一位杰出的“演员”_小学作文900字

更新时间:2024-05-02 04:56

我喜欢赏云,无论何时,无论何地。与云相伴,我就沉浸在天马行空的幻想中……。

单单的“云”,一些华丽的辞藻,已不能描述她。我问自己:这些在天空中舞动的精灵们到底是什么?哦,它们是演员,是出色的演员。

她一天到晚忙碌着。她好辛苦啊,早上七点就开始工作了。这时的她就成了红得发紫的明星——开拍电视剧。它睡眼惺忪,慢吞吞地挪着身子。太阳灯光师射出的亮堂堂的闪光灯强烈得都快把它照透了。灯光师仿佛在说:快工作快工作!我可容不得你在这儿浪费时间!无奈,她强打起精神,脚步勉强放快了些。但还是在舞台的东边慢慢徘徊。八九点时,劳累的她长舒一口气——拍摄完毕。不容她休息,又马不停蹄地赶往下一个拍摄场地。剧,演完了;它,也走了。

在灿烂的阳光的鼓励下,她开始演儿童剧了。这时的她就成了精力充沛、爱玩爱跳的孩子。但她时不时会耍耍小脾气——懒得很呢,跑得好慢,慢得几乎让剧组人员察觉不到。没办法,风儿只好用力推着她往前移……也许是玩够了吧,哎,走快了,她跑来了:她缓缓地走过树,伸长脖子张望,好像想瞧瞧有没有成熟的果子,好偷偷摘一个尝尝;她飞快地跑到屋顶上,脑袋遗篇,好像想听听鸟儿们短暂的谈话。活泼的她一刻也不肯闲着,东看看,西瞧瞧。恋恋不舍地结束了工作。剧,演完了;她,也走了。

下午,云全身心投入近了校园剧的拍摄。这时的她扮演严厉的老师,阴着脸,严肃的目光审视一切。怎么,她又开始批评学生了。怒不可遏的他“轰隆隆”一声大吼,教鞭“啪”地一声响亮地,毫无保留地落在黑板上。学生害怕了,眼泪夺眶而出。他们自己也随着那大小不一的“泪花”跑到了人间。剧,演完了;它,也走了。

黄昏来临,世间万物也仿佛披了一层金黄的纱。鸟儿轻盈地掠过天际。一切是那么静谧美好。这时云出演高贵漂亮的公主。夕阳西下,晚霞变着法儿为她作背景:红的,紫的,橙的;而且还毫不吝啬地为她镶上金边,显得越发漂亮了。她心里美极了,不禁抖开裙摆,笑嘻嘻的,巴不得让全世界的人们都来分享自己的快乐。她扑到夕阳母亲的怀里,华丽的衣裳铺满整个天空。它不停地演啊演啊,直到天黑透了,才跟天空依依不舍地话别。剧,演完了;它,也走了。

啊,好喜欢你,云儿,你这个可以得奥斯卡最佳主角的演员!咦,你怎么这么忙,不等观众们赏够,又开始你的“舞台”生涯啦……

一位杰出的“演员”_小学作文900字相关内容

努力把这件事写清楚_小学写作指导

习作:有一次,弟弟到我家来玩,让我陪他去玩滑板车。我们拿着滑板车到楼下去比赛。到了楼下,我和弟弟比赛滑滑板。我滑呀滑,很快就到了终点。到了终点,看到弟弟远远地落在我的后面。评价:读了你的习作,老师觉得:1、你把自己和弟弟比赛滑滑板的事,真实…

点题的表达方法_小学写作指导

在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况:①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中…

如何让一年级孩子把作文写具体生动_小学作文指导

俗话说:“巧妇难为无米之炊。”要想写好作文,首先必须让同学们建立两个仓库:一是写作素材仓库,二是语言材料仓库。同学们只要持之以恒地积累,就不会无话可说,无内容可写。写作素材仓库的建立,要靠平时的观察积累,所以同学们每天坚持写观察日记、阅读笔…

如何指导小学三年级作文入门_小学生写作指导

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。小学三年级学生刚刚接触"正式"作文,比较陌生。很多同学对作文有"老虎吃天,无…

小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导

小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨,这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需…

小学叙事作文指导_关于小学生怎么写叙事作文的指导

小学叙事作文指导_关于小学生怎么写叙事作文的指导1.叙事作文指导之中心要明确我们都知道,一篇好的叙事文,必定有一个明确的中心,也可以说是文章的立意。立意,就是在下笔之前先明确写作意图,确定主题。从我们平时的经验来看,文章质量的高低、价值的大…

怎样写游记_小学写作指导

怎样写游记_小学写作指导在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇…

小学作文指导课教案

一、写自己参加过的一些有意义的活动,小学中年级作文指导。无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为…

小学作文指导阅读

1.阳光洒满篮球场自然的阳光,给人带来光芒,心灵的阳光给人带来健康;自然的阳光,给人带来温暖,心灵的阳光给人带来幸福;自然的阳光,给人带来明亮,心灵的阳光给人带来 快乐,小学作文指导阅读。篮球是我生活的一部分,它不仅给我带来汗水、快乐及健康…

小学作文要怎么把人写的形象

怎样写人?写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物…

小学作文该如何写事

怎样写事?写事要求清楚、具体,小学作文怎样写事。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件…

小学作文指导之如何写人

怎样写人?写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写…