陈X鸣，出生于佛山南海，现年十四岁，身高一米八，在同龄人中颇高。短发浓眉，体型稍胖，一副憨厚的样子。言语幽默，广泛益友，又总爱捉弄他人。有两个外在的烦恼——额上遍布的青春痕迹以及难以抑制增长的体重。
上幼儿园之前，与爷爷关系最好，常常听爷爷讲故事、和爷爷散步，懂得了许多人世间的道理。每到天空放晴的下午，就会陪同爷爷到公园下棋。爷爷在下棋，我在旁观看。日积月累，耳濡目染，便习得精湛棋艺，曾在象棋比赛中获奖。
刚上小学时，多有不适，不仅不善与他人交流，也会因学习上些许落后而自卑。但自从与一个性情开朗，说话诙谐幽默的同学同坐后，性情就变得开朗起来，说话总能引发他人的笑声。
三、四年级时，由于爱好与其他男生不同，成为了班上离女生最近的男生。别的男生喜欢跑车、枪械，只有我比较文静。也因此培养了强大的异性交往能力。甚至有一次赴一名女生的生日派对，全场十三人仅有我一个男生。在学校，班里的女生都叫我“展鸣哥”。
五、六年级，我那真诚纯朴的心就逐渐坏了起来，经常爱去捉弄他人。最拿手的就是揪别人的鞋带。虽然体育考试才勉强及格，但“损”完人逃跑却还蛮快的。著有《鸣氏七十二法》一册，里面全是损人的阴招。这些癖好也带到了初中……
论起学习，我还是马马虎虎。文科偏差，理科还行。数学时常能拿个满分，但就是因为太马虎，做事丢三落四，却总自我安慰道：“成大事者不拘小节”。语文是最差的，小时候每次写作文都让母亲愁白了头发，经常因写不出来而泪流满面，直到现在也总为文言文和应试作文发愁。当年因为语文，在数学英语发挥得不错的情况下，分班测不理想，来到了平行班。现在即便班里总分第一，语文却挤不进前十。
纵观人生十四个春秋，近看起起伏伏，有成功也有挫折;远看就只是一条平行于地面的直线。呜呼!这陈X鸣呀!学习不行，体型不行，外貌不行，品行不行!再活几十年也许能有点出息。
自传-初中写人作文700字相关内容
一、为了有效地表达思想，必须学会锤炼语言，提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木，也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木，也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀…
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以…
首先，引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教育家…
大凡写作，都是为了表达作者对生活的感悟、体认和理解，传达他们的情感、意志和态度，正所谓“缀文者情动而辞发”。只要不是命题作文或遵命文字，其文章大多都会与生活保持近距离或零距离，它的主观性会更强烈，情感会更真实。随笔作为一种常见的文体，它更接…
深刻才能感人。要把作文写得深刻，我们可以遵循以下五个步骤入手。首先，注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”，最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》，其最后一句“那儿，只是一片荒凉，一片有着惨痛经…
俗话说：“人要衣装，佛要金装”。那么，一篇文章首先需要什么来装点呢？回答是：标题。从某种意义上说，标题就是文章的“衣”和“金”，好的标题会使文章锦上添花。“题好一半文”嘛！下面就来说说标题的几种拟法。一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一…
一、写中秋节作文注意事项1、注重“体验”。写好中秋节的基础是你要参与过这个节日，在这个节日的活动或者气氛中有所体验。只有体验过了节日，才知道这个节日我们主要做些什么事儿，开不开心，是个什么心情，有没有感悟。这些写作中要用到的素材必须经过自己…
作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材，立意和中心就都是空的。“意”就是思想，就是观点；“材料”就是事迹或事例…
写文章到底有没有“秘诀”？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答…
41、赞美颂扬法【特点】各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗…
说到写人，想必大家都不陌生，因为这是一个老生常谈的话题，从二年级时的用几句简单的话介绍一个人，到三年级的通过一件具体的事突出一个人，再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人，随着我们年级的升高，写人文章的要求也在逐步升高。步入小学…
我们根据上下文意思，用一些关联词词衔接上下文，常见的关联词有因为、所以、以及、但是、可是、固然、其实等。我们也可以用与后文描写相关的词语过渡。比如：梁实秋《雅舍》。“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再…