关于掌声的作文,描写掌声的作文

教室里的掌声_教室里的掌声作文大全4年级300字

更新时间:2023-02-04 06:59

上学期,我们班来了一位新同学。她有一头乌黑的短发,眼睛非常大。可是她总是不说话,我感觉她很奇怪。

这一天,老师让我们每个人讲一个童话故事。时间一分一秒地过去了,很快就轮到了那位新同学,可是她坐那儿一动不动,我们很担心她。于是,同学们异口同声地喊到:“加油!加油!加油!”

新同学终于站起来了,她慢腾腾地走上了讲台。老师也一直给她鼓励和加油,我很期待她的声音,但是没想到她又飞快地跑回到座位上,我很失望。只看见她后面的同学给她说了句悄悄话,新同学一下子站起来,我觉得她顿时有了自信。她又走到了讲台上,这次她真的开口说话了,她的声音很温柔,非常好听。她讲的故事是《国王和灰姑娘》,听完故事,我们都感动地哭了。

当她回到座位上时,全班同学响起了热烈的掌声,停都停不下来。她高兴地笑了起来,教室里阵阵的掌声仿佛在告诉她:“加油,你是最棒的!”

教室里的掌声作文大全4年级作文500字

更新时间:2023-02-04 06:59

在生活中,我们是辛勤的园丁,将一朵朵记忆的鲜花种在自己心灵的沃土上。在我的心里,在这些璀璨的花朵中,同学们给予的一阵阵掌声之花总是我快乐的源泉。

在每天的语文课上,老师总是要我们按着学号,自己挑选一则成语故事来讲给大家听。

我十分紧张,因为在今天的语文课上就要轮到我演讲了。

我拿着书,站在讲台的一旁,自己毫无目的读着那篇我早就烂熟于心的成语故事。第一个人讲得很好,无形中又给我增加了一份压力。

我哆哆嗦嗦地站在了讲台上,一抬头,就望见了全班54人的眼睛都齐刷刷地看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问,是期待,是鼓励,我咽了一下口水。我磕磕绊绊地读起成语故事来,有时还望一下台下同学们的反应。我在心中不停地对自己说:“声音要洪亮,不能读错……”

成语不长,但我的脚已经开始麻木,我的脸上写满了恐慌,我早已料到在演讲时我会露出这样的神情,所以我一直不敢轻易抬头。

终于说到最后一句了。我向台下的同学鞠了一躬,然后慢慢地走下讲台。突然,教室里传出了一阵雷鸣的掌声,我的心头也随之一震,然后露出了开心的笑容。

在这阵掌声之后,我开始越来越向往着上台演讲。在一次次演讲后,在一次次的鼓励中充满了对我的肯定与赞扬,但我最难忘的是第一次得到的掌声,那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜艳的花朵。

教室里的掌声作文大全4年级作文600字

更新时间:2024-05-16 17:07

掌声是给予一个人最大的鼓励,也能让一个人从此变得开朗起来。

在我的补习班里,有一位腿部残疾的女孩儿叫果果,她走起路来一颠一颠的。他从小就因为自己腿的问题十分自卑和不自信,在班里从不和别人交流。但是自从他经历了一场热烈的掌声后就变得开朗了起来……

那是一个还不算太热的上午,阳光正好,花儿微微笑,我们班里今天也很凉爽,大家的心情都格外舒畅,好像要有特别的事情发生一样。老师开始上课了,她像往常一样提出了几个问题让同学们回答,同学们踊跃举手发言,前几个问题都回答的特别好,只剩最后一个画图题了,老师环顾了一下四周,决定让我们班从没回答过问题的果果到台上去画。我看到果果被老师叫到名字的那一刻,有点怔住了,美丽的眼睛里充满了害怕。

只见他缓缓地站起来,又害怕又迟疑,不知道是不是该往前走,爱观察的老师一眼就看出了果果的心思,决定让她变得勇敢起来,于是她就带头鼓起掌来,老师的掌声似乎是一只狼的叫声,吸引了一群狼跟着一起叫起来。同学们瞬间像被打了鸡血一样特别兴奋,跟着老师一起热烈地鼓起掌来。这样一来,果果像是被人推了一把似的走上讲台,刚刚愁苦的表情,立即阴云转晴,变得勇敢自信起来,以前小的像蚊子一样的声音今天变得像百灵鸟一样悦耳动听。

掌声为我响起_掌声的力量作文450字

更新时间:2024-05-18 04:51

掌声有着神奇的力量,它可以让一个人变得有信心,有勇气。我曾经得到过掌声,那是一种幸福的感觉……

那天,是班干部竞选的的日子,我拿着演讲稿,焦急地等待。快轮到我了,我的胸膛里,好像有一只小白兔,砰砰直跳。面对着自己一字一字写成的演讲稿,我突然觉得很陌生,好像才第一次看到一样。

“下一位。”“下一位。”王老师重复了两遍。

我迟钝地走上讲台,开始说:“大……家……大家好。”“我……。”我真的忘记了该说什么,脑子里一片空白,除了知道自己叫金一玮之外,什么都不记得了。

我的脸红了,我听到一个同学的笑声。我的脸更加红了,我真的想放弃,站在这里太丢脸了。

“啪啪啪啪——”,正当我想放弃的时候,我听见有人在为我鼓掌,鼓掌的人越来越多,掌声越来越密。在掌声中,我重新拥有了勇气。教室里除了掌声还是掌声,我想起了演讲的内容,流利地说道:“亲爱的老师,敬爱的同学们,大家好!时光飞逝,岁月如梭……”演讲完后,掌声再一次响了起来。

当王老师宣布我竞选成功的时候,我的心里只有感谢,感谢第一个为我鼓掌的同学,感谢那一片掌声,是它给了我勇气和信心,使我能够成功的演讲完毕。

掌声,我感谢你!同学,我感谢你!

掌声的魔力-三年级写事作文400字

更新时间:2023-02-03 16:44

“叮铃铃……”,上课了,老师说:“今天我们要玩一个游戏。”同学们顿时像炸开了锅一样,游戏的名字叫“掌声的魔力”,同学们一听要玩游戏都非常开心。

游戏规则是:老师挑选一个人当寻宝人,再挑选一名藏宝人。老师拿出一个礼物,藏到藏宝人的身上。因为藏宝的时候不能让寻宝人看见,所以就让寻宝人躲在门后面等老师。让寻宝人出来的时候,同学们就要开始鼓掌,当掌声越来越响,说明离藏宝人越近,如果掌声越来越弱,说明离藏宝人越来越远。掌声的大小就可以提示找的人。

游戏开始了,同学们都特别紧张,生怕得不到礼物。开心的是,老师安排我当寻宝人。老师数:“1、2、3……”,到10的时候,老师叫我了,我立马进去,我东找找西找找,第一次没有找到,我告诉自己要冷静下来仔细听掌声的强弱,最后我成功了,原来在金琪语的大腿上,被裙子盖住了。还有马天瑞、刘雨言等好多人都成功了,当然也有没成功的。

自从玩了这个游戏,我就爱上了它,在这个游戏中我明白了:只要认真仔细,就能成功。

作者:张姝涵

指导教师:穆老师

掌声_写事作文350字

更新时间:2023-02-03 16:43

在我的记忆中,掌声就像一只只小船,在水面上飘来荡去。其中,让我念念不忘的就是那一次跳舞的事。

那天晚上,月亮把世界每个角落洒满了光芒,星星在天空中一闪一闪地眨着美丽的眼睛,此时像仙境一般,给天空伯伯蒙上一层白纱,又好像给天空伯伯缀上了无数宝石!我的好友李冰玺应邀来我家一同练习舞蹈动作——后桥。这是我的弱项,但是李冰玺为了帮助快速掌握好,自己先不紧不慢地在舞蹈垫上翻了几个,让我好好学学。轮到我跳时,心仿佛顶着一块巨石似的,因为怕失羞,心底犹豫了会,慢吞吞地翻着,这是我的脚如同小兔般,又反了回来,这样,我红着脸,翻来翻去,就是做不好,心里像是泄了气的皮球。可是,这个时候,只听“劈劈啪啪”一阵阵热烈而持久的掌声响起,让我不禁地流下了眼泪。心想:“我一定要成功! ”终于,功夫不负有心人,我居然也做成功了,当时,把我高兴得一蹦三尺高。

事后,我才明白是掌声给予我的信心和支持。掌声的作用真大!

教室里的掌声-叙事作文400字

更新时间:2023-02-03 16:43

“啊,这节课要讲故事呀!”“当然了,我早就准备好了!”“……”

一大早,教室里就吵吵嚷嚷的,原来是老师宣布今天要上一堂讲故事课,幸好我早准备好了!

“第一个上场”老师环视着教室,“杜映萱!”什么,我有没有听错?我掏掏耳朵,抓着头皮。“哎,杜队长,叫你呢!”同桌小孙推着我,可我还迷迷糊糊的。我努力晃了晃脑袋,想让自己清醒过来。同桌小孙把我一推,我才摇摇晃晃地上去了。

我的双腿不停地颤抖,牙齿也在不停地打抖,好紧张啊!我好不容易才控制住自己,流利地把昨天晚上背的书顺利地背出来。我一边背一边看着教室里挤满的同学,我发现他们都呆呆地望着我,我更紧张了,难道……我讲得不好?事实上,并不是这样。当我说出“谢谢大家”这四个字时,我看见教室里的同学都惊了。1秒、2秒、3秒……“啪啪啪……”一阵掌声像打雷似地涌来,我感动极了,鞠了一个躬,走下了讲台。

同学们,谢谢了,是你们的掌声,让我更加自信,有了更多的勇气,今后我会以最好的一面展现在你们面前,谢谢你们!

一次难忘的掌声-关于难忘作文400字

更新时间:2023-02-03 16:40

我的名字叫小英,在我小的时候,因为生病,一条腿落下了残疾。

每当我去上学的时候,都有人嘲笑我,说我是残疾人,还说我走路像企鹅,所以,从今以后,我只是默默的坐在教室的一角,下课看着别的同学在一起玩耍,游戏,而我是多么想和她们一起玩啊,可我残疾了,我不愿意让同伴看见我走路的样子。

时间一直这样过去,直到有一天,老师让我们上台演讲,轮到我的时候,同学们的目光一下子投了过来,我的脸骤然间红了起来,眼睛一下子就湿润了。我犹豫了一会儿,最终还是站了起来,慢慢走上了讲台,不知道是在谁的带领下,教室里响起了阵阵掌声,我感动的流下了眼泪,站起来后,准备说我的童年故事,说着说着,有些同学感动的留下了泪珠。故事讲完后,大家又把最热烈的掌声送给了我,我慢慢走下了讲台。

从那以后,我重新找回了自信,开始和同学交谈,游戏。我还甚至走进了舞蹈房,在舞蹈房,我认真的练习。有一次,我不小心摔了一跤,同学们都来帮助我,老师亲切的说:“小英你要加油!失败乃成功之母!”

是啊!人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。

让生活处处充满掌声-记事作文450字

更新时间:2023-02-03 16:39

生活中人人都需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以新的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人勇气,给人奋进的动力。所以,掌声是一种肯定,一种鼓励,也是一种尊重。

我清楚地记得,那是2018年的冬天,新年将至,学校举行了一场“三独”比赛。参赛者们个个摩拳擦掌,渴望取得好成绩,我也不例外。每天晚上练习发音;睡觉前在脑子里回放歌曲的节奏、旋律;上学路上,一遍一遍地哼唱、回想着舞蹈动作……

比赛的日子如期而至。尽管我已经有了充分的准备,尽管这不是我第一次登台表演,可我的心依然忐忑不安。其他参赛者都是有经验的老将,他们镇定自若地坐在台下,轻声哼着曲子,仿佛胜券在握。

台下的观众热情高涨,可我心里依然在打鼓,仿佛挂了十五只吊桶——七上八下。就在这时,主持人报到了我的名字。我走上台去,接过话筒,在心里默默对自己说:“别紧张,就当是一次练习,重在过程。”

一曲落幕,我甚至忘了添加平时练习的动作,好几次也没跟上节奏,本以为僵硬的演出会受到嘲笑,结果却出人意料——台下的观众同样报以热烈的掌声。隐约中,我听见有人在说:“别气馁,能站上去的人都是最棒的……”

那一刻,我被感动了!掌声响彻校园,迸发出同学的关心。

教室里的掌声-三年级叙事作文400字

更新时间:2023-02-03 16:39

我难忘的事儿也的确很多,但最难以忘怀的还是三年级的时登台讲故事时获得的掌声。

有都是去年的事了,却清晰浮现如同昨日刚刚发生。

还记得当时老师让我们每个人准备一个故事,等第几天后上讲台演讲。一直想上讲台,体验一下当演说家、播音员的滋味,于是精心准备起来。

到了要讲故事的那一天,大家都准备很充分,在我前面的每为位同学都讲得倒背如流,我忐忑不安起来。

终于该我上台讲故事了,我站在台上往下一看,好多双眼睛盯着我,我很紧张——支支吾吾,断断续续。满脸涨得通红。老师也看出了我内心的紧张,说:“给她一些掌声!好吗?”

掌声雷动,不绝于耳。在老师的示意下才停了下来。

我知道这掌声不仅仅是鼓励,是更多对我的期待。顿时的掌声让我鼓起了勇气,树立了信心。我咽了一下唾沫,调整了自己的心态又开始故事了。

这次我竟然和大家讲的一样好,我讲完了故事深深地鞠了一个躬,那掌声又如同一团更烈的火焰再一次燃烧在我的心中,我高兴的下了台,脸上露出了无限快乐的笑脸——因为这是我第一次上台讲故事,那鼓励的掌声战胜了我的恐惧,给了我自信。

这是爱的掌声,这是我终生难以忘怀的精神财富!