我从上小学以来，我最恨的就是写作业，特别是在六年级，老师留的作业堆积如山，手捏笔都变形了。如果完不成作业，老师还要请家长或者是拍照发到班级群里，那种滋味真不好受。
今天，刚考完期中测试，语文老说：“咱今天不讲课了，教育局安排各乡四到六年级要举行一次诗歌朗诵比赛，让大家提前做好准备。”说完老师扫视了班里学生，接着说：“大家推荐一下，看咱们班谁朗诵得比较好！”老师话音刚落，同学们都异口同声地回答：“梦茹和娜娜！”老师微笑着，用鼓励的眼神看着我，说：“既然大家都那么认可你，就你们俩了。我相信你们会为咱班争光的，这份特殊的作业就交给你们了。加油，你们会成功的！”听了老师掷地有声的话，我信心十足，使劲点了点头。
接着，老师选好了一篇经典课文，让我们开始练习朗诵，老师在一旁指导，我们读了一遍又一遍。练得我嗓子都哑了，老师让我休息一下，我不舍得休息，想趁热打铁把它教好。老师上课去了，我自己还在那里练，不知疲倦。平时，我是不喜欢读书的，不知这次怎么回事，练了还想练，浑身有使不完的劲。也许是集体荣誉感的力量吧。
回到家里，我对着镜子练个不停，又从手机上百度朗读的技巧和注意事项，感觉差不多了。于是，我读给妈妈听，妈妈说：“很好！没想到我女儿还有朗读的天赋！”听了妈妈的话，我更有信心了。明天就要举行比赛了，我怀着甜美的愿望进入梦乡。
第二天，天不亮我就早早起床，带着满怀的好心情参加了比赛，第一个就是我们俩，但我一点儿也不害怕。每句内容像滔滔江水一拥而出，我读得也抑扬顿挫，台下掌声络绎不绝，评委老师交头接耳，互相交换眼神，然后点头赞许。结果出来了，我们拿到冠军，我高兴极了，在公布成绩的时候，我激动地热泪盈眶。心里默念到：“我们成功了！我们为班里争光了！”
回到学校，老师和同学都围上来，拥抱着我，向我表示祝贺，老师伸出大拇指，说：“你们是最棒的！继续努力！”
此情此景，我心里有一种前所未有的激动，这种激动来源于老师和同学的鼓励！
一份特殊的作业_小学记叙文700字相关内容
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“叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地回到教室。“同学们好!”“老师好!”“诶!这节课是数学课，无聊至极，因为我觉得一大串的数字把我弄得头晕眼花，什么圆周率，什么比，弄得我一脸懵逼，但是能干嘛呢?喔!对了!可以画画来消耗时间!”我想道。二话不说我…
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周五，老师给我们布置奇怪的作业：看一天电视，睡完觉感觉如何?我把这作业定在周日，我坐在电视机前，按了遥控器，看了一天，到了晚上10点半，妈妈叫我去睡觉，我躺在床上，想闭上眼睛，想睡一个舒适的觉，可一点睡意都没有，我滚来滚去，都没有睡意，过了…
“妈妈，我作业本忘在学校了！”“快去拿！都快8点了，回来还得赶作业呢！”“哦！那你能陪我去吗？”“想得美！自己忘了还连累别人！”在妈妈的叫骂声中，我赶紧抱着头逃了出去。我独自一人走在大街上，心想：哼！坏妈妈！晚上让我自己去拿本子！如果碰到坏…
回想起三年级时，科学老师交给我们一项特殊的作业——养蚕宝宝。老师给我们每个人都发了几条蚕宝宝，让我们回家仔细观察。我怀着激动的心情，把他们带回了家。它们还只有小蚂蚁的大小，黑乎乎的身子扭动着，它们一口一口地吃着桑叶，我心里别提有多满足。转眼…
由于上次运动会放假，老师就想方设法给我们加作业，那次所有作业加起来有十六个。那天，可把我忙坏了。一回家，就跑到书房开始写作业。可直到晚饭时，我才完成三个作业，还是常规作业，后面还有比常规作业更难的拓展作业。还好，妈妈对我嘘寒问暖，先端来水，…