奶奶有您真好-初中人物作文700字

更新时间:2023-02-04 19:02

在生活中,总有人默默奉献,温暖他人,您就是这样的人。

虽说您已年逾古稀,但依旧精神矍铄。有一次,您带我们去采桑葚。只有您最熟悉山中地形,所以由您来带路:后面看,那背影显得格外瘦削,那花白的头发中,还夹杂着几根未曾消逝的黑发,再加上微驼的背,显得格外瘦削。您缓缓地走着,在前面开着路:杂草、树枝,都被您一一劈开去了。到桑葚树下,您伸出竹竿,勾住树枝,让我们悠闲地采摘。此时,您那无比瘦弱的身影,显得无比高大。采摘完毕,我们提着沉重的篮子满载而归。望着那紫黑的桑葚,我不由得感叹道:多亏了您来带路,谢谢您!

您也是一个无比勤劳的人。上次,我们去田中摘菜;只见别人的田都是杂草丛生,早已荒废掉了;但您的田,显得格外富有生机,——没有一丝杂草,一切看来都是那样整洁。玉米个个硕大无比,在碧绿的叶子下,仿佛透出流动着的金黄;豆角也已挂起,豆荚被撑得鼓鼓的,显得格外晶莹透亮,那碧绿中,仿佛有鲜明的光点在不停闪烁着,显示出蓬勃的生命力;紫亮的茄子被阳光照射着,反射出一阵阵的光辉,紫色欲滴中,蕴含着一股特别的韵味;蕃薯埋于地下,但我仿佛听见它们在发出一阵阵欢呼声,我仿佛看见他们个个长得硕大无比。我凝视着这些庄稼,突然想到:您如此瘦削,是怎么种出这一片田地的呢?念头一闪,我又看见了您踽踽独行,挑着沉重的担子在路上走路的情形……仿佛看到了那瘦削的背影在眼前不停晃动着:那背已被沉重的担子压得驼了不少,一步一步地,沉重地移动着脚步。突然,那道身影变得模糊了……回到家中,您给我们煮了一锅玉米,只见那玉米鲜嫩无比,散发出一阵阵清香。我咬了几口,只感到香糯无比,使我感到焕然一新。突然,一阵暖意浮上心头,眼中不由得充盈了泪水,潸然泪下……

“您”就是我的奶奶。在成长中,您的关怀实在是无微不至,让人感到无比温暖!

有您,真好!

奶奶有您真好-初中人物作文700字相关内容

初中作文如何构思

构思是指在动笔作文前,对文章的内容、表达方式和结构层次的总体设计。就是我们平常所说的先写什么、后写什么、哪里详写、哪里略写的问题。它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说,文章构思就是对选材过程中所选的材料作分解和组装,使之有序…

初中记叙文如写生动

(1)积累动情点所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢…

初中作文首段怎么写

写事作文开头1、 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼。3、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。4、在我记忆的长河中,有高兴…

初中生写作常用的记叙方法_初中作文指导

同学们在写文章的时候常常感到犯难,面对一个作文题目,不知该如何下手。好不容易想出要写什么了,但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。关于记叙方法的一般知识课本已经阐述得很详细了,下面我们对各种记叙方法进一步说明。顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文…

如何指导初中生在作文中写出真情实感_初中写作指导

作文教学,历来都是初中语文教学中的一个难题,是一块“硬骨头”。在期末检测中分值占35—40%,所以,又是一块不得不啃的“硬骨头”。老师难教,学生难学。人们经常听公开课、示范课等,很少有老师选作文教学,除非是被指定。就是被指定上了,课堂上也不…

如何写亲情方面的记叙文_初中作文指导

家庭生活是中学生作文的一大题材,其中以亲情为主题的占有相当的比重,如何写好这方面的记叙文,提高这种题材的写作水平,是师生在作文教学上亟待解决的问题。首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题,然后对症下药,加以解决。从同学写的有关亲情主题的作…

什么是杂文?_初中作文指导

杂文即文艺性的论文。杂文的特点是:①文艺性与说理性的统一。说它是文艺性与说理性统一,主要表现为:一、它是形象性和说理性的统一。它既不象文学作品那样以形象为主插入议论,也不象议论文那样把“理”通篇直说出来,而是巧妙地把形象和说理融合在一起,通…

初中作文如何使用扩句法

初中学生的作文,经常面临一个问题,即不知如何将文章写得生动,充实而具体,往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪,另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题,在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法,即“扩句法”。同学们在平时练习…

初入作文殿堂的几个门径_初中作文指导

做任何事情都要讲究门“门径”,门径便捷,很快可以登堂入室。门径有新有旧,有巧有拙。只要行之有效,就是好办法。初学写作的中学生朋友要想很快进入作文的殿堂,不妨试试以下几种方法:1、记日记。日记的内容广泛,学习生活中的所见、所闻、所感,都可以作…

初中作文课教学设计——如何使作文具体化

初中作文课教学设计——如何使作文具体化教学目标:1、知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。2、过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。3、情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。教…

初中作文序列化设计研训方案

初中作文序列化设计研训方案

话题作文感恩写作指导_初中作文写作技巧

【写作导航】人是社会关系的总和,每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此,要常怀感恩之心,常存图报之情,这是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病﹐而忘恩负义﹐以怨报德的人更为人不齿。现实生活中,面对父母含…