从寸木岑楼谈礼教_高中议论文1200字

更新时间:2024-05-14 14:06

今日偶阅古籍,得知成语“寸木岑楼”出自《孟子·告子章句下·第一节》。这个故事大致讲述了一个任国人与孟子的学生屋庐子讨论礼教问题的前前后后。故事大意如下:

起初,任国人问社会规范——也就是礼教,与饮食、美色孰轻孰重,屋庐子说,礼教更为重要。任国人则提出了一个让屋庐子无法回答的问题:如果遵守社会行为规范会饿死,打破礼教就能够得到饮食,又或者,如果按照社会行为规范找不到老婆,不按照社会行为规范来迎亲就能娶妻,那么,难道一定要遵守礼数吗?

屋庐子求教于孟子,得到的回答是:“不揣其本而齐其末,方寸之木可使高于岑楼。”

这里就是寸木岑楼这个成语的出处,用以形容不在同一基础上的事物缺乏可比性。这无可厚非,但其后的回答,却未见得高明。孟子告诉屋庐子,应该这样回答那个任国人:“如果拧着兄长的手臂抢夺他的食物,才能不饿死,你会这么做吗?翻越过东边邻居的墙去搂抱他家的姑娘,才能娶妻,否则就没有老婆,你会去吗?”

这个没有在史书里留下名姓的任国人,抛出了一个即使在现代伦理学中都令人争论不休的命题。

孟子的回答颇有诡辩论的意味,把人逼上了道德困境,却没有真正回答问题。或者应该说,只是回答了一部分的问题。孟子举出的事例有极端性,忤逆兄长或是越墙寻女都是道德败坏的表现,在此种情况下无疑是礼教更为重要,应该处于人的基本需求之上。但或许是在那个礼崩乐坏的年代,礼教的意义显得过于重大,无论孟子还是屋庐子都没有想过,被奉为圭皋的礼教也需要反思。

对于礼数的崇拜,就渐渐扎根于民族记忆之中。这本不是坏事,但当对于礼教的质疑长年被灭音,同时社会道德准则又与人性相去甚远时,问题就渐渐显现了。

明朝,程颐、朱熹为代表的理学成为统治性社会道德准则,其核心以一句话来阐述就是“存天理。灭人欲”。人的欲望是无法被消灭的,于是自诩正人君子的人们开始选择做足表面功夫,仿佛一个个遵守道德,背地里却是男盗女娼、落井下石、卖国求荣,不一而足。程朱理学在明朝的发展到达了巅峰,但是明朝的吴三桂却为了一个女人把半壁江山拱手让给了清军,让当时的外族奴役自己的国家和民族,把“人欲”演绎到了极致,却把爱国的天理丢到了九霄云外。“存天理,灭人欲”的高压理念,给国民带来的是极其危险致命的反弹。

程朱理学也是男女极度不平衡的封建礼教,男人可以三妻四妾,女人不仅不能有多个伴侣,而且要以“守贞”的名义为男人断送自己的青春。出嫁前未婚夫去世的女子,如果终身不曾重新婚配,就能得到贞洁牌坊。倘若男女偷情,道德指责皆面向女性,男子却逍遥自在,不会遭到多少非议。无怪乎鲁迅在《狂人日记》中将历史书说成吃人的账本,因为在道德礼教的名义下,不能反抗的弱者都会被吃。

所幸压力越大,反弹越大,清末质疑与反抗封建礼教的声音日益壮大,终于在封建王朝覆灭后不久,吃人的礼教也渐渐被废除。那个不知姓甚名谁的任国人,或许终于得到了他想要的答案——好的礼教,比人的欲望重要,吃人的礼教,则应该被人唾弃。

只是他听不到迟来的回答了。这数千年前的思想萌芽令人可喜,却又令人可惜。

从寸木岑楼谈礼教_高中议论文1200字相关内容

高中作文怎么描写好环境

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中,故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系,写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛,突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段,更多的用到自然环境描写,社会环…

高中议论文指导_议论文写作指导

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典…

高中写人作文的小技巧

从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点:一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的…

常式规范布局_高中作文写作指导

任何文章都是由中心、材料、结构三个要素组成的。中心是文章的“灵魂”,要明确无误;材料是“血肉”,要丰富,并能集中地反映中心;结构则是文章的“骨架”,是谋篇布局的手段,是运用材料反映中心思想的方法。我们写文章,题目出来以后,首先要进行整体“谋…

撷英取华选材_高中写作指导

撷英取华法,即向名家诗文取料。援引名人名篇名诗名句作为写文章时取之不尽的材料。平时博览群书,含英咀华,自然会潜藏着丰富的营养;将这些潜藏的储备应用到作文,便是信手拈来,撷英取华了。这些材料一旦撷取,进而还能为全文构思助一臂之力!加强阅读积累…

高中写人作文写作方法指导:写其他人

高中写人作文写作方法指导:写其他人一、写其它人的作文类型1.写一件事,来表现他们的高尚品质和精神;2.写他们给自己的教育和启示。二、写其它人的参考题目1.《一个闲不住的人》2.《我请明星签字》3.《一个让我同情的人》4.《劳模阿姨来我校》5…

高中写人作文写作方法指导:写长辈

高中写人作文写作方法指导:写长辈一、写长辈亲人的作文类型1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;2.回忆长辈亲人对自己的关怀;3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。二、写长辈亲人的参考题目1.《奶奶》2.《记一个爱我的人》3.《一个值得回忆的人》4…

高中写人作文写作方法指导:写自己

高中写人作文写作方法指导:写自己一、写我自己的作文类型1.向别人介绍我自己的性格和爱好;2.写我做的一件事情,来表现我的性格或思想;3.写我自己的理想。二、写我自己的参考题目1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《自画小像》5.《父…

演讲稿的主要特点_高中作文指导

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众…

高中写人作文写作方法指导:写不同职业的人

高中写人作文写作方法指导:写不同职业的人一、写不同职业的人的作文类型1.观察不同职业的人的工作,提高观察能力;2.通过对不同职业的人的描写,表现他们的敬业精神;3.通过观察和接触不同职业的人,学习他们的优秀品质。二、写不同职业的人的参考题目…

演讲稿的结构_高中写作指导

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。开头演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:1)开门见山,揭示主题一般政治性的或者学术性的演讲稿…

高中写人作文写作方法指导:写同学

高中写人作文写作方法指导:写同学一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像;2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;3.写同学朋友与“我”的友谊;4.写同学朋友对“我”的教育或启示。二、写同学朋友的参考题目1.《我的同学》2.《五双眼睛》…