我又一个非常要好的同学，他的名字叫吕炳融。他是一名品学兼优、德才兼备的好学生，是我们学习的榜样，老师经常表扬他。
他足智多谋、助人为乐，是一个十分善良的人。在一次捐款活动中，他把平时的零花钱都捐出来了，是全校捐款最多的一名，受到了老师的表扬，是我们学习的榜样。
他也是“救死扶伤”的好学生。一次，他看到一位小同学不小心把腿碰破了，吕炳融立刻把他送到卫生室。等老师为那位小同学包扎好以后，他又小心翼翼地把那位小同学送到了教室里。老师再一次表扬他，同学们向他投去敬佩的目光。
吕炳融同学，刚刚上四年级，做出的事情却像大人一样，真是让人佩服。
我非常希望所有的人都向吕炳融学习，做一个善良、助人为乐的好学生。
林夕，于我的眼中，他是二十世纪最伟大的词人，并没有之一。他的词清幽俊雅，秀美空灵，文字在他的手中，不仅仅是一笔一划，又不仅仅是文化的结晶。每一首词，都是人生的蕴藉，情感的寄托，他的词，字字珠玑，又是句句倾城。
林夕的名字是将“梦”拆分重组，便成了“林夕”。于是，林夕便成了破碎的梦，林夕的歌词是把梦化了，再仔细地拼接。在他的歌词中，便总是有些不完美的裂痕。这裂痕不大不小，刚刚好装下人心。我们在林夕的歌词中寻找共鸣，又哭诉自己在歌词中的故事，在你的裂痕中寻找自己的影子，又感叹生命在裂痕中的流逝。
“白如白忙莫名被摧毁，得到的竟已非那位;白如白糖误投红尘世俗，消耗里亡逝。”这词本是根据张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》所填，整首歌词讲述着男子追求一朵冷艳高贵的白玫瑰，却只能被带刺防卫所回礼。我想：“或许不只是这样的。”男子的第二世，偶然求得他心爱的白玫瑰，但他所爱的冷艳高贵却悄然亡逝。每当我们要某种物品而为此努力奋斗时，那时的心灵才最珍贵。有时我们并不是因为需要而得到，而是因为得不到才需要。如果有朝一日，我们得到了，下一秒便会觉察到：“得到的竟已非那位。”接着一切为此付出的努力，似白糖飘飞在红尘，消耗中亡逝，并未留下痕迹。
人们说，春天像个害羞的小姑娘，今天，我去大自然中拜访了她，发现她不仅长得美，而且很神奇……
公园里，我看到了几株光秃秃，没有一片叶子的树上，挂着一个个小灯笼，有粉红的，大红色的。走近一看，才发现“小灯笼”原来是一个个花骨朵儿，再仔细一看，那最小的花骨朵上还有细小的毛。真难以想象，这光滑的树上竟然会钻出这么神奇的东西。我还看到，沙砾堆中，石板缝中，还有那一丛丛枯黄的草堆中，到处都能找到那点点的绿色。原来，只需有一个生长的空间，哪怕是一点点，小草都会破“壳”而出。
今天，我终于发现，春天这位小姑娘其实是一个创造者，她创造了许多神奇、顽强的生命，创造了这个美丽的世界！
走近大自然，让我们仔细观察它，我们会看到小松鼠的尾巴是多么的美丽。倾听小河流水的声音，倾听大海呼啸的声音，倾听小鸟的歌唱。
我们来到美丽的海边，海边是多么的美丽，海浪在海中歌唱，海鸥在海面上快乐的飞翔。那清澈见底的海水中，我们可以看见小鱼、小虾，以及各种美丽的生物，小鱼游得是那样的自由，小虾玩得是那样悠闲。海面在海风的吹拂下，荡起一层层波浪，推动着海边的沙滩。沙滩上有各种好玩的东西，有贝壳，有鹅卵石……有时候，那些小鱼也被吃到海边，被我们捉到了，真好玩!
海边的美丽给我留下了深刻的印象，海里丰富的物产，给我留下深刻的印象。大海真是奇妙无穷，我要走近大海，多观察，多思考。
我们要保护我们的大海，不要污染它，让大海永远这样美丽!