我从上小学以来，我最恨的就是写作业，特别是在六年级，老师留的作业堆积如山，手捏笔都变形了。如果完不成作业，老师还要请家长或者是拍照发到班级群里，那种滋味真不好受。
今天，刚考完期中测试，语文老说：“咱今天不讲课了，教育局安排各乡四到六年级要举行一次诗歌朗诵比赛，让大家提前做好准备。”说完老师扫视了班里学生，接着说：“大家推荐一下，看咱们班谁朗诵得比较好！”老师话音刚落，同学们都异口同声地回答：“梦茹和娜娜！”老师微笑着，用鼓励的眼神看着我，说：“既然大家都那么认可你，就你们俩了。我相信你们会为咱班争光的，这份特殊的作业就交给你们了。加油，你们会成功的！”听了老师掷地有声的话，我信心十足，使劲点了点头。
接着，老师选好了一篇经典课文，让我们开始练习朗诵，老师在一旁指导，我们读了一遍又一遍。练得我嗓子都哑了，老师让我休息一下，我不舍得休息，想趁热打铁把它教好。老师上课去了，我自己还在那里练，不知疲倦。平时，我是不喜欢读书的，不知这次怎么回事，练了还想练，浑身有使不完的劲。也许是集体荣誉感的力量吧。
回到家里，我对着镜子练个不停，又从手机上百度朗读的技巧和注意事项，感觉差不多了。于是，我读给妈妈听，妈妈说：“很好！没想到我女儿还有朗读的天赋！”听了妈妈的话，我更有信心了。明天就要举行比赛了，我怀着甜美的愿望进入梦乡。
第二天，天不亮我就早早起床，带着满怀的好心情参加了比赛，第一个就是我们俩，但我一点儿也不害怕。每句内容像滔滔江水一拥而出，我读得也抑扬顿挫，台下掌声络绎不绝，评委老师交头接耳，互相交换眼神，然后点头赞许。结果出来了，我们拿到冠军，我高兴极了，在公布成绩的时候，我激动地热泪盈眶。心里默念到：“我们成功了！我们为班里争光了！”
回到学校，老师和同学都围上来，拥抱着我，向我表示祝贺，老师伸出大拇指，说：“你们是最棒的！继续努力！”
此情此景，我心里有一种前所未有的激动，这种激动来源于老师和同学的鼓励！
一份特殊的作业_小学记叙文700字相关内容
为什么我是个爱写作业的小孩呢？因为我无论是走路时，跑步时，都想写，脑子总想着快点完成作业。我们班的男生大课间一般都出去玩，但我和他们不一样，我喜欢在教室里写作业。我每次在下课时间，都把老师还没布置的作业写光了。每次在老师布置作业时，我就抢着…
现在的作业可真够多的。学生们一放学回家就写作业，在“作业堆”中埋头苦干，希望能早点儿完成后好好休息一下。可是语文作业完成了还有数学作业，数学做完了还有英语作业……好不容易做完了学校里的作业又要做课外补习的作业，累都累死了。我想设计一个无作业…
请允许我少写一点作业，我的作业太多了。我的作业写不完，语文老师布置几个作业，写完了；数学老师布置几个作业，写完了；科学、英语、美术老师又布置几个作业，写完了。回到家，妈妈拿出一本数学练习叫我做，爸爸打印出一份语文试卷让我写……诸位，行行好，…
语文课下课，我把本来要带回家的作业不知往哪一扔，就跑出去找同学玩了。我一直没有发现作业不见了，直到回到家中开始写作业时我才发现：“作业呢？”不过我倒是不怎么在乎，反正才不会检查，但不能不做作业呀！还好妈妈回来时没有批评我，只是说了句，“你呀…
这是发生在期末复习时的事。那天下午，妈妈打算买菜，临走前她告诉我，在她回来之前，我一定要把半张练习卷做完。说完，她就出门了。我打开试卷一看，哇，这张卷子真简单。唰唰，我三两下把第一页做完了。我翻过卷子，粗粗看了眼，心想：“不难，就只剩这一页…
在许多人眼中，作业无感情，无意义，只是一项平平淡淡的，需要完成的“任务”。可我认为，作业让我的生活变得多姿多彩，给我带来了改变和乐趣。作业小技巧说起做作业的小技巧，我就想到“总体规划”和“分项计时”。开始作业之前，先做规划，然后严格按照计划…
“叮!叮!叮!"下课了，同学们拿出作业本准备抄家庭作业。“这周没有作业!”刘老师走进教室大声说道。老师话音刚落，教室里一片静寂,我在想这不可能吧!这天大的好事居然可以砸到我们身上?同学们睁大了眼睛，下巴都快掉在了地上，一分钟后教室里顿时炸开…
你们有过心碎的感受吗?有过最令人崩溃的一瞬间吗?反正我是有。在一次平常下午，我正迫不及待地等候老师“任务”的下达。“今天晚上的作业是小超人做到38页。”什么?我在心中暗暗叫苦，小超人我们才写到30页，今晚作业怎么这么多呀!呜呜呜，今晚我又得…
那天下午放学了以后，我看了一下作业，哇!太多了!把手抄断都不会写完的。一回家，我就打开作业低下头奋笔疾书。一刻都不敢停，就怕作业写不完，我边写边想：老师今天是怎么了?语文和数学都这么多?“哎!苦海无涯!”我苦笑着叹了口气。又继续“奋斗”了。…
我记得有一次放学回家的时候，我和哥哥在我们家的书房里写一张试卷。我们说要比赛，比谁写得又快又对，字还要写得工整好看。这时当裁判的妈妈说：“给你们四十分钟时间。”哥哥说：“我只要三十分钟就可以写完。”说完他便坐到座位上，写起试卷来。我也不想输…
随着现代社会的发展，为了培养更多的人才，老师布置的作业越来越多，堆在一起仿佛一座小山。我认为老师不该布置这么多作业。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”如果老师留太多的作业，同学们就无法去大量阅读书籍，无法走上进步的阶梯。刘向曾说过：“书…
作文课上，侯老师说要布置下周的作业。怎么会有作业呢?校内作业本来就多，加上作文班的作业，我的快乐周末……“第一条作业：把今天学的三条《论语》抄写两遍。’’ 还不算多!“第二条作业：下周开始每天写一页字帖。”唉!我的心好冷呀，如同吃了20个冰…