关于五年级的作文,描写五年级的作文

这个星期，妈妈带我去象山书城看根雕展。根雕是一种艺术，讲究的是“三分人工，七分天成”，意为在根雕创作中，应主要利用根部天然形态来表现艺术形象，辅助性地进行人工处理修饰。

到达目的地，一进门口，映入眼帘的就是一个个根雕。我忙着看了起来。走到一个不起眼的角落，我的眼前一亮，一个茶壶出现了。壶壁上刻满了松树，茂密的针叶，一簇堆在一簇上面，乍一看去，这一片全是松树。松树上挂着松果，还趴着几只松鼠。树上的松鼠调皮可爱，有的前爪捧着松果在啃;有的躲在树洞里偷偷地往外张望;还有一只胆子特大的蹲立在壶盖上，睁着大眼睛看着我。

茶壶边上有一个笔筒，笔筒上有很多穿着古代衣服的人，这些人神态各不相同。两位老者正在下棋，一位老人笑眯眯的，另一位老人正在思考，仿佛在想：这一步我该怎么下呢?在边上的大树干上趴着两个人，他们趴在树上一动不动，眼睛牢牢地盯着棋盘。笔筒的背面有两个登山人，一个手拄拐杖好像停在那里稍做休息;另一个还在奋力往上爬，不想停歇。

还有很多精美的根雕，如云鬓高耸的侍女、开怀大笑的弥勒佛、抱着寿桃的寿星，人物各不相同，表情十分形象逼真，一个个根雕好像在向我们诉说关于他们的故事。

走出展厅，这些巧妙利用天然树根形态创造的根雕作品在我眼前不停浮现，我想做这些根雕的人肯定具有一双善于发现自然美的眼睛，一双能给我们带来创造美的手!

生活就像一瓶泡泡水，总能吹出五彩的泡泡，每一个泡泡，就是一个精彩的故事，但总有些故事会教我许多道理。

在我十岁时，我喜欢到外婆家旁边的小店里买零食吃，自然而然，我是小店的常客，只要一看见我的身影，老板就知道生意来了，基本上，我已经把小店的零食吃了个遍，哈哈!

一天，我看见小店外面墙上贴着一张宣传单，我吃力地将咪咪小的文字读出来。哦，原来是一个抽奖活动，大奖是个弹弓，哇，真是太棒了!我进去看了看，这个弹弓外表绿色，有一个牛皮弹绳，别提多酷了，看得我心里痒痒的。老板是一个胖胖的矮个子，眼睛就像一条缝一样，说实在的我对这老板印象并不好，总觉得无商不奸。老板笑眯眯地跟我说：“小朋友，买一张票试试看!”我毫不犹豫地买了一张票，两元钱呢!我刮开一看，有三个数字，老板很认真地记了下来。我回到家，把这张票收好，放在我的小包里，偷偷的，没有跟妈妈说。后来，我把这事情给忘了，票也不知道丢到哪里去了。

后来，有一次我去外婆家经过了那家小店，小店老板把我叫住，说：“小朋友，上次的票你中奖了，这是弹弓，我要搬走了……”我接过弹弓，捧在怀里，望着老板眯成缝的双眼，此时觉得这眼睛真美。我想：叔叔，虽然你走了，但看见这弹弓，就像看见你一样。

这个弹弓我还留着，一次也没用过，还是那样崭新，就像叔叔一样朴实无华!

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”。今天上午，我们班正反两方就针对这一问题，展开了一场辩论会。

辩论会开始了，只见正方辩手一个个都信心满满，胸有成竹的。尤其是尤圣军同学，只听见他讲得滔滔不绝。他说：“我方的观点是开卷有益。因为高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书也是知识的源泉。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。可见开卷是多么有益。”正方辩手们一个个连连点头。

可我们反方也毫不示弱。只见沈雨轩同学“嗖”地站起来，不慌不忙地说：“现在好多同学都喜欢看武侠、言情类的小说，有时会看得废寝忘食。他们一旦迷上这类书，便会“走火入魔”，那他们上课一心只想着书中的情节，没心思学习，成绩就会一落千丈。”话音刚落，我们反方就响起了热烈的掌声。就这样，正反双方你一言我一语，辩论得非常激烈。

啊!这真是一场精彩的辩论会。通过这次辩论，我们明白了一个道理:读书是好的，在我们有限的生命里，应该多读一些对我们有益的书籍。

教室里空无一人，操场上却不断传出绳子拍打地面的声音。看，我们正在举行跳绳比赛呢。

瞧，一班上场了。随着哨声的响起，同学们不慌不忙地跳了起来，五颜六色的绳子在空中飞舞，形成一道道弧线，令人看得眼花缭乱。

我把目光投向一位同学，只见他紧闭双眼，脸上直冒汗，手无力地甩动着绳子，腿也无力地跳跃着，但始终在坚持着。

轮到我了，我怀着忐忑的心情走到场地上，双手紧握绳子两端，笔直地伸出去，用一种十分标准的姿势做着准备，周围静静的，我能清楚地听到自己的呼吸声。“哔——”哨子打破了原来的沉寂，我立刻甩动绳子，身体像兔子般轻盈地跳动着。开始时，我体力充沛，连跳了六十多个，破百后我的体力就渐渐有些不支了，速度也放慢了不少，头上的汗也越来越多。结束时间应该也快到了，我心中焦急万分，这可关系到我们班级的荣誉，要根据平均分排名次的，我可不能有半点马虎。一想到这，我便深吸一口气，尽力冷静下来，双手加力，狠狠地握住绳子的手柄，用尽全力甩动着绳子。过了一会儿，哨子吹响了，我将绳子一丢，一下子坐在地上，大口大口喘气，哦，一百六十。我平时只能跳一百四十个，现在竟然能跳那么多!

我心里像喝了蜜水一样甜，一抹额头上的汗水，撒开腿一溜烟跑回了教室。

这真是一次难忘的跳绳比赛!在这次比赛中我战胜了自己!

星期五的晚上，我们一家人都在各忙各的，妈妈在绣花，爸爸在看电视，我在房里看书，过了一会儿，我觉得很无聊，便拿出跳棋自娱自乐起来。爸爸见状，说：“儿子，不如咱俩来杀几盘跳棋?”“您会?”“怎么不会?我虽然不厉害，但至少能和你过上几招，来!就放这儿吧!”就这样，在爸爸的带动下，我和爸爸开展了一场“世纪跳棋大赛”……

我们把棋子摆好后，爸爸让我先动，我毫不客气地先开第一枪，爸爸也紧随其后地开了第二枪。我借助我方的棋子来了个“隔空跳”，爸爸也不示弱，使出“连跳”方案，将一颗棋子跳出很远，马上就要逼近我的基地了，但爸爸在不知不觉中给我搭起了一座“桥”，我立即动用了一颗棋子，跳过了这段“桥”，爸爸见状，马上调动了一颗棋子，拆了这座“桥”。但办法不只一个，我思考了一会，眼睛突然一亮，又有路了!几秒后，又有一颗耀眼的我方棋子出现在敌方的基地了。不一会儿，我方所有的棋子到达了敌方的基地，而我爸爸还差几步才能到基地。我高兴极了，或许是因为太骄傲了，在接下来的几场大战中，我连连败退，最后，四场大战我只赢了一场。

在这次下棋中，我也终于明白了骄傲最容易导致人失败，大家可别学我哦!

星期天的中午，我们去了西埠头爬山。山上景点有很多，有瀑布、狗咬水库、袁韵墓等多处不知名却别有一番韵味的景点。

我们往深山里走，一边走一边在竹子上做记号--圆圈中间画一个叉叉。走着走着，突然前面没路了，我被挂下的树枝挡住了去路。想要到目的地，必须走不寻常路--我在大片茂密的竹林中穿梭。巨大的竹林像一个遮阳棚一样，竹林地面铺满了枯黄的竹叶，中间还有几棵倒在地上。我往前冲了一大步扶助一棵树，妈妈跟紧跟在后面。

慢慢地，我们走到了一条杂草丛生的小路上。

山里全是蚊子，我被咬的满头是包。就在这时，我看到了一块大石头。走近看不是石头，而是两尊石像，旁边的一块牌子上写了几个大字“袁韵墓”！终于到达了第一个目的地。我突然发现在那两座石像的头那里糊着一些黄黄的东西，走近一看，原来是黄色的油漆。石像身体上绿绿的，看上去比较古老。而头呢？完全是瓷砖做的。身体和头是两种不一样的组成。妈妈告诉我：这些头以前被盗墓者给盗走了，现在的头只是现代人为他修补上去的。

这次爬山既看了风景又学了历史，还锻炼了身体，这真是一举三得呀！

"哟，下周又开运动会啦!我报跳远!”我心中暗暗想，跳远不就是在哪儿一站，然后再双脚起跳的事吗，跳个一米八轻轻松松的。我便报了跳远项目。

到了赛场上，我猛然发现，跳远不等于立定跳远，其实今天比的是沙坑跳远，唉!我惨了。

程思源妈妈把我与我们班另外一位比赛跳远的同学姜耀阳带到沙坑边试跳。我对沙坑跳远可以说是一窍不通，如果别人看到我这样子还参加比赛岂不是要让看到的人齿冷三天。我当机立断现场学习沙坑跳远。

我让姜耀阳先露一手，他骄傲自满的走到一个沙坑后面十米的位置试跳。对他来说是比赛前熟悉环境的一次试跳，可对我来说简直是“老师”示范啊!我比他本人更认真的对待着他的示范，甚至蹲在沙坑边用眼睛盯着他，我的眼睛对他形影不离，生怕到时因为自己不会跳而给班级丢脸。我目不转睛的观看了姜耀阳的“演示”。

只看不练怎么行，我到和姜耀阳一样在沙坑后面十米的地方尝试，我飞速跑到沙坑前然后并拢脚和立定跳远一样双脚起跳。唉!只有可怜的198厘米啊!而且觉得自己的动作不对，非常别扭。

我又跑到姜耀阳那学习他的方法，经过大约3分钟的观察我发现要单脚起跳，而我是双脚起跳，原来如此啊!

我开始第二次练习，这次我知道了方法，所以可以跳239厘米，随后我又练了4次，距离以每次大约8厘米的距离稳增长，最后竟然冲到了280厘米。

一天早上，我迷迷糊糊地醒来，却发现自己什么声音都发不出来了，我的喉咙哑了。于是我开始了哑巴的一天。

我走在上学的路上，忐忑不安地想着，可千万不要遇到什么熟人啊，不然我怎么打招呼啊!真是怕什么来什么，迎面就碰到了一位兴趣班的好朋友。他远远就朝我招手，大声叫道：“嘿，储韬，你早啊!”我连忙也挥挥手，想大步走进学校。他笑着一把把我拉住：“你怎么不说话呀?”我只好用手指了指喉咙，再摆了摆手。他故意大声说：“什么，你想说什么?”唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

来到教室，我准备安安静静地度过这一天。刚找出一本书，张博乐就找我聊天来了：“有什么有趣的事吗?说出来听听!”我苦笑了一下，同学总不能不理吧!我只好无声地解释我哑了，默默希望张博乐能看懂口型。张博乐却一头雾水，还把头凑过来，也小声问：“啥?你说啥?大声点!”我强忍着喉咙的难受，努力快速地蹦出一句：“我哑了。”这声音真沙哑，声音也细得几乎听不见。邻座的楼杭雪听到了，还狠狠地补了一刀：“储韬你真害羞!”

我最害怕的还是上课。你说，我喉咙哑成这样，老师上课叫我回答问题，我可怎么说呀?今天的书法课，老师就提了一个非常简单的题目，而且前面已经有人讲出答案了，老师叫我再重复一遍。我面红耳赤地站了起来，支支吾吾地说不出来。老师和同学都奇怪地看着我，我羞愧地真恨不得找条地缝钻进去。

又差点和同桌吵架了......

一肚子怨气的我走在回家的路上，烦躁不安地踢起旁边的石头。一路上，我一直紧皱着眉头，思考着：既然他已经看见我的收纳盒破了，为什么还要把它拔出来呢?多管闲事!

我真想化身为勇猛的李逵狠狠地揍他一顿，我可怜的收纳盒，被他撕碎了!我越想越气，跨进房门，不言不语，将书包一下子扔在沙发上，重重地关上房门，一屁股坐在床上。

我的脑海中浮现出当时的情景：我一进教室，他正用手抓住我的收纳盒，使劲往外拔。我见了，感到疑惑，大喝一声：“干什么!”

他吓了一跳,慌张地说:“没,没什么,你怎么来了?”

“我的收纳盒怎么这么破了?”我用手指着收纳盒质问他。

他张了张嘴,迟迟说不出话,犹豫了一会,又闭上了张开的嘴,然后就没有解释,只是把收纳盒扔进垃圾桶。看到他一言不发的样子，我更加肯定了自己心中的判断：一定是他故意的，理亏词穷。

“我……”

“弄坏了东西还不承认。”我狠狠地瞪了他一眼。他默默地低着头。

我怀着气愤入睡，想着第二天一定要找他好好理论一番。

一早,我来到学校,桌上的一张纸条吸引了我的视线,上面写着:对不起,我不是故意要弄坏你的收纳盒。我是看见你的收纳盒有点破了,想用胶布帮你粘一下,结果你吓了我一大跳,我猛地一用力,就撕碎了。

在乡村池塘、小溪边上，龙虾随处可见，可是在钢筋水泥的城市，要找到一只龙虾，只有去菜场买，不然很难看到。“龙虾对城市里的孩子来说可谓是稀罕动物!”我的弟弟图图就这样对我说。

最近几个星期，爸爸去外婆家，回来总要带回一些龙虾，因为乡下外婆家有很多虾篓，现在正赶上龙虾上市的季节。就这样，大人们饱了口福，小孩子们却斗起了龙虾。

我和图图很喜欢斗龙虾，我从水桶里挑了一只钳子巨大、体色黑红的大龙虾，而弟弟却挑了一只体型娇小、颜色青褐的小龙虾。我哈哈大笑说：“图图，你挑龙虾也是像自己一样，专挑苗条的小虾，它这么小，肯定是斗不过我的大龙虾的。”图图不慌不忙地说：“这个要比了之后才能知道。”

话音刚落，一场龙虾大战便开始了。不出所料，我的龙虾一上场就把图图的龙虾逼得连连后退，图图急了，马上掏出水枪，向我的大龙虾射去。就这样，他凭借手中的武器阻止了一场激战。接下来，图图说：“我们一起和龙虾来玩篮球吧，因为我们的龙虾反应都很灵敏，只要有点风吹草动，它会迅速张开钳子，相信它们会成为‘灌篮高手’的。”果然，篮球一滚去，两只龙虾都跃跃欲试，我的龙虾因为钳子大，所以接球略胜一筹，每次接到球，都会高高举起钳子，好像在向我们示威。

城市里的龙虾斗=有趣+好玩!