是否要自卑作文
你是否还是那样美?
或许已经满脸憔悴...
你的眼泪
停留在夜半的花蕊
悄无声息绽放伤悲...
你是否还是那样美?
或许已经伤痕累累...
整个夜晚
心只想喝醉无法入睡
寂寞的天早已变黑
无法拾起过去的凌凌碎碎...
无情的世界
雕刻了我的背
用大声的呐喊撕心裂肺
将梦想追回
没有后退...
不知道这叫不叫无怨无悔?
我迷路在狂想曲的末尾
我的心情在纷飞
这个或许叫做失败的东西
在作祟
月亮在看不到的云彩里闪现
我是否应该自卑?
是否放弃面对
请赐于我伟人的光辉.....
看一朵美丽的玫瑰
不需要装饰
那是不含虚伪的美
就像淤泥里的白荷
在出水的瞬间
做生命的点缀
在这个无情沧桑的社会
我是否要自卑?
擦开眼泪
带上玫瑰...一路无悔!
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愈。”书既然是药，即良药、毒药。那么开卷是否有益?
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”正因为杜甫博览群书，以至现在一篇篇的佳作流传千古，被人们传诵。海伦•凯勒说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果不读书你会在表达时振振有词吗?如果不读书你能在现在这个竞争激烈的社会上生存吗?所以说，人们离不开书籍，开卷有益。
读书是享受人生的艺术。陶渊明的《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”喜爱读书，以致自己每每领会，就会寝食难安。没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋;没有一支笔，能像一本书，教你谱写书中的艺术;没有一架阶梯，能像一本书，带你走上智慧的高峰。说读书是充实，是感悟，是升华，倒不如说读书是享受，更是享受人生的艺术。
都言人生如游戏，其实不然，人生比游戏更为严格，且不能重来。
——题记
小时候最喜欢做的事情，便是玩游戏，有时能在电脑前呆上整整一天，只为了在游戏世界里厮杀升级。因为游戏的画面和情节都很吸引人，和队友一起做任务也有不少的乐趣，那时便天真地以为玩游戏便是世界上最令人快乐的事情。后来长大了，学业繁重了，休闲时间减少了，思想也变得成熟了，发觉游戏里的世界终是虚幻的，便把更多时间投入到现实世界中的打怪升级上，读书，聊天，写作已经代替了小时候常玩的游戏。而在书的世界里，时常听到有人说道人生如游戏，但对于从小变浸淫在游戏世界的我来说，这句话似乎并不适用。
玩过游戏的人都知道，玩游戏是一件极为放松的事情，游戏画面精致，音乐优美，就算在升级打怪的时候，也是纯粹为了娱乐而已，即使打游戏打输了，也可以重来，算不得什么事。而人生则不一样，生命只有一次，活着就要活在当下，做好每一件事情，而且人生的挑战比游戏里要难得多，纠结的多；人生的一次选择，也许不能决定整个人生的道路，但多次的选择便组成了整条人生之路。在游戏世界里，你可能会为了做什么任务发愁，却永远不会为了明天吃什么而思考。而面包与烦恼始终是现实人生要面对的情景。在游戏的世界里，你可能轻易就能做到呼风唤雨，但在现实世界里，你可能永远只是一个没有任何主角光环的NPC而已。
何时我才能有自己的天地，何时这阴暗的天空会放晴——题记
那一年，我九岁！我本该绿水一般无忧，却也因雪“白了”头。
每天一个人，孤寂的走在小路上。耳边总是浮想起爸爸那句:考的不好就放牛去。对于一个农村的孩子来说，这是最好的威胁！我真的不能理解，为什么我的爸爸非要这样？是！我的成绩不好，因为我讨厌这样的读书生活。
抬头望去，那些正在随风飘扬的树叶，恐怕都比我自由吧！唉……本是一个天真灿烂的孩子，却过早的被愁容覆盖。过早的成熟不是我想要的。如果可以，我愿化作那树叶中的任意一片，随风飘扬。因为就算是树叶也比我自由！在爸爸眼中，我就是调皮讨人厌的孩子，不读书，贪玩。可他们从不知晓我心中的痛，更不知晓他们的行为给我带来的阴影！
他们只会说在他们的时代，都是怎么的吃苦。可是时代在进步，我们不也要与时俱进吗？我是多么希望他们能理解理解一下我。要知道我还是个孩子，经历的事很少！唉，心里的压抑怕是无人知晓吧！
再次抬头，依旧是那树，依旧是那些随风飘扬的树叶，只是我却释怀了好多……何时我才能有自己的天地，何时这阴暗的天空会放晴。
很多人对于考前进行长时间的复习有很大的争议，原因无非就是两个。第一，他们觉得记忆的东西会随着时间逐渐淡忘，所以他们会在考前两周拼命地背书和复习套题，牢记书里面那些重要的知识点，这样的话，记忆就会变得很深刻。第二，由于很多需要背的内容在短时间内无法完成，导致考前要加大背书的强度。
但这样的复习方法并不是所有人都适用，如果平时听课经常走神或者是课后不做习题的话，会发现自己没有足够的时间来查缺补漏，就只能以失败告终。
所以说，考前进行长时间的复习容易产生反效果，考生需要有规划地安排好自己的复习时间，经常翻书来看，记重点和多做练习。最重要的就是不要惊惶，时刻保持轻松的心情，这样才能把自己的真实水准发挥出来。
当然我不排除有部分考生会在高强度的打压之下考出好成绩，但是总体而言，大部分成绩优异的考生都懂得合理安排自己的时间，考前都会复习一些基本的小知识和易错点，但是他们一般都不会进行长时间的复习，而是养精蓄锐。
每年七月下旬到8月中旬，正是高校录取通知书如雪花般飞向莘莘学子的时段。2018年的夏天，一篇题为《感谢贫穷!707分考入北大，她的这篇报道看哭所有人……》的报道刷屏网络。故事主角王心怡以707的高分被北大中文系录取，这个励志故事感动了无数人。
但这次舆论的焦点却集中在王心怡曾经写过的一篇题为《关于自己·关于贫穷·关于希望》的文章，即表达了她感谢贫穷这一态度的文章。对此，众人观点不一。
有人认为“君子以自强不息”，贫穷是王心怡能成功的一个重要因素，值得感谢。正如傅雷所说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。贫穷正是一种生活的磨砺，让学会坚强的人赢得宝贵的人生财富，感谢贫穷，或者说感谢逆境中的困难，都是一种积极的人生态度。
也有人认为“如果贫穷有意义，那还追求什么富裕”。“感谢贫穷”是一类典型的毒鸡汤。我们不应该感谢贫穷，而是要感谢那个为了脱离贫穷而努力拼搏的自己。命运五分天注定，人一出生的就有美丑、贫富、健全与不健全之分，尽量改变能改变的，是我们唯一能做的。这是现实，不是鸡汤，尽管我们多么希望鸡汤里不是骗人的。
今天，我们班里举行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。在这次辩论赛中出现了两位铁快嘴，这两个人都是女将，一个是我，另一个是王慧。
当听到主持人的话语时，这场辩论赛就很快地开始了。我们正方的观点是“开卷有益”。我站起来向反方说：“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识，开阔视野。毛主席就是因为熟读兵书，才可以让新中国成立。”我很快的说出，反方还没反应过来，可“铁快嘴”就听出来，于是，她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。还好我听出了一些漏洞。反驳说：“我们要像冰心说的，读书好，读好书，好读书，读书是有选择的。”王慧顿时说不出话来，这时反方改变了话题，说“多看书会造成眼睛近视。”还好，我找到了关于预防视力下降这个问题的方法。我站起来说：“我们可以每到半个小时就向远处看一会，如果掌握不住时间的话就可以定一个闹钟提示。我们是五年级学生了，是会有自控能力。”王慧再次转话题说：“我们又不会选择书，又分不清楚书的好坏。”我轻轻一笑站起来说:“我们多读书便可以去判断谁是谁非，判断书的好与坏；我们语文书中课文篇篇都是佳章，那我们不就读了许多佳作，就会判断书的好坏了。”最后，我们正方赢了。
最后老师总结出说:开卷有益，但要读好书，取其精华……这些话语让我深记在心。同时两位“铁快嘴”的辩论，让我开心，快乐。
未来的自己：
你还好吗?
你是否还记得当初的约定，并完成它了呢?
你在小时候，成绩并不理想，考试倒数可谓是司空见惯的事，一次偶然的机会，你得了父母的表扬，心情十分愉悦，便每天都进步一点点，想要改变自己，获得父母更多的表扬。
后来，你等一次得了特等奖，同学们都用羡慕的目光看着你。你便想获得更多奖状、证书，让自己成为一个对社会有用的人!就这样，一颗种子便在心中生根发芽。
但这一路上并不是一直这样顺利。
再后来，你渐渐长大了，学业变得繁重了。你多次想要放弃那颗已生根发芽的种子，却又坚持下来了。
你还记得吗?每当你遇到困难时，就喜欢在晚上，一个人趴在阳台上，看着那璀璨的星空，看着那一颗颗星星在天上闪烁，幻想着自己的未来……那一颗颗美丽的星星在夜空中闪烁，好像那生根发芽的种子!你要去抓住它，实现它，征服它!
我不求你有多优秀，有多完美，但我只希望你是一个最好的自己每天都问一问自己：你努力了?你进步了吗?你学到了什么吗?
加油吧!朝着梦想去奋斗吧!
视您身体健康，梦想成真!
十二岁的自己
2021年4月2日
今天我们班举行了一次辩论会：开卷是否有益。
主持人胡老师带着小蜜蜂牌的迷你小话筒笑眯眯的走进教室。她首先让选定的十位辩论人走上讲台，张雨洁非常开心，偷笑着上去了，好像冠军一定是反方的一样；等大家在讲台上站好，胡老师清清嗓子宣布：“辩论赛第一个环节—双方第一辩开始。”
杜予同代表正方率先发言：“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’；杜甫也曾写下‘读书破万卷，下笔如有神’的名句；南怀瑾道‘一本好书可以改变人的一生’……所以我认为开卷有益。”杜予同不紧不慢说的滔滔不绝，赢来了大家的掌声。反方代表张雨洁此刻也放松了下来，说到：“刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，书既然是药，就应该具有两重性：一种是良药，药到病除；而另一种则是毒药，可以置人于死地……整天看庸俗怪诞的书，成绩一落千丈，最后终究会是竹篮打水一场空。”听完张雨洁的话，大家的掌声比杜予同的更加热烈……
今天，老师把下午第一节课的活动课改成了辩论会。
“今天的辩论会是关于开卷是否有益的辩论会。”老师说，“各方两名队员，一名主辩。一方是“开卷有益”，另一方是“开卷未必有益”。辩论会时间是下午第一节课。同学们，下课找我报名。”
很快就到了下午第一节课。
“参加辩论会的有：正方：队员：王金辉，司马宇翔。主辩：何子鸿。反方：焦点，李东辉，安然。”老师说“我宣布“开卷是否有益”辩论会现在开始！”
虽然我是反方，但我的观点一定是正确的。
最后，两方握手言和。