关于游戏的作文,描写游戏的作文

传球游戏作文200字

今天下午，我在作文班玩了一个有趣的游戏，名叫传乒乓球。

老师把我们分成了两小组，每组三双筷子和一个乒乓球，传到最后一个同学就算赢。开始玩乒乓球游戏了，本来第一位同学夹得很稳，他小心翼翼地传给第二个同学，第二个同学稳稳地接住，轮到我了，我一不小心把球弄掉了，又要重新开始传。越是紧张越是出错，我一直都夹不好，老师看了说：“从后面夹吧！”又到我了，我心里非常着急，可是没想到又掉了，这圆溜溜的乒乓球真不好对付，我一直盯着它，对自己说：“镇定一点。”最后总算夹住了。

传乒乓球游戏多么有趣，多么好玩，这次玩得好开心啊！

传球游戏作文200字

10月7日上午，刘老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫夹球游戏。规则是：分两组，用筷子把球夹着传给另一个同学，传到最后一个同学就算赢。第一组有5个人，第二组有6个人。

第一次玩的时候，前面的同学都成功了，乒乓球夹得稳稳的。到我的时候，我非常紧张，乒乓球滑溜溜的，怎么也夹不到。没办法，只有又重新夹了。我心里想：一定要夹住呀！可是乒乓球似乎在跟我作对，我又失败了。直到第六次，同学们鼓励我，我才镇定下来，小心翼翼地夹稳，这回终于成功了，真高兴呀！

跳房子游戏作文200字

在这阳光明媚、鸟语花香的一天里，我上午7：30左右坐车去了英语班。

在车上，我看见了一些鸟儿在飞，我就幻想我起了在天空自由自在飞翔的感觉，到了英语班门口，我看见了一些孩子在跳房子，我就很想去跳，可是一想道英语班快开始了，我只好去上英语课了。

回家后，我看见我的两个姐姐也在跳房子，我就让她们加了我一个，跳房子很有趣，我的两个姐姐前几局赢了我好多次，但是后来我每一次都跳得很小心，所以又追了上来，我们互不相让，你赢一回我赢一回她赢一回，我们都玩了很长时间了还没分出胜负，突然我妈妈让我们回去吃饭了，我们就恋恋不舍的回去了。

今天玩的可真爽，我一定还要玩第二回。

跳房子游戏作文200字

今天下午一放学我就立刻包书包送回家里，就去了郭一鸣家玩跳房子。

来到他家我问他：“玩什么好？”他说：“玩跳房子吧！”我说：“我不会玩呀”。他说：“我教你吧”。

他把毽子线扔到第一关，然后跳过第一关，跳到第七关再回来。跳到第二关的时候把第一关的毽子捡回来，再回到起点，以此类推。

有趣的游戏作文200字篇一_老鹰捉小鸡

“铃铃铃，铃铃铃”下课了，同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上，有的玩纸飞机，看谁飞得远，有的玩跑跑抓，还有的玩跳绳，但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。

我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡，结果林知秋当老鹰，林紫妍当“母鸡”，我们当小鸡。游戏开始了，“老鹰”开始进攻了！只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右，我快要被“老鹰”抓到了，“母鸡看见了”赶紧蹲下，这时我才松了口气。忽然，“老鹰”猛地一冲，啊呀！陈睿被抓到了……

有趣的游戏作文200字篇二_老鹰捉小鸡

我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。

一天，我约了好几个朋友，一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。

今天体育课上，我和同学们玩了一次丢手绢游戏。

游戏开始了，同学们先围成一个圈。我拿着手绢一边在外圈慢慢走着，一边考虑该把手绢丢给谁。走了几圈后，我将手绢悄悄丢在了姜思宇的身后。但姜思宇一直没发现，直到李洁涵提醒她，她才知道。她开始追着我跑，但我却迅速的跑到了她的位置坐下。

就这样，我们一群人玩这个游戏玩了一节课。

我有一个好朋友叫小丽，也是我的同桌。她的爱好是玩游戏，瞧，她又开始玩起了迷你世界。

今天我们上课都来得很早，老师还没有来。小丽说：“我们一起把手机拿出来玩游戏吧。”大家说：“好啊。”于是大家都围到了小丽的身边。

小丽靠在椅子上，翘起二郎腿，眼睛一直盯着屏幕，笑嘻嘻的眯着眼，身体还左右摇摆。玩到有趣的地方她哈哈大笑起来，大家也哈哈大笑起来。这时，不知道谁喊了一声：“老师来了!”我一抬头，果真看到老师走进了教室。大家赶忙跑到座位，这时小丽还在玩着游戏。老师说：“别玩了，咱们马上要上课了，大家坐好”小丽却一边玩一边说：“等一会儿，让我玩完这一局”老师生气地拍了一下桌子说：“你们是来学习的不是来玩游戏的。”小丽抬头一看是老师，一吐舌头，急忙把手机放到书包里。

这就是我眼中的游戏大王，玩起游戏就这么着迷。

上周，妈妈送给我一个风筝。它虽然并不像普通的风筝那样能展翅高飞，但是我却对它爱不释手，因为它的名字叫弹射风筝。

风筝的正面是一个大大的粉色的凯蒂猫，头上戴着一朵白色的小花，好像在说：“看我多美啊!你敢跟我比美吗?”风筝有两条长长的粉色的尾巴。你可千万别扯坏它。尾巴的作用是在飞行中帮助风筝保持平衡，就像飞机的两翼，就像小鸟的翅膀。如果没有它，风筝就飞得晃晃悠悠的，很容易从空中坠落。

我拿着风筝，迫不及待地想要试一试。结果，“砰”的一声，风筝没有飞起来，却一头栽在了地上。妈妈告诉我：“右手大拇指套住风筝背面的橡皮筋，左手把风筝使劲往后拉，接着放开左手，利用橡皮筋的力量，它就能飞起来了。”经过一次次练习，风筝果然飞得又高又远。

当风筝飞行的时候，像燕子一般轻盈;当风筝歇息的时候，又像一只安安静静的小猫在打盹儿。

我太喜欢弹射风筝了!我要和伙伴们一起分享这个有趣的游戏。

作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

今天，我去苏越家玩。正好苏越的另外几位朋友也来玩，我们公认确定玩“飞圆卡”，首先申申拿出15张圆卡每人一张。申申说：“谁能把卡飞到对面，我就把我手相的卡送给他。”开始玩飞卡了，所以人都准备好了，苏越发令的时候，所有人一起飞卡，最后我赢了。那15张圆卡全是我的，我把“战利品”举在头顶，自豪地喊：“我成功了！”

今天，我又有收获又快乐！

每天，我最喜欢做的事就是画画了。

今天来画什么呢？就画纸上游戏吧！我先在纸上画了一个高高耸立的雕堡，堡垒里分为上下左右四个地方，我先在左边画了个火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敌人进来，就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮，如果有敌人来，大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手榴弹和子弹，那是我的弹库，能够在打敌人时提供最好的装备。我就这样边画边玩，纸上游戏真是太有意思，太好玩了。

小朋友，你来和我一起玩纸上游戏吗？

今天下午李老师要跟我们玩游戏，我想：这个游戏是怎么玩的？

原来是让我和同桌抢橡皮。还要等老师说道“1”的时候用右手去抢，然后我抢走了橡皮，同桌比我慢，没抢到。

第二次比赛要用左手枪同桌这回赢了，但他犯规了因为他强的时候用的是双手

我觉得这个游戏可锻炼我们的反应能力也非常好玩！