？红彤彤的苹果，金黄的橘子，紫艳艳的葡萄等各种水果。刀子、叉子、盘子等餐具，还有一瓶水果色拉酱，嘿嘿！今天我们学习做水果色拉：let’smakeafruitsalad.
老师让我们每五人一组。我、戴可为、张瑶瑶、袁灿还有左佑被分为一组，开始动手做水果色拉了。
我先剥开小蜜橘，将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里，香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里。该削苹果了，我拿起苹果手忍不住抖起来，差点削到了手，就这样总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼，像火星上的陨石坑。
我开始第二步水果切块，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀阔斧地切起来。咦？切过的水果怎么千奇百怪、形态各异。大的大、小的小，算了算了，不计较这么多了。
咱们进入第三、四步吧！我正要往切好的水果里放入色拉酱，结果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉酱，我忍不住哈哈大笑起来，高晟翔看到我笑他，便像我发起了“攻击”，我赶紧防卫，他看到“攻击”不起作用，便张牙舞爪地向我扑来，我赶紧躲开。最后，他还是没“攻击”到我。
这堂英语课真有趣啊！
从这学期开始，我们每周二的英语课改到了晚上。这周二，我们六人早已坐在教室里，静静地等待着Mike的到来。突然，Mike悄然无声地推门而入，但还是被我们警觉的老师发现了。老师略带讽刺地跟他开了个玩笑：”Hi，logtimenosee！"，这逗得我们哄堂大笑，笑得都合不拢嘴，他也傻笑着坐在了椅子上。
好戏还在后头呢！老师要求我们写一篇关于你去购物的英语作文。每次轮到Jim念他写的作文时，总会有一件让我们爆笑的事情。果不其然，这回他的表情虽然很平淡，但从中也可以看出有一些想情不自禁地笑起来的样子，他念了出来：“IboughtsomeBosidengclothes！”我们都差点笑趴在桌子上，老师也情不自禁地笑着说：“就冲你这个波司登，我也要给你的作文打4分！”教室里又爆发出一阵笑声，如果有人经过，可能会以为这里发生了爆炸。他自己眼睛笑的都快眯成一条缝了，还难以承受“波司登”带来的喜悦感。他笑得前仰后合，椅子都随着一摇一晃。坐在他旁边的我都有些担心他是否会摔倒。大家笑了足足有五分钟，才恢复了我们正常的上课状态。
“来来来，英语组长出来发单词打卡!”我们班的英语课代表——汪梓淇，人称“女神”、“汪汪”。抱着一沓作业走进教室。
行进间扬起的一头秀发，让我想起了关于她的事迹。
一次课上，她摆弄着她的化妆包。果不其然，便被老师的火眼金睛逮住。
老师注视着她，似乎在警告着。她仍旧旁若无人地倒着瓶瓶罐罐。“汪梓淇，你站起来，我刚刚说什么了?”老师走到她跟前，拍了拍她的桌板。
“第三单元关系到变式。”她一脸不情愿地站了起来，椅子在地上拖拉的声音很响。
“欸，听到最后一句，你坐下，好好听课，别搞那些杂七杂八的。”老师不太满意，但毕竟是课代表，稍显宽容。
“哦。”她又坐了下来，悠悠哉哉地收拾着化妆包。
那一幕令人难以忘怀，也体现出她是一个精致的女孩。同时，她也是一个尽职的课代表。
那天下午，她独自一人留在教室，被回去取东西的我碰见。好奇心驱使下，我问道：“你在干什么?”
“分卷子。”她头也不抬，继续手上的工作。
“什么卷子?”我听的一头雾水，又问。
“人教的配套卷，每人十二张，还得一张张数，一张张撕……”她活动了一下久坐的身体，下腰似的对着身后的我说。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是郭欣怡，今天，我竞选的是英语课代表，真是又高兴，又自豪。
因为我的英语成绩大多数都在90~100分之间，所以我当英语课代表可以更好地服务大家。我可以帮助大家在考前补习单词、句子、作文等，在上学期我作为咱们班的英语课代表去参加竞赛我们获奖了。对此我很满意，老师也非常信任我。这学期我更有信心把英语课代表做好。
假如我能当上英语课代表，我会尽自己最大努力帮助大家学习好英语。我会组织一个英语学习小组，我们共同讨论，共同进步，我相信坚持下来，这学期咱们班的英语水平会更进一步。
亲爱的同学们，我一定会做好自己的本职工作，并服务好大家。请大家相信我，投我一票吧！谢谢大家！
五年级：郭欣怡
指导老师：王灵杰
昨天和妈妈一起听了一堂英语课，受益匪浅，老师说他的课适合任何年龄段，小学生，初中时，高中生，员工，退休都可以，老师教的是方法，不同年龄段只是需要扩充相应年龄的单词，小学生一千个词，初中生两千个词，高中生三千个词，大学生四千个词，日积月累没有其他方法就是多学多用多查记住这些词，就像你学习语文一样每天要学生词，读课文一样。
昨天八点上到九点半，老师的语速很快，生动而有趣，说的快的不像话，读例句的时候一气呵成，十个句子中英文一起说有点喘不上气来，而且老师一着急说话就有点像赶火车，说了后面，前面的话就被吞了，而且还有写重复，同学们说老师你怎么磕巴啊，是英语说得好的人都磕巴吗？老师说你怎么关心的重点不在我教的内容上啊，赶紧把心思转移过来，我不磕巴，老师很有意思，数百人不停地滚动发消息，老师竟然能看到这句话，还给他解释，还不扰乱他的思绪，真的是厉害。
老师是其实英语造句很简单，就是疑问词加时表词加主语加句剩加动词就可以了，这是最简单的小学生都可以造出来的句子。
老师说翻译句子一定要看几个关键词，平常表示一般现在时，昨天表示一般过去时，打算表示将来进行时，最近表示现在完成时，在表示现在进行时，不啊没啊都是否定，准备表示一般将来时，真的是做起翻译来稳准狠，瞬间完成简单句。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。
我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。
对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢?首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。
希望大家支持我!
周三，新学期的学院课“英语趣配音”开始了!这可是我上过的最有趣的英语课了。每次上课，老师都会给我们看很多电影片段，让我们给电影角色配音。我们的角色有时是植物，有时是动物，有时是人类，还有时是某一样物品。对我们而言，每一次简直都是一个巨大的挑战。
今天的课上，和我搭档的同桌是段之昊。他比我高一年级，永远给女生角色配音。为了演得像，他会故意把声音变细一些。而我的角色可就太多了，兔子、狗、蛇、猪、男人等等。同时饰演这么多角色，我是不是很厉害的样子?而我最喜欢的是长着长耳朵的兔子。
其中，我最喜欢的长耳朵兔子出现在兔老大被降服的片段。故事里讲的是一个小女孩回到家，发现了兔老大，然后她把凶神恶煞的兔老大变成了自己的宠物。我反复思考着，该怎么演好这个角色呢?左思右想，我决定：刚开始时我还是老大，要演得可怕一些，但变成宠物之后，我又要显得温柔、可爱又聪明。在这两个状态转换的时候，我还要让自己表现得很萌。
我的表演得到了老师和同学的一致肯定，大家觉得我有成为一名优秀演员的潜质。一节课下来，我觉得收获非常大。我学会了更多的单词，学会了更好的表演方式，还学会了更默契的配合。
课后，我打算也去找那本《演员的自我修养》来研究研究，或许我会是下一个“喜剧之王”哦!
英语课上，我们学习了一些颜色的单词。
老师在教一个单词时，让我们找到对应的物品，并说出：“It's……”。老师在说白色的单词white的时候，大家拿出了笔、本子……有的甚至拿出了修正贴!老师在说绿色green时，同学们拿出了水杯、文具盒、书等，还有同学把自己的书包举了起来。老师每次说一个颜色的单词，同学们就忙着在书包里找，在课桌里找，还有的把口袋都翻了个底朝天。
老师看到我们玩得开心，就来到了我们身边。她指着一样物品问：“WhatColouristhis?”我们就争着抢着回答：“It'sred。”接着，同学们就指着自己的物品说：“老师，指我的!”“指我的!””指这个!“就这样，老师带着我们玩起了指物品说颜色的游戏。
这样两个游戏让我们玩得很开心，也学习到了关于颜色的几个单词。
世界合唱节马上要在绍兴举行了。在学校，我和同学们热火朝天地学习着日常的英语口语。可是爸爸、妈妈他们没有老师教，真是让我担心。要是哪天上街，遇到来绍兴的外国人，不能和他们交流，那多丢面子
啊！不行，我的找个机会好好给家里人上上英语课。