关于老班的作文,描写老班的作文

“我宁愿所有的痛苦都留在心里，也不愿忘记你的眼睛。给我再去相信的勇气，哦，越过谎言去……”每当唱起我们的旧班歌，我的泪就会潸然而下——老班，我想你！

在军训的时候，每当我要坚持不住的时候，都是老班在鼓励我；每当我学习上遇到瓶颈停滞不前时，都是老班在默默帮助我；每当我的成绩有了进步时，都是老班在夸奖我让我不断前行。但想到老班的身影不会再出现在我们的面前时，我的眼泪止不住的流了下来，我的玻璃心也早已碎成了碎片。

记忆翻回到了周三上午，那一天还和往常一样，老班兴致勃勃和我们讨论如何管理好纪律，课间操时我们还嘲笑老班太胖，需要减肥，美好的时光在嬉笑声中流逝。可是，我们万万没有想到这一切会来的这么突然，这么快。

当级部主任告诉我们，老班因自身有事，接下来的半学期由我们的地理老师来担任我们的班主任时，我们都惊愕不已。老班曾经告诉过我们他做过手术，难道是因为身体原因？一种不详的预感涌上心头，我吓得不敢再胡思乱想，泪眼模糊中，我仿佛看到了老班的身影就站立在讲台上。

那天晚上，我辗转反侧，久久不能入睡。想着老班的离开，我的内心有一种说不出的感受，是酸，不是；是苦，不是。那是一种百味杂陈的感觉，难以名状。

老班，我为有你这样的一位好老师感到幸福！你的身影将永远铭刻在我的心中！我的好老师，我一定要好好学习，报答您对我的一片厚望！

儿石刻隽永，宇内澜沧，清风月明，为我师长。——题记“无所畏惧，勇往直前”“无所畏惧，勇往直前”他第一次这么说是一调前的一次班会上。大考将至，他问：“面对一调，你们怕吗?”“怕”“不怕”“怕”……零零散散的几声回应，含糊不清。“为什么要怕，你们在怕什么?”他又问，“怕考差，失败，受打击?可你们不受挫怎么进步?不论你怕不怕，它就在那，不会因为你怕，而离开。”

一语惊醒梦中人，进步是个很痛苦的过程，前方总有许多的荆棘陡坡，但无论我们多么害怕，它都在那等待着我们。那一次，他带我们高呼“无所畏惧，勇往直前”，当我们的誓言在知盛楼内回荡时，我有一种前所未有的激情澎湃的感觉。那一次，我们取得了前所未有的优秀成绩。

“十必须，十不准”建班之初，班内同学、老师都是陌生的，他几乎强制性地要求我们见老师问好，上课积极回应，写下了我们的班规——“十必须，十不准”。对此，他说：“实验班要有实验班的素质，理科生也要有情商。见老师问好，于你不会有什么损失。我记得有一个男生，每次见我跑过来打招呼。为什么呢?就因为我说过这小伙儿挺帅啊。”班里人都笑了，也都记住了要主动问好的礼貌问题。

今天我要着重描写的那就是——老班大人。

我们的老班是一个不按常理出牌的“奇葩”，到底是怎么个“奇葩”法?不是老班的人品奇葩，而是她制定的规则奇葩!

老班法则一：不忘根本。

老班的法则为什么是不忘根本?其实这是给成绩排名后20位的同学制定的。

在别班，老师看到成绩后20名的同学，感到前途无望，干脆放手不管了，可是我们班的政策与别班不一样。

这一天，老班的脸色大为难看，杀气腾腾，看到班里乱哄哄的场景，猛地抄起那根早已千疮百孔的戒尺，在讲台上猛砸一声，叫道：“你们还说说说，再说都给我滚出去!”班里一刹那鸦雀无声，“你看看，嗯，你数学英语学不会，语文也学不会，你是傻子吗?!如果你给我说你是，那我立马让你们退学!”我们班的语文成绩就是这样被老班逼出来的。

老班法则二：不懂就问。

“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

初见您，您便在我内心留下了深刻的印象。您一袭黑裙，给人一种很强的气场。当温校长介绍您时，您听见温校长讲您家中也有毕业生，却还是接了我们班之后，眼眶红了。我的内心也起了波澜，感谢您!

与您相处了一百多天了，发现您真的特别喜欢穿裙子，而且严肃的面孔下还藏着一个微小但有趣的灵魂。记得当时，您请华天祥帮您接水，马驰程紧接着便来了句：“老师您不给钱吗?”当您上课提及时，大家都笑了，您仿佛希望看到我们多笑会儿，便又对马驰程来了句：“你这是亲兄弟明算帐啊!以后咱俩就是亲兄弟了!”这下大家笑得更起劲了!此后，每每当您叫马驰程时，总会叫“亲兄弟”!

您对我们的关心也是细致入微。前两天，正在晨练中的我，想把老师教的动作做得再标准一些，却出乎意料地摔倒了，摔倒之后的我一开始没在意，到了台阶上才发现手流血了，腿疼得很难再继续训练了。当我观察手上伤口时，隔壁班王敏老师走过了，询问了我的情况随即又告诉了您。您看了我的手后，当即便让我回班去歇着，后又说：“校医室这会儿还没开门，估计到八点了。”我赶忙说：“不用了，老师。”您却又说：“等开门了，去涂点碘伏。”我的内心顿时涌起一股暖流。

回到班，我也没再多在意手上的伤，您却又找我，看了看我手上的伤，又帮我联系了校医室的老师……您对我的关心，犹如春风一般，温暖，使人难以忘怀!

树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫个不停，脚底伴随着那沉重的脚步声，一向悦耳动听的歌声在今天看来貌似是在告诉我们有不好的事情开始了，的确是我们魔鬼老师要拉我们去“战场”了。原因是由于我们马上就要临近体育考试了，这不每天都在辛苦的锻炼，又给我们的学校增添了一道靓丽的风景线。

我们那和蔼可亲的张老师，平时对我们有说有笑的张老师，现在立马变身为魔鬼教练。训练前先绕着操场跑两三圈，在我们气喘吁吁之时，接二连三来的是准备运动，收腹跳，高抬腿，然后俯卧撑，在我们还没缓过神来，又要绕着篮球场蛙跳，虽说中间有休息的时间，但也止不住我双腿打擅，我心中在呐喊:“这一定不是张老师，一定是带着张老师面具的陌生人!”无论怎样呐喊，始终胳膊拗不过大腿。后面是掷实心球，跳绳，我们分男女生进行，每个同学抓住空挡赶紧休息一会了，等待后面的全力以赴。当训练接近尾声，这时的我们已经累浑身没力，饿的得前胸贴后背。我感觉自已的身体轻飘飘的，好像一阵风就能把我吹上云端似的，而且心口那只小兔子久久不能安静下来。但我暗下决心：我还不信了，经过长达一个多月的魔鬼训练，到体考时成绩还能差到哪儿去!所以再累也一定要坚持。

这便是我们又爱又恨的“魔鬼”老班张老师，这便是我们那磨人的休训，可是老班我都还是依然爱你，训练我们会坚持会继续。

我的老班——曹老师，他留着短短的寸头，脸上已有些皱纹，上课时经常抿着嘴，眉头紧锁，一笑起来，两个眼睛便成了一道缝。曹老师头不大，身体圆而胖，有一个脾酒肚。传授重要知识的时候，总是眉飞色舞，一会儿指着黑板，一会儿又跳到前面来，还时不时自嘲自己胖，肚子大。

那是一堂数学课，曹老师在黑板上抄了一道选择题，让小张回答。小张起身回答：“B”“B?!”曹老师听了小张的答案后，眉头像被捏住了一般，深吸一口气，双手来回地搓着，又三步并作一步跑到小张面前。"小张错了吗?好像答案是对的。"我嘀咕着，如同丈二的和尚——摸不着头脑。而小张不知所措地看着题目，又揉了揉眼，怀疑自己看错了。全班鸦雀无声，都开始在草稿本上重算，似乎连小张快

速的心跳都听得见。“那……答案……是A?”小张带着猜疑说出了答案。"A?!"曹老师的目光更犀利了，又龇起牙，深邃中透着不可捉摸的智慧，敏锐的目光犹如一把利剑，反射过来一道寒光，直射向那位同学。

"嗯……，答案应该是……"小张声音越来越小，话语带着慌张。老师不再说话，跑回讲台上，拿起粉笔，转过身，在括号内填上“B”，又转过来冲我们露出了一个满意的笑然后拍了拍手："这题其实很简单，答案就是B。我又没说错，你意志不坚定啊~~"台下的同学们顿时恍然大悟，七嘴八吞，说被曹老师给"坑"了。

她是一个短发、眼睛大大的人，脸上随时都会出现笑容，好似一个含苞待放的开心果，但是，倘若你做不起作业和上课不注意听讲，那可就不是微笑面对了而是“军法伺候”。她是谁呢?她是我们的历史老师——胡老师。

在一次早自习时，胡老师让我们背写书上的内容，我一听浑身发毛，心里发慌。为什么呢?因为我就没背下来。胡老师迈着稳健的步伐朝我走来，她一看，我的本子还是白纸一张，便怒发冲冠，气得脸都涨红了就差头发没竖起来。当时，我的心顿时心酸了一下，仔细一想是我辜负了老师对我的期望，是因为我在背诵时投机取巧导致这样的。

当时的心里想着：老师，你多打我几下，否则我是不会记住的。老师没有打我，没有骂我，只是说了我几句，就让我的心更加难受了。老师说：“去那个角落里再复习五分钟。”我扭捏地离开座位复习去了。

过了一会儿，我回到座位上开始背写，当写完时交到了讲台上，这悬浮在心里的石头终于落下来了。

从那时，那一刻起，我就发自内心励志的说：“我以后再也不会投机取巧了，而是踏踏实实的度过每一堂课，让老师不再失望，让老师的工作更顺利!”