关于一位的作文,描写一位的作文

我有一位语文老师——姚老师，她是一位即将退休的老教师。她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛。她待我们就像自己的孩子，关怀着我们，我们也非常尊敬她。

姚老师对我们的爱无处不在。当你有道题不会做时，她会不厌其烦地为你讲解，一遍，两遍，三遍……直到我们听懂为止;当你上课开小差时，她会用严肃的眼神注视着你，使我们认识到自己的错误;当你生病时，她对你无微不至的照顾，如慈母般温暖;当你遇到坎坷或困难时，她总在你身旁，为你加油，给你鼓励，给你帮助……

记得有一次，放学了，刚好下起了大雨，许多家长都进教室来接孩子了，可唯独我一个人没家人来接。正巧没带雨伞，我急得直跺脚，没办法只能到传达室等家长了。于是，我整理好文具，把书包顶在头顶上冒雨冲向传达室。跑到一半时，忽然感觉好像雨停了，我庆幸着：一定是老天开眼，不让我变成落汤鸡!可抬头一看，一把大红色的伞撑在我的头顶上，“啊!是姚老师!”我惊喜地叫道，顿时一股暖流涌上我的心头。姚老师抖了抖我身上的雨水，心疼地说：“顾若兰，你怎么还没有回家?”我忍住了激动，说：“我妈妈今天晚一点来接我。”姚老师那慈祥的脸上，流露出关爱，和蔼地说：“是这样啊，要不我送你回家?”我不好意思地说：“不麻烦您了，我妈妈应该很快就来了。”可她却说：“没事，我们顺路，你到家以后再给***妈打个电话就行了。”就这样，姚老师把我送回了家。

在小学一至四年级里，有一位老师在我们的身边一直关心着我们，她的爱像涓涓流水滋润着我们班每一位同学。这位老师就是与我们朝夕相处了四年的班主任——张老师。

张老师有一头乌黑发亮的短发。她戴着一副黑框眼镜显得很有学问，透过眼镜可以看到一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛总是透着对我们无尽的关爱。她有一张“唠叨”的嘴，更给我留下了深刻的印象。

从一年级刚入学开始一直到四年级，张老师每天不厌其烦地叮咛我们“上下楼梯靠右行，不要拥挤、打闹，还有在楼梯口不要拥挤，小心摔倒……”每到冬季流感等传染病盛行时，张老师那张嘴更是“唠叨”不停，“同学们，明天天气要降温了，请大家多穿一些衣服，预防流感，注意不要到人多繁杂的地方去……”在做眼保健操的时候，张老师又“唠唠叨叨”开了“xxx同学请坐端正，xxx不要睁开眼睛做，xxx……”刚开始我们还不懂事，认为张老师太唠叨了，可我们渐渐长大，也渐渐明白了张老师说话的含义，她之所以这么唠叨源于她对我们的爱和关心。

这是一个晴朗的星期天，我和妈妈乘车去奶奶家，在车上碰到了一位叔叔，他给我留下了深刻的印象。

我们乘坐的是一个公交车，车上的人特别多，我和妈妈好不容易才找到一个座位。这时，车到站了，上来一位抱小孩的妇女，前面的那位叔叔看到后，赶紧让座位给她们坐下,然后那位叔叔只是腼腆地笑了笑。

车到了我们要下的那一站，我和妈妈发现那位叔叔也刚好下了车。马路上，有一位老奶奶正缓慢地走着，突然一个人骑着电动车飞驰而过，把一根柱子撞倒了，正好砸到了那个老奶奶。老奶奶捂住了伤口，那位车上让座的叔叔看到了那位老奶奶，他敏捷地把老奶奶扶起后，检查了一下伤势，又叫了一辆出租车，决定送这位老奶奶去医院。为了协助他，我和妈妈也一同前往。到了医院，叔叔忙着挂号，把老奶奶送进了病房，然后又去取药，忙得不亦乐乎。最后，我们又一块儿把这位老奶奶送回了家。老奶奶的家人了解了情况后，对这位叔叔千恩万谢，还说要把医药费还给他。这位叔叔仍是一脸腼腆，并急忙与大家打了个招呼，就匆匆地去了。我和妈妈到了奶奶家我就把这件事情的经过讲给了奶奶听，我的奶奶问我：“等你长大的时候如果你眼前一位老奶奶倒了你会不会去扶起她啊?”我回答：“恩，我也会去把她扶起来的，要助人为乐嘛。”这时之后，我就开始期待那一天的到来。

虽然这位叔叔与我们素不相识，但他给我留下了深刻的印象。

在班级里有许多同学，他们都有着不同性格不同外貌，而在女生中有一个人最令我敬佩。

在607班的大家庭中，她几乎是最普通最普通的一个，但在我心里她却最特别最特别。她有一双小眼睛，眼睛笑起来时咪成一条线，红红的嘴巴，微微往上挺的鼻子，虽然长相不怎么样，但她学习却是一级的棒。

有一次，在上课的时候，大家都在认认真真地听课，老师也在侃侃而谈地说着。老师在讲奥数题时，总是讲了一遍又一遍，每次讲的时候都比上次更详细一点。最后我们才懂了，开始动起笔来，但她好像有一些不明白，于是下课铃一响，在老师还没有出去时，她跑到老师的身边，问刚才那题怎么做，我也凑了过去，也在帮助她。在老师仔细地讲解下，她也开始懂了，也开始动起笔来，最后她的脸上露出了会心的微笑。

她除了学习认真之外，她做事也十分细心。

在寝室里的时候，她也是很少讲话的。每天晚上都是最早一个入睡的，并且她折被子的技术也十分好，在第一天来的时候，帅老师就夸她的被子折得好，而且每天都重复说她的被子折得好，而可她还是很谦虚，从不骄傲。那次折被子比赛中，她的表现也格外突出，每一次折叠都精确无比，最后她以优异的97分获胜。

生活中，有许多好心人，让我感动、让我难忘。就如那天在公交车上碰到的那位阿姨。

上星期六，兴趣班放学后我准备回家。可我等了很久也没有公交车开过来，我好心急！忽然，阳光明媚的春天剎时间乌云密布下起了雨。这时，恰好有一辆公交车来了。我就按秩序上车，可是我的书包太大，挤不上。我就先把书包塞进车里再上车。可是，当我刚塞进书包后，司机在挥手说：“人坐满了，要等下一辆车了。”可是我书包还在车里面呢！但已经来不及，车已经开走了。我心急如焚，书包没了，我如何上学呀！我傻傻地站在车站，大脑一片空白。

我站了好长时间。突然，我看见一个苗条身材，三十来岁，浓浓眉毛，高高鼻梁，乌黑头发的阿姨向我走来，手里还拿着我那沉甸甸的书包。我立即跑上去问：“阿姨，你怎么会拿我的书包？”那位漂亮阿姨和颜悦色地说：“我看见你把书包放在公交车上，没办法拿下来。没了书包怎么上学？心想你肯定很着急，所以我就提前下车，把书包拿来给你，幸好你还在这里，否则我还找不到呢。以后可要小心点。”我接过沉甸甸的书包连声说：“谢谢阿姨，如果不是你，我明天肯定上不了学，肯定会被老师批评的。”阿姨说：“不用谢，如果找不到你，我也会把书包放到你学校去的。早点回去吧，妈妈等急了。”

那是一个下午，我和我的好朋友在路边等同学。突然，从旁边走过来一位老奶奶，只见她衣衫褴褛，脚穿布鞋，面容有些慈祥。她看了我们一会儿，哀求地说：“小朋友，给我点钱吧！我饿极了！”“那你要多少钱呢？”好朋友问。“只要2块就够了！我买一个包子吃就行了。”她面带微笑地说。许是被她的话语感动了，我从兜里拿出1块钱放在她手上，对她说：“我只有这些钱了，不好意思！”她感激地说：“谢谢！”朋友见我给她钱，她便也从钱包里去掏钱，翻了一会儿，朋友说：“不好意思，我没钱了，不过你可以去公安局或者救助站去寻求帮助啊！”“这我也知道，不过路我不知道该怎么走呀？”“你可以向路人打听一下嘛！”我说道。“好的，我知道了！”她温和地说。“对了，你们家住哪里啊？”她好奇地问。我们对视了好一会儿，巧妙地回答说：“我们也不知道自己家在哪儿，不过，只要我们自己能找到就行了。”“哦，那我走了！”老奶奶说完慢慢地走开了。“老奶奶，你可一定要记住去公安局或救助站啊！”我们大声地对她说。

老奶奶走了之后，我对朋友说：“我看这个老奶奶好象有点想骗我们的感觉。”“嗯，还问我们家住哪儿！”朋友说道。“不过，我们现在还不能下结论，我们去问问吧！”我提议道。朋友说：“好！”随后，我们从路边店员阿姨口中得知，原来这位老奶奶在这里乞讨已经好几天了，其实她并没有我们想象地那么穷，那么可怜。我听了真的很惊谔。

文明，这个词大家都认识也都知道，但真正理解它含义的人并不多。同你们一样，刚开始我也不太理解它的意思，可是有一天，一位阿姨让我真正理解了它的含义。

那是一个星期六的早上，太阳公公刚刚露出灿烂的笑脸。我和妈妈正在回奶奶家的路上，因为还很早，车上的人并不多，但走了两站后车上的人逐渐越来越多。这时，公交车上上来一位老奶奶，她看上去已经很大的年纪了，头发几乎已经全白了，还拄着一根拐杖。这时车上已经没有座位了，而老奶奶并没有抱怨，而是默默的站在了一旁。当我正准备让座的时候，一位阿姨走过去，拍拍老奶奶说：“您坐吧！”看来这个世上好人还是多的，我心里正美滋滋的想着。突然一个青年的举动让我的心一下子凉了。还没等老奶奶迈开腿他就迅速的坐在了那个位置上，这一切都被车上的人看到了，我当时非常气愤，再也看不下去了，正准备起身让座，这时听到全车人都在纷纷指责他的不对，最后青年实在受不了全车人的“围攻”终于灰溜溜的逃走了。那个座位又“物归原主”了。看着老奶奶的笑脸，我的心像是猛的被什么东西给扎了一下，看着刚才那位阿姨和青年举动的明显差异，我的心里很不是滋味。

明月使天空不再黑暗，互助让心灵更加温暖。

——题记

他长着高高的个子，说一口流利的普通话，我虽然叫不出他的名字，但他高大的形象却深深的印在了我的脑海中。

这个星期五，我和往常一样，晚上七点上书法课。在去上书法课的路上，途径一座天桥，我遇见了一位双手残废，却还在写毛笔字的残疾人，当时因为怕要迟到了，只是瞄了一眼他，没有想太多，就匆匆赶路了。

在书法课上，我每写一个字都会想到刚刚遇到的那位残疾人，他的手都已经成那样了，还在坚持写书法，如果我再不写好点，真的就是连残疾人都不如了。在这两个小时的课时中，我总在想那位残疾人是怎样克服困难，来写毛笔字的呢?我的好奇心情不自禁的又蹦了出来。

一下课，我就朝那座天桥跑去，他还在那，低着头。我仔细打量着他，他的两只胳膊在胳膊肘的地方就就终结了，没有手。蘸墨、提笔、移动纸张……全靠两个胳膊肘夹着。他取宣纸的胳膊是那样的灵活，就跟我们用手去拿一样，铺开纸张，用四块石头压着纸张四周固定位置。每写完一个字，就用胳膊肘移开四块石头，把纸往上移一点，再把是四块石头压着宣纸。我情不自禁的去帮他，大哥哥说：“不用，我自己来。”语气十分坚定，我看着他写完一副“学知不足”，我对他的敬佩油然而生。交谈后得知，大哥哥开始练书法已经有四年了，虽然字写得不算十分出色，但是字迹工整。整个过程他都是微笑着，看不出他曾经经历过什么挫折。

在教室的最角落里，坐着一位总是低头看课本的女孩儿。一头又浓又密的短发显得干练清爽，厚存的刘海乌黑发亮。她，就是王如奕，一个文静内向的女孩。她平时闷声不响，不太引人注意。但她对学习的那股狠劲和热情，令我赞叹不已。

有一次我去她家玩，她的弟弟妹妹在客厅里玩耍，打闹喧嚣声充满了整个屋子。。王如奕却一个人安安静静地坐在房间里，认真地预习、复习功课。她一手持笔，埋头“刷刷刷”地写着，还不时习惯地把食指放在下巴上拧眉思考。连我走到她身边了也没发觉。我轻轻叫了几声，她才惊觉过来，停下笔。我看着她做的本子，惊奇极了：“王如奕，这些奥数题是老师让你做的吗?”她推了一下眼镜：“我数学不怎么好，就自己买本书做做，等会儿还要做一篇阅读。”我惊讶地望着她，听着门外的打闹声，不由得对她的勤奋和自觉佩服不已。

王如奕的那种勤奋好学的精神不仅令我钦佩，而且她那吃苦耐劳的韧劲更让我赞叹。

课间，男生们同往常一样在教室里嬉戏打闹，只听“砰”地一声，卫生角的花盆翻倒在地，盆里的泥土全撒了出来，盆中的芦芸像一个无助的病人瘫倒在一边。几位女生惊奇地愣了几下，又继续做自己的事，惹事的男生更是熟视无睹。