有一天，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小老鼠放学时碰见了老鹰叔叔，老鹰叔叔说天上的景色很美，和陆地上看的一点也不一样。小老鼠听完，就很想去天上也看一看。
小老鼠去超市买了两个气球，一个黄色的，一个红色的。它拿着气球来到一个宽阔的草坪上，草坪上绿草悠悠，鲜花盛开，一只五彩缤纷的小鸟叽叽喳喳的飞来飞去。小老鼠先拿出黄色的气球开始吹，它鼓起腮帮子，使出全身的力气，“呼…呼…呼…”的吹，吹了好多下，终于把黄色的气球吹好了。
小老鼠开始吹红色的气球时，吹几下就吹不动了。但是它太想去天上看看，它就吹一吹，歇一会儿，再继续吹。小老鼠吹得大汗淋漓，筋疲力尽，最后终于把红色的气球也吹好了。
小老鼠一手拿着一个气球，坐在草地上休息。这时那只一直在旁边飞来飞去的小鸟问小老鼠：“小老鼠，你为什么要吹气球呀?”小老鼠说：“我听老鹰叔叔说天上很美，我想去天上看看。”小鸟说：“那你不会飞，怎么到天上去呢?”小老鼠得意洋洋的举着两个气球说：“我靠他们带我去天上呀!”小鸟惊讶的问：“这两个气球能带你上天吗?”小老鼠充满自信地说：“可以呀，我相信我的两个大气球!”
一个人是否美丽，应该如何定义？这个问题我不知道如何回答，直到那天我对于这个问题终于有了答案。
那天我妈妈病倒了，爸爸要正好在出差。照顾妈妈的重担便落在了我头上。我不会做饭，只好出去买。我独自走在街道上，车灯刺目，寒风彻骨，我不住的向手上哈气，心中生出几分悲哀。这时，我看到了一个熟悉的影子——那不是我邻居张嫂的老年代步车吗？我对张嫂的印象不大好，每次我见到她都只是简单的问个好，然后忙不迭地转过脸去，生怕她再说话。倒是妈妈成天跟他谈天说地，扯东扯西，我只觉得她庸俗且令人厌烦。
车窗缓缓降下来，张嫂从车内探出头：“哎，姑娘，怎么一个人在这？”她的嗓门还是那么大。“我妈病了，我出来买饭。”我回答。“啊！那怎么行！”她皱起眉头，嗓音比刚刚还大，路人纷纷向我们投来疑惑的目光。“病人不能吃油腻的，不好！”她坚决反对。“我一会熬点粥送去……”“您家孩子不用您照看吗？”这回轮到我坚决否定。“她那么大了也该让她独立独立了。走，姑娘，外边冷快上车。”她拉开车门。我还在犹豫，结果被她一把抓住我的手把我拉了上来。车里的暖气立刻环绕上来，冻僵的身体开始苏醒。被张嫂握住的手像是在炭火旁边烤一样温暖，暖流从手流到心脏，凝聚在心中坚冰般的厌恶感被彻底融化。我这才发现，原来张嫂的笑容很和善，眼睛澄澈明亮，我以前却一直关注她的大嗓门、胖身材……
虽然未来藏在迷雾中，叫人看来胆怯，但当你跑起来时，一切都会云开雾散。
--题记
你说，这世间最美好的事物是什么？那么我会告诉你：一个人如果愿意保留纯结的心灵去寻觅那份属于自己的小美好，那他所得到的就是最美好的，努为让自己奔跑起来，即便前方艰难困阻。
我是一个自卑的人，常常因理解能为低下而被笑。在一次数学课上，老师依旧声情并茂的讲述那道难倒我们全班的函数题，我聚睛会神的听着，讲到最后，老师似笑非笑问我们她写的步骤对不对？全班同学全都齐刷刷的回答到“对”而我却紧琐
眉头纠结犹豫着要不要举手说出老师的错误。反复的核对盘算后，我勇敢地举起手“老师你第二小题写错了。”也不知谁给我的底气，我拿着自己演算多遍的笔记本涨红了脸望着老师。“她可真搞笑，老师写的肯定是正确的“别自不力量了。”身后同学小声的嘀咕着，正当我不知所措看着老师陷入沉默时，老师却对着我释放出一个令我舒心的笑容。并表扬我敢于质疑，敢于指正，有自己独到的见解。
我坐回自己的座位，窗外的阳光酒在我的笔记本上，仿佛为它渡上一层闪耀的光芒，我意识到我不
再束博在小小的天地里，我与自己赛跑，跑向那胜利的苗圃。
机会是留给有准备的人，在老师的推举下我将代表
龟兔赛跑，兔子赢了乌龟。
题记
看到题记，你可能会觉得奇怪，寓言龟兔赛跑”中不是乌龟赢了呼呼大睡的兔子吗?怎么写的是兔子赢了乌龟，难道作者童年时没有读过寓言吗?看官别急，其实呢，我说的是现实生活中的龟兔赛跑。如有兴趣，请继续读下去。
我从不觉得自己有多聪明，因为在那些兔子”面前，自己只是一只没有才能的乌龟”，没有任何天赋，与他们相比，自己是多么地不起眼。这点自知之明我还是有的。
我也向往着寓言中的龟兔赛跑，现在依然如此。向往着那些天才的兔子”们能停下来，或是放慢脚步，好让我有时间缩小我们之间的差距。但，现实不会如你所愿。每当我认为我已经接近他们的时候，他们便会再次刷新我的认知，让我可望而不可即。因此，我只有付出更多的努力，去弥补天赋上的差距，而那些兔子”却比你更加努力
就这样，也不知道什么时候，我总是幻想龟兔赛跑的寓言能变成现实，让那些兔子”们大睡一觉，让我这只乌龟”能够赶超他们，但现实依然不会如你所愿。
渐渐地，我失去了那份去追赶他们的动力，学会了察言观色，变成了一只睡觉的乌龟，嘴上喊着人生佛系一点”之类的口号，不努力，仿佛龟兔赛跑真的变成了现实。只不过，呼呼大睡的是乌龟”而已
今天，王老师一进教室，就拿出一个鸡蛋和一个装满水的大玻璃杯，神秘兮兮地对我们说今天要做一个小实验，大家心想：一个鸡蛋能做啥实验呀?王老师笑眯眯地说：“大家猜猜看，我把鸡蛋放进这个水杯里，鸡蛋是会沉下去还是会浮起来呢?”大家异口同声地说：“当然会沉下去!”王老师笑而不答，把鸡蛋直接放入水杯里，果然正如大家所说的那样，鸡蛋慢悠悠地沉到了杯底。
正当大家都觉得这个实验没啥稀奇的时候，老师说话了：“今天我要变个魔术，让沉下去的鸡蛋自己浮起来，大家信不信?”一听这话，大家又来精神了，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯着老师，想弄明白王老师究竟有啥魔法能让鸡蛋浮起来。王老师见大家这么好奇，故意卖关子说：“请大家仔细观察我的操作!见证奇迹的时候马上就要到了!”
王老师拿出一包白色的东西，一边往刚才的水杯里倒白色的粉末，一边用筷子搅拌。大家发现刚开始的时候，鸡蛋依然躺在杯底睡大觉，丝毫不理睬大家，但随着加入的粉末越来越多，鸡蛋似乎也被搅醒了似的，竟然真的摇头晃脑地往上浮起来了!“浮起来了，浮起来了!”同学们都激动得欢呼起来。坐在前排的我在老师的邀请下，迫不及待地冲向讲台，把鸡蛋往下按了按，可是它像调皮的小地鼠一样，我一松开，它马上又浮了起来。我用手指沾了一点杯子里的水放在嘴里尝了尝，大声说：“啊，好咸啊!”同学们都笑了起来，我们这才明白，原来老师往水杯里倒的是盐。
人生总会遇到挫折，上帝不可能让你一帆风顺;有些事情总会让你哭泣，笑容不可能无时无刻挂在脸上;妖娆美丽的花总会凋谢，花朵不可能永远绽放光彩。如果跌到了，那么请站起来!
星期天，无意触碰到一本书《假如给我三天光明》。海伦·凯勒，是一个生活在盲聋哑世界的人，她曾失望过，曾埋怨过，曾放弃过，可当家庭教师安妮·沙利文到来，海伦·凯勒的生活充满了希望。最终，她以优异的成绩考取了哈佛大学。
就像海伦·凯勒一样，我也跌倒过，我曾在十字路口迷失过，可是，当回过头重新去体味时，却发现，那是多么美好的事。看完这本书，我懂得了：跌倒了，那么请站起了，继续往前走。或许还会摔倒，但是不经历风雨又怎能见彩虹呢?
生活就像调色盘，有黑色、蓝色、红色······只有每种颜色都尝试过了，生活才会精彩。如果跌到了，那么，我会站起来!
那是个令人激动的日子，要教电路知识了，我顿时心花怒放。
盼啊，等啊，终于到下午科学课。冯老师让我们拿出科学学具袋里面的电路零件，指着示意图讲起灯泡的结构：灯泡含有灯丝、金属架、连接点一和连接点二;介绍了导线和电池盒的作用：电线连接电路，电池盒供电。接着，让我们试着连接电路。
刚接触电路知识，我们可是新兵上阵头一回，充满了好奇，灯泡为什么会亮起来呢?大家摩拳擦掌，跃跃欲试，三人一组，两人一伙动起手来，一会儿不断传来欢呼声。可是，几位同学没有成功，有些沮丧，也没有一蹶不振，继续请教冯老师。冯老师耐心地给他们分析原因：“灯泡没有亮起来，可能有下面几个原因：1、接触不良;2、灯泡短路或断路;3、电池没电。”那几位同学，认真仔细寻找自己灯泡没亮的原因，连接上电路。冯老师似四月温暖的阳光细心地提醒我们：“正极导线和负极导线不能直接连在一起，否则会导致电池短路爆炸!”大家听了，记在心里，试验的时候，谨慎起来。
灯泡一盏盏亮了起来，灯光闪烁，如大会堂般，我们脸上都露出了灿烂的笑容。冯老师也会意地笑了，增加了难度：把《简易电路》的电路完成。
今天习作课上，我看到了这样一则漫画，内容是这样的：有一位同学，他不喜欢做作业。于是他在电脑上下载了一个“搜题神器”。他把所有不会的题目都在电脑上搜索，等电脑跳出答案之后，他不管三七二十一就把答案抄了上去。他想：反正老师不知道不知道是我写的还是抄来的，只要做了，就不管他对不对了!这个办法很简单，以后就一直这样吧!于是，他就再也不想动脑筋来写作业了。
看到这则漫画，我觉得不爱动脑筋真是个坏习惯!其实有些题目，你只需要稍微想一下，就可以知道答案了。但是如果你靠着手机APP、百度或者搜题神奇，你学习的能力是无法提高的，只是越来越差，最后就真的无法独立思考了。那样的学习是无法想象的。所以我们要坚持自己来思考，自己来阅读，这样阅读能力、计算能力才会越来越强!
这则漫画也让我想起了曾经在奥数课上发生的一件事。那天，奥数蔡老师布置了回家作业，题目很难，我感觉有点不会做。但是坐在我边上的同学却神态自若地说：“不管是难，还是很难的题目，我都可以轻松搞定!”当时的我疑惑不解：“你有什么诀窍吗?”“当然有喽!我一打开电脑，搜索几个关键词，答案就有了，哪里还需要动脑筋想呢!反正蔡老师又不会到我家来看着我，他又不知道我是自己写的还是抄的，所以我想抄就抄!”我大吃一惊：“做奥数不能去抄答案，要靠自己弄脑筋去想，那才是真本事!”
人的一生总会经历风风雨雨，会有“跌倒”，会有彷徨，也会有阻碍。但是，我们应站起来，前方会有曙光，坚持的力量，而会让你觉得很有意义。而我的那一次“跌倒”，要从运动会开始说起......
“加油，加油......”操场上人声鼎沸，加油声与呐喊声响彻云霄。火辣辣的太阳炙烤着大地，空气仿佛吹一口就会燃烧起来。而这些“混合因素”是我这个即将跑八百米的运动员来说，并不是一件好事情。由于我上次跑步跑了个第五名，跑步就在我心中留下了阴影，挥之不去。我闭着眼，深呼吸着，但心中总有一头莫名的“小鹿”在怦怦乱撞，是我坐立不安。看着一批批跑完的运动员，我心中更是紧张的不行。
一秒过去了，一分钟过去了，五分钟过去了。终于，该我上战场了。
我半蹲着，双手撑地，“各就位，预备，怦......”，紧接着，运动员们像离弦的箭冲了出去，一发不可收拾，操场上也随之爆发了，“加油，加油”刚开始我跑得很不错，轻轻松松把别人甩到了后面，但是，随着时间的推移，我有心而力不足了，步子拉的很小，豆大的汗珠从我额上滑落，干巴巴的嘴唇，使我看上去毫无精神。但是，就在此刻，一个更大的“噩耗”降临了。我一个不留神，被石头绊倒了。瞬间，膝盖上的疼痛袭遍全身，缺水再加上膝盖的伤，我当时只有一个念头：放弃。
大家见过能立起来的鸡蛋吗?如果没有的话我带你去看一看!事情是这样的，那天早餐吃的是水煮蛋，吃的时候，我不小心把牛奶撒了出来，手里又拿着鸡蛋，我想把鸡蛋立起来，先拿纸巾来擦，可鸡蛋怎么也立不起来，我就想：要不来做个小实验，把鸡蛋立起来?
于是，我上网查找小实验的资料，材料很简单，需要一枚鸡蛋盐、糖，如果你家有沙子也可以试一试。先把鸡蛋拿出来放在桌面上，让它立一下看看，是不是怎样也不会倒?那我们把糖在下面放一点，把糖铺平像用沙子铺马路一样。用手控制一会儿，再小心地放开，把它像刚才一样自己站立。见证奇迹的时刻到了，鸡蛋立了起来，站得像军人叔叔一样直，如果控制不好，它会自己倒下“咔嚓”!鸡蛋就碎了，还会站得有气无力，就像一个小孩不想上学，无力的站着。接着我又试了试盐，放一点盐在桌面上把鸡蛋立在上面，再用手扶着鸡蛋控制住慢慢的放开，哇!也站住了。我高兴地欢呼着，赶紧让妈妈帮我拍下这一时刻。我在想：这个鸡蛋本来不能立起来，用糖、盐就能立起来，是什么原理呢?
我上网搜了搜，发现这个原理很简单：当鸡蛋重心与支点处于同一条铅垂线，就能保持稳定状态，由于鸡蛋两端呈球冠，重心偏离铅垂线，导致鸡蛋倾倒。因此，只需在鸡蛋底下提供相应的支撑结构，即可维持鸡蛋重心。