关于硬币的作文,描写硬币的作文

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我看到一枚枚银光闪闪的硬币，便不由自主地想起那一段往事，脸上便漾起一圈圈欢乐的涟漪。那是一个寻常得不能再寻常的星期一，老师走进教室便问我们喜不喜欢钱……呃，这不是废话吗？

于是，我带领“铁公鸡军团”们，果断举起了手。老师则是一本正经地说：“在这间教室里，有N枚硬币，待会男女分成两队，把硬币找出来就加分，硬币也归你们！”我们欢呼着，群魔乱舞着分成两队。小A代表“铁公鸡”先上场，我拉住他，像公布党的指令一样庄重“把硬币找出来！小A同志！”他附和道：“放心吧！”便脚踏风火轮般，奔赴“沙场”。小A猫着腰，小心翼翼地慢慢爬着，不遗漏地从讲台出发，眼角搜刮着地面。突然，他如饿虎扑食一般，扑向角落，生擒了一枚1角的硬币。“嘟”老师吹响了哨子，唉，真是不应该呀！花了那么多时间，才找到一枚。

该女生上场了，只见小B从容地走向教室，我们不服地说道：“把硬币找出来看看！”但丝毫没有影响到她，教室似乎成了一个聚宝盆，慷慨地献出了一枚硬币。“坑我们呀！”小A惊讶地张大了嘴巴，似乎看到了一个财主拿家当救济穷人！但我紧张得比花朵含苞时还要紧。下一个上场u.zuowenyouxuan.com的就是我了，说不定教室又要成一个严监生呢！终于，轮到我了。

假如童年是一条小溪，那麼童年的趣事便是小溪里游动的鱼儿，多而有意思。最让人印象深刻的还需要数我五岁那一年，产生的一件趣事。

五岁生日那一天，妈妈送了我一件礼品—存钱罐。它的外观设计是只小熊，衣着蓝的发光的衣服裤子，真惹人喜爱！自打获得了这一小熊存钱罐，我每日想办法让小熊的肚子鼓起來。

这一天，我还在屋子里去看书，忽然想起来妈妈平常常说的一句话：种豆得豆，种瓜得瓜。我灵机一动：假如我将我的硬币种起來，不就能够长出好多好多的硬币。拥有这一念头，我也立刻行动起来。我到院子的田里挖了一些土，又到家中找到一个盆子，先把土壤放进盆子里，随后将我深爱的硬币放了进来，又在硬币上撒了些土，用小铲子压了压，最终还给我的硬币浇了水。做好了，心里的愉悦无法抑止。望着眼下这盆硬币，我逐渐想像它盛开结硬币的样子。惦记着惦记着，我也不由自主的笑出响声来。

种完硬币，我每日都盼望着硬币长出去。一天过去，盆子里的硬币沒有声响，二天过去，硬币沒有声响，第三天，第四天……一个月过去，盆子里仍然沒有声响。

今天我兴高采烈地走进了教室，只听小黄老师神秘地说：“今天我们上一节魔术课!”话音刚落，同学们就议论纷纷，有的同学说:“老师会不会让硬币消失呢?”有的同学反驳道：“把硬币变到另一个杯子里吧!”还有的同学开玩笑：“那是把一元变成一百元吧!”就连我也很好奇究竟是怎么回事呢?

游戏开始之前，老师宣布了魔术的神奇之处：让班里任意一个同学把硬币随意放进纸杯里，老师都会一眼看穿。听完后，同学们连忙摇头，表示不相信。接下来，老师选择了一位小助手——王美月。小黄老师在她的耳边窃窃私语，我觉得老师一定是说着魔术的秘密，和她串通一气。

在同学们的期待中魔术开始了。老师自觉地走出了教室，这时孙浩辰同学就拿起了硬币放在了二号杯子里，但是邢浩博故意逗孙浩辰：“你把它放在肚子里老师就找不到了。”同学们听了哈哈大笑。老师走进了教室，只见老师伸出了手指倒扣杯底，发出“咚咚”的响声，好像在说硬币在我的肚子里。这时老师拿起了二号杯，果然有硬币。我们不服气地说：“老师你肯定作弊了，再来一次。”

小黄老师走进教室放下三个杯子和一枚硬币。有人问:“今天要做什么呀?难道小黄老师要让硬币飞起来吗?”这时老师说:“今天可是魔术课，把硬币放在一个杯子里，我来猜，我一定能猜出来硬币在哪个杯子里。”我一肚子疑惑，一周不见，小黄老师练就了什么本领!

游戏开始前，老师先挑选助手，同学们纷纷举手，老师最后选了我，我大步流星地走向前，老师俯下身子在我耳边轻轻地说:“一会如果是藏在1号杯就说好;如果是藏在2号杯就说好了;如果是藏在3号杯就说藏好了。记住了吗?”我点点头。

第一位上场的是蔡文博，只见他把硬币放在2号杯里，这时班里的“小诸葛”说:“再打乱一下顺序”。我心想这都没用的，最后我大喊：“好了!”这时小黄老师走了进来，闻了闻杯子，又敲了敲，我心想老师的演技真是高超啊!最后拿起2号杯子，果然有硬币在里面。同学们要求再来一局，我又想，无论多少次那也一定会猜到的。

第二局老师又叫了一位同学，这位同学放在了3号杯子 ，我大声喊：“藏好了!”老师又重复了刚才的动作，不出所料还是找到了。在同学们惊叹小黄老师是火眼金睛的时候，我心里乐开了花。

最后在同学们的追问和猜测中，我告诉了同学们老师对我说的话，同学们都说:“啊!原来是有计划的呀!”

今天我认识到了观察的重要，如果观察细致，我可能早就被发现了，这个游戏真有意思啊!

听说小黄老师拥有一双火眼金睛，能隔空视物，不信?那就和我来看看吧!

老师把事先准备好的三个纸杯和一枚硬币拿出来，并告诉我们把硬币随便放在纸杯中，她就能找到硬币的位置。看着这些平淡无奇的材料，我不禁感到奇怪。

很快游戏就开始了。老师挑选了一个助手——“鲍泽阳”，接着又选了一个藏硬币的小助手——“王怡萌”。只见鲍泽阳大步流星地走上讲台，老师在鲍泽阳的耳边说着悄悄话，说完老师就转过身去。同学目光聚集到讲台前，开始指指点点，只见王怡萌把硬币藏到了三号杯子里，然后鲍泽阳说：“藏好了”。老师转过身来将手指弯曲，在三个杯子底敲了几下，接着围绕着桌子转了一圈儿，又蹲下身子看了几眼，只见老师慢慢地拿开杯子，硬币果然在三号杯子里。有的同学说：“老师作弊，再来一轮”。

第二轮开始了，只见老师又找了一位助手“刘雨鑫”同学，怕老师作弊我们就让老师出去，王怡萌说：“把硬币放在老师的大衣里。”真是满肚子的坏水，她又说：“要不用双面胶把硬币粘在一号杯底里”，我们都说：“好，好。”鲍泽阳说：“老师你进来吧!好!”这次老师抓三把空气，放在杯子里面，老师就选了一号杯子，老师拿开杯子的时候，一看没有，再看一下杯底，果然藏在那里。同学们大声尖叫着，“怎么回事?”同学们不停追问着。

有一位父亲，常年在工地上干活。他的妻子生病去世，留下一个年仅五岁的女儿。因为要挣钱供女儿读书，父亲每天早出晚归。

一天傍晚，他匆匆忙忙拖着疲惫的身体，顶着满头的砖渣瓦屑去接女儿。幼儿园门口，只剩下小女孩孤零零一人。望着风尘仆仆的父亲，女儿擦去眼角的泪花，可怜巴巴地说：“爸爸，你能给我五元钱吗？等你的时候，我想买个冰激凌吃。”

望着女儿期盼的小眼神，父亲犹豫了一下，从那件不知道缝补了多少回，满是补丁的旧衣服里，摸出一枚枚被摩挲得铮亮铮亮的硬币，用粗糙的手小心翼翼地数了五个硬币，停顿一下，又再数了一个，一共六元钱，交给了女儿，对她说：“孩子，这是给你的零花钱，你想要什么就去买吧！”第二天，小女孩再次请求爸爸给她五元钱，父亲依旧给了小女孩儿六枚硬币。

日子一天天过去，转眼到了父亲生日的那天。女儿一只手捧着存钱罐，一只手牵着父亲，来到楼下的一家自行车店里：“叔叔，这是我所有的积蓄，我想给爸爸买辆自行车。”

女儿一边说一边砸碎存钱罐，一枚枚闪闪发光的硬币堆满小小的茶几。“这是我向爸爸要的买冰激凌的钱，我一个也没有吃，全省下来给爸爸买自行车！”女儿骄傲地说，“有了自行车，爸爸就能早一点来接我了！”

同学们，看到这个题目你们一定感到很奇怪吧!硬币为什么会奔跑呢?现在，就和我一起进入暑期科学实验室，一起体验硬币奔跑的科学道理吧!

实验刚开始，我也和大家一样感觉很好奇，心想这个实验要怎么做呢?好不好玩呢?当我还在猜测中的时候，张老师已经把我的心思拽了回来。

张老师说：“第一步，先把硬币塞进气球里，让它掉下去。”

可是，做这一步的时候，我就遇到了困难。我先吹了几口气，保证气球“通道”顺畅之后，才尝试着小心翼翼把硬币塞进去。可是，这个硬币就像一个调皮的孩子，就是不肯回家。哎，没办法，我只好把这个调皮的小东西先拉出来，再往里塞。然而，这小家伙却好像铁了心要和我作对，硬是不肯进去。我一用力，小家伙没有进去，倒是把气球弄破了一个洞。

“哎，硬币啊!你自己不进去就好好说嘛!为什么要把你的“小屋”弄破呢?哎，你自己再去找一个新家吧!”我心里想道。可是，硬币又怎能明白我的心思呢?没法子，我只好自己去找。

找到一个新气球后，不知道是因为硬币变小了，还是硬币配合起我来了，反正我只轻轻地把气球嘴往两边一拉，然后轻轻把它往里一推，它就快速地滚到新气球的肚子里去了。第一步总算是成功了!

紧接着，张老师又发话了：“第二步，把气球吹起来，然后把气球嘴扎起来!”

星期六早上，天空阴沉沉的，刚刚升起的太阳被云层遮住了绚丽的光芒，变得暗淡了。

我早早地起来，独自一人步行去镇上学习书法。下课后，我从教室出来了，只听，天空响起了一阵震耳欲聋的雷鸣，随即倾盆大雨“哗哗”地倾泻而下。我急忙躲进屋里，抬头望着天空，心想：老天爷，今天早上还好好的，怎么说“变脸”就“变脸”!唉，我没带雨伞，如果步行回家，准会变成“落汤鸡”。转念又想，还是坐公交车回家比较稳妥。我冒着雨一路狂奔来到公交车站。此时我俨然成了一只“落汤鸡”了：衣服湿透了，贴在身上，真难受。车子终于来了，我费了九牛二虎之力挤上公交车，随即摸起了口袋，咦?装在口袋里的一元硬币怎么不翼而飞了?我的小心脏不禁打起鼓来，手忙脚乱地在这个口袋里摸摸，那个兜里看看，额头上渗出了豆大的汗珠，呼吸也变得急促起来。此时的我就像热锅上的蚂蚁——团团转。司机叔叔见状，和蔼地问：“小朋友怎么了?”“我在来的路上不小心把钱弄丢了。”我不敢看他的眼睛喃喃地说。“别怕，孩子，不就是一块钱吗?”说着司机从口袋里掏出一块钱，扔进投币箱里，“啪……啪”，而我却清晰地听到了两枚硬币投掷的声音。转身一看，原来是一位阿姨听到了我和司机叔叔的对话，也帮我了投币。阿姨笑着向我点了点头，此时此刻我的心好像被什么包裹着，暖暖的、涨涨的，眼睛里噙着热泪不住地向他们二人道谢：“谢谢叔叔，谢谢阿姨……”

我是一枚一元硬币，已经亲历过无数人的手，他们有的是战功赫赫的英雄，有的是忙忙碌碌的商人，有的说银行收银员，有的是救死扶伤的白衣护士，有的是阴险狡诈的小人……最后我被一位叔叔不小心掉落在草丛里，风餐露宿了。

过了两天，终于被一位小朋友拿出来了。我看着他胸前的红领巾，原以为他会把我送到警察叔叔手里，没想到他溜进了一个小胡同里，向卖冰棍的人买了一根冰棍，真令我失望。与硬币兄弟姐妹团圆了半个钟头，我又被一位大哥哥领走了，这位大哥哥边吃冰棍边直奔篮球场，随着打篮球时的猛烈震动，我无可奈何从他的口袋里滚了出来，落在一条小道上。还被路过的行人重重踩了一脚，差点没得脑震荡。接着我又被一辆自行车压了下去，“哎哟”，都要半身不遂了。

很好，一位穿着白裙子，扎着羊角辫的小姑娘把我捡了起来。我来到她住的一间屋子，那是到处贴满奖状的世界，这使我察觉到她一定是个好人，果然不出我所料，她把我装进了一个箱子，我发现这里都是我的兄弟父老乡亲，好像有上百个，他们各自介绍起身世来，有的说：“我是小姑娘找来的零钱。”有的说：“我是卖废品换来的……”

有一天，小姑娘捧我们来到了一个大场面，横幅写着“支援汶川地震灾区。。。。。。”，小姑娘把我们交到了一个阿姨手里，阿姨说：“二百二十元，对吗?”我又开始了新的旅程。我的生活是个五味瓶!

这天，天气很好，我正在和小伙伴在公园里捉迷藏呢!“一，二，三……”伴随着小伙伴清脆的数数声，我发现了一个绝佳的藏身处，被灌木丛遮掩着的一个树洞!我欣喜若狂，这下，他们肯定找不到我了吧?

我爬进树洞，这树洞刚好够容纳我一个人，我刚躲进去，就有一只大白兔蹦蹦跳跳地跑到我面前，给了我一颗糖，“这颗糖是魔法糖，把它吃下去，就会有神奇的事情发生。”我半信半疑地把糖吃下去，一阵刺眼的白光闪过，我竟变成了一枚硬币，正静静地躺在马路上。

我想站起来，看看四周，可是却动不了，远处传来一片小孩子的喧闹声，那声音越来越近，越来越近……他们走到了我的面前，我定睛一看，这不是我和我的朋友们吗?我在脑中努力回想，想想几天前我们发现硬币时干了什么。什么?该不会他们要……与我想的一模一样，他们把我当成了一个足球，不亦乐乎地踢着，他们一会踢到我的“脑袋”，一会踢到我的“肚子”，一会又踢到我的“腿”，我就这样在他们脚下传来传去，伴随着一阵阵撕心裂肺的疼痛，我昏迷了过去……

我醒来时，发现自己身处一个阴暗潮湿的下水道里，环顾四周，这里也有许多我的同类，有的身上溅满了污水，有的身上缠绕着一圈圈白色的蜘蛛网，半吊在空中，有的已经掉进来很久了，身上锈迹斑斑，十分难看，我的同类们的惨状使我十分痛心：“人类制造出硬币不就是为了使用的吗?为何还要把我们给踢到下水道呢?”