我今天做了一个很有意思的实验，人造“死海”。要放盐或者是糖增加水的密度，看看鸡蛋能不能浮起来。
爸爸拿来一个透明塑料杯子，装了一半的水，正好淹没鸡蛋。我先放盐，我信心满满，觉得鸡蛋一定能浮起来。我先放了5克盐，鸡蛋没有浮起来。我想这么少的盐，不可能浮起来，紧接着又放了5克也没浮起来。我觉得还是太少了，又放了20克盐，鸡蛋还是没浮出水面，我心里有些失落了。最后，我鼓起勇气放了20克盐，鸡蛋终于浮起来了，露出了半个“脑袋”，鸡蛋看起来就是一个不太喜欢“吃”盐的鸡蛋，才50克就不“吃”了。
我把盐水倒掉重新装了半杯水，再放糖。我想：盐既然可以使鸡蛋浮起来，糖也应该没有问题。我想用糖跟盐对比一下浮力。所以首先就放了50克，鸡蛋没有要浮起来的迹象，于是我再次放了50克糖，拼命地用筷子拌着糖使它溶化。鸡蛋果然不负众望浮了起来。这次鸡蛋是个爱“吃“糖的鸡蛋，“吃”了整整100克糖!
通过这次实验，我对比了盐和糖的浮力，也知道了许多有趣的事情……
一天，学校里的实验室像是炸了锅似的，原来是夫子大语文小组正在做实验。
这天，在实验室里，梁悦郑重其事地说：“今天，我们要做的实验是‘烧不破的手帕’。”我迷惑不解“手帕哪有烧不破的?”“肯定是在哄大家”。尹梓睿说：“你可骗不了我。”“不可能，实验是根据科学原理进行的。”刘浩洋表示否定。只见梁悦拿出一杯液体、一杯清水、一盏酒精灯和一块手帕，她先把清水与液体混合在一起，然后把手帕浸在混合好的液体里，再把酒精灯点燃，然后把手帕从液体中取出来，再把手帕放在火苗上， 只见大家都目不转睛地盯着手帕，当手帕离火苗越来越近的时候，那火苗瞬间蹿上去有一尺高!那火在手帕上燃烧了一会儿，最后还是熄灭了。我们瞪大了眼睛看着手帕，非常神奇的是：手帕居然完好无损，反而更洁净了!这时大家都把好奇的目光投向梁悦，似乎都在等她给我们答案。
这时，梁悦解释道：“那调出来的液体是酒精与水的混合物，在手帕上燃烧的只是酒精，而水经过火焰的加热变成了水蒸气，水蒸气保护了手帕，让火焰在外徘徊，所以手帕才烧不破。”
实验结束了，大家这时还在你一言我一语的讨论着刚才的实验、还有梁悦说的实验原理，都说回家也要试一试。
今天我在做科学作业的时候，看到了一个关于植物的根吸水性的问题。我不太会做，就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些不明白的问题。也许做个关于根的实验，能让我更加理解这道题目。
于是我带着问题开始了实验。我拿着工具，先去楼下挖了一株草，整理掉根上多余的泥土后，把它放到一个透明的杯子里，再慢慢地沿着杯壁倒了半瓶子的水。为了防止水分蒸发，我还倒了一些油进去。你不用担心油会沉到底下去，因为油比水轻，油会浮在水面上，很好地将水和空气分隔开来。最后在杯壁上用笔沿着水面的位置做好标记，就可以放在那儿等植物“喝水”啦。
过了一个小时，我迫不及待地跑到杯子旁，发现水的位置一点都没有改变。又过了一个小时，水的位置依旧没有改变。一次又一次的观察，水位都没有变化，我变得越来越不耐烦，对老师说的话产生了怀疑。睡觉前，我满怀期待地又去看了下，发现水位还是没有变化。我忍不住抱怨起来：“科学老师明明说水分会被植物吸收掉，我做实验的结果却完全不一样。”没有得到满意的实验结果，我只能闷闷不乐地去睡觉了。
第二天，我起床正要去刷牙洗脸，无意间看到放在桌上的水杯。咦，竟然有变化!我怕自己眼花，赶紧凑过去仔细一瞧，水位真的降下来了。我不禁有些惊讶，但很快又特别有成就感。因为通过这个小实验，我真真切切看到了水分被植物吸收了。
科学实验是我们走向成功的钥匙 ，是取得进步的必经之路 。小实验中包含着大道理 ，我非常喜欢做小实验 。今天我要做的实验就是“盐水浮鸡蛋 ”。
这个实验需要以下材料 ：盛着清水的一个玻璃杯，一枚新鲜鸡蛋 、一袋食盐和一个勺子 。
首先我小心翼翼地把鸡蛋放到装有清水的玻璃杯里 ，玻璃杯里的水渐渐升高 ，最后溢了出来 。鸡蛋像活了似的 ，晃晃悠悠的往下坠 ……不一会儿 ，鸡蛋就到了杯底 ，躺着一动不动了 ，像睡着了的娃娃 。然后，我用勺子舀了三勺盐 ，用勺子搅拌均匀 ，出现了一个小漩涡 ，鸡蛋就像跳着舞的芭蕾舞演员一样。可惜鸡蛋依旧没有浮起来 ，我失望的像一个皮球泄了气的皮球一样 ，但是我依然没有放弃 。我对自己说 ：“加油 !”然后，我又在杯里加了五勺盐 ，再搅拌均匀，他终于浮上了一点点 ，我高兴地叫了起来：“快成功了 !”于是 ，我来了个大手笔 ，把半包盐倒进杯子里了 。这时奇迹出现啦 !鸡蛋果真上浮了 。我激动万分 。
原来 ，当水的密度大于鸡蛋的密度时浮力较大 ，鸡蛋就会浮起来 。
这个实验不仅让我增长了知识 ，还让我体会了实验的乐趣 ，动动手，动动脑 ，奇妙无处不有。
今天是8月24日，我在爸爸的帮助下做了一个小实验，就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋，很有趣。我准备了材料：一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机，全部停当后，我就开始了。首先，我用打火机把纸条点燃放进空瓶子（由于瓶口太小，放点燃的纸条时，差点让火烫着手）；其次，看纸条充分点燃后，等到缕缕烟雾快散玩时，就把鸡蛋的一端放在瓶口；此时，奇迹出现了，鸡蛋被牢牢吸附在瓶口；即使瓶口朝下，鸡蛋也不会掉下来。我想如果瓶口再大点，鸡蛋肯定会被吸进去。
我问爸爸原因。爸爸就让我坐下来，耐心的讲解给我听。原来，纸条在瓶子中点燃后，瓶子中没有了空气，鸡蛋随即被放在瓶口，这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压，这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。
科学实验真的是太神奇了！我爱科学小实验。
科学课上，我们做了一次有趣的实验，要求把溶解的盐水通过蒸发的形式，把盐提炼出来。这可把我们乐坏了，催促着陈老师赶紧开始。
只见陈老师先擦着火柴，慢慢地靠近酒精灯，酒精灯像施了魔法似的燃烧起来，像一小团火球。接着陈老师缓缓地把三脚架向酒精灯移去，动作轻巧而熟练，一会儿就成功地完成了实验。我得意地想，这个实验真简单，几乎不费吹灰之力。
可是轮到我们的时候，火柴就好像跟我们作对似的，怎么也亮不起来。我焦急地看着伙伴：“换一根吧，这根擦不亮。”费了九牛二虎之力，终于点着了酒精灯。大家急忙把三脚架拿过去，放上倒了盐水的蒸发皿。过了一会儿，蒸发皿里的盐水冒出了可爱的小泡泡，像一个个晶莹剔透的珍珠姑娘在舞蹈，还发出细微的咕噜声。望着那可爱的小珍珠，我心里有说不出的激动。同伴们更是欢喜，大声叫道：“水开了，水开了。”火苗不断地向上蹿着，盐水也成颗粒状了，我们迫不及待地熄灭酒精灯，把成果给陈老师看。陈老师说：“还太湿，再去烧一会儿。”于是，我们又重新点着了酒精灯，火焰再次燃烧，把盐烧成干干的粉状物。那粉状物好像望着我笑呢，我心里有说不出的兴奋，我们成功了!
在老师的带领下，我们做了一个小实验，名字叫做“悬浮蛋”。看到这个题目，你是不是和我们一样，心中都充满了疑问：鸡蛋真的能浮起来吗?难道鸡蛋是有魔法吗?别猜了，快快带着你的疑问跟我们一起做实验吧!
做实验之前需准备一根筷子、一个杯子、一个生鸡蛋、若干食盐、清水这些实验材料。
第一步：只见老师在水杯中注入半杯水，通过阳光的折射，我看见水中有银光闪闪的水星，像小朋友在跳舞。
第二步：老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像块石头，一下子沉入水底，那安然的样子，又像是一个熟睡的小宝宝。
第三步：老师在杯中加入两勺食盐，食盐像雪花一样飘落下来。接下来老师用筷子不停的搅拌杯中的水和食盐，随着筷子不断飞舞旋转，水杯中的水变得越来越浑浊，随着老师的筷子渐慢下来，水又开始变得清澈，搅拌时鸡蛋随着筷子不停的旋转，当筷子停下来时，鸡蛋还在旋转，当时我在想：鸡蛋能浮上来吗?
老师又在杯中加入了若干食盐，不停地搅动、不停地搅动，慢慢地，奇迹出现了：鸡蛋真的浮上来了，就像鸡宝宝探出头来。
实验成功了，我们开心得又蹦又跳。最后，通过老师的讲解，我们才知道，原来是清水中加入足够的食盐，让食盐完全溶解于水，水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会上浮。
现在你相信了吧?“悬浮蛋”的实验是不是很奇妙啊!
“哎呀，怎么把这件给忘了。”在整理书包的我恍然没做鸡蛋的实验，瞧我这记性。
我匆匆忙忙的跑去厨房，醋我到了，“哎呀!还好有个鸡蛋，不然就做不了实验了。我先观察了鸡蛋，它很粗糙，却有光泽。我把鸡蛋放进醋里，过了大约一两分钟，从鸡蛋壳里冒出了一颗颗小泡泡，就像刚刚把可乐倒进碗里面的气泡，不过它是乳白色的，渐渐地，小泡泡消失了，形成了一层薄薄白色膜在水面上，看起来好像吹弹可破。又过了四五分钟，鸡蛋壳突出了一块块小疙瘩，就像火山上突出来的小蛆蛆。又过了一小时，醋面上有漂浮着一之小块棕色皮，当我又手去碰鸡蛋的时候，上面棕色的皮又一大块地掉下来，露出雪花般的“嫰皮肤。”
我时不时地细细观察着，就这样看啊看啊，就这样，过了不到两天，我惊奇德发现，那鸡蛋都可以隐隐约约地看到里面的蛋黄了呢。蛋壳也是越来越薄了，但可真的变得软软的了。“呀，真的蛋壳遇醋会变软啊，看来说上说的是真的啊。”我很高兴地将这个消息告诉了同学们，我们还用不同的蛋做了实验。
怪不得被小鱼骨呛到了，还得吃醋啊，因为醋有酸化的功能。
今天，我和爸爸决定在我们的“小小实验室”里做盐的溶解与析出的实验。这是我第一次使用酒精灯做实验，既兴奋又期待。
我和爸爸分头行动，他准备食盐、水和酒精灯，我从柜子里取出三脚架、石棉网、烧杯、坩埚钳等实验器材。这次实验要用到酒精灯，我既怕被酒精灯的火焰烫到，还怕加热时液体溅到我的眼睛里，所以我戴上了手套和护目镜。一切准备就绪后，实验开始了。
首先，我用小勺把盐一点点地加入烧杯中，一粒粒的食盐就像跳水运动员一样，愉快地跳进烧杯中的水里，它们跟随着搅拌棒在烧杯内飞快旋转，慢慢地溶解在水里。直到水再也溶解不了盐时，一杯饱和的盐水就制作好了。
星期天上午，我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做“鸡蛋浮起来了”。实验的材料有：一个生鸡蛋，一个透明的杯子，一根筷子和一包食用盐。
开始做实验了，我的心情又紧张、又兴奋!我首先在透明的杯子里装满了水，再把一个生的鸡蛋轻轻地、慢慢地放进水里。我仔细观察，发现鸡蛋慢慢地沉到了杯子的下面。咦?鸡蛋为什么没有浮上来?我挠挠头，皱着眉头想。妈妈在旁边提醒我：“别急，往水里加一些盐试试。”我把鸡蛋拿出来，往水里面倒了半包盐下去，用筷子和弄和弄。最后把鸡蛋重新放回了水里面。奇妙的事情发生了，鸡蛋在水里浮了起来。我兴奋地一蹦三尺高，大声着：“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”
妈妈问我这是为什么?我上网查了查说:“水里面没有盐的时候，鸡蛋的密度大于水的密度，鸡蛋当然会沉下去。当水里面加了盐，盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候，就把鸡蛋给托上来了。
这一次小实验不但让我体会到了做实验的快乐，而且让我学会了一个科学知识。既培养了我的动手能力，又让我增长了许多见识。