关于一位的作文,描写一位的作文

一沓药草游走在被搁桌角的中药里，烟层层吐出，一圈圈缓缓缭绕，消失。吹开雾气，眼前是间破矮屋——土墙青瓦，岁月的腐蚀无情，黄泥墙壁粉尘脱落。

走出屋来的是个卖药草为生的老人。他总是偻着身子，背弯得像骆驼，他告诉我，他打出生背便是驼的。他逢人就会憨厚地笑，露出几颗不齐而又黝黑发黄的牙，眼陷在眼眶里，脸上被凛冽寒风刮下的皱纹便如那矮屋的粗糙墙壁，让人瞧见有点害怕，便是这么张田野村夫的脸孔。

小时候，看见了那块种药草的田，各种各样，一片地上肆意生长着旺盛而无拘无束的生命在风中摇曳绿影。那草是饱蘸墨水的笔，含情脉脉地在土地上倾诉酝酿了一生的缠绵。我喜欢，便去把它们摘来。便是这时，一个老人出现了，他黝黑的脸庞使我害怕得手一抖，手中的几根药草便孤零零地抖落在田里。我便这样偷偷摘走了他的心血与成果，他不会很生气。相反，老人笑地很憨厚：“没事，孩子，你想就拿去吧。”说罢，他便弯下身去捡，背部像被掰弯的树枝。我怯生生的站着，突如其来的善意令我呆若木鸡，他是这么个清贫的农人，又怎么会将那药草赠送给个素不相识的小孩。我不敢正视他的眼睛，落荒而逃，跑了很久回过头，他的人影已经变得很小，落在黄昏的药草田里不分明了，蓦地想起那是家人说过要少接触的怪人，我跑得更快了，再也没回头看。

我们俩的认识就在一辆大巴车上。

那次我们去清河考试，考衡水实验中学。去那里参加考试的学生多数都是精英。我和他坐在车后面，一开始我们互不理睬，气氛很压抑。我只好主动打破了寂冷的氛围，我故作轻松地说“要不我们交个朋友?”他没有理睬我，这未免让我非常尴尬。我们一路上一句话也没说。

回来时，我们还是坐同一辆车，相同的位置，他依然十分严肃。我对他产生了好奇：“你为什么不理我?”他说话的声音不大，但我听得很清楚：“你学习不如我，没有资格和我做朋友。”他好高傲!我不服气!我们就在车上比赛做奥数题，在讨论答案时，我们争执的非常激烈。

“……圆锥侧面除以2明明是半径。”我坚定地说。

“是直径，那是沿高剪的。”他不慌不忙地说。

我恍然大悟。接着，我们又比了许多奥数题，不得不承认他的综合能力比我强。

“你玩儿游戏吗?”我问他。

“玩。”这让我很奇怪，为什么一个学习这么优秀的学生还玩游戏?他告诉我，学习要劳逸结合。玩得时候好好玩，学习的时候要用百分之百的精力去学。

现在，我们同在一个补习班刷题。随着交往的深入，我知道他在二完小上学。不用说他也是学习的精英。另外，我还了解了他的一些特点。

这学期第二节书法课上，我们班又来了一位新同学，老师安排他，与我同桌。他个子不高，比较瘦，大大咧咧，但课上废话很多，老师说一名句，他能说十句。

有一次，老师说：“‘甩’这个字，它这个竖折钩要可着劲，往右边伸展。”老师话音未落，他就悄悄地接了一句：“就好比狐狸的尾巴。”“没错……”我小声附和。“你看，我厉害吧!”我一听，翻了个白眼，随口说了一声：“去你的!”可能声音稍微大了一点，全班同学都把视线转向了我们，没人听老师讲课了。老师不得不把声音提高了许多：“你们不看我，怎么知道‘甩’字怎么写呢!?”我们一愣，继而哄堂大笑。笑得快钻到桌子底下的他又说：“老师，你又不是‘甩’字。哈哈……”直到，老师拿着黑板擦用力拍桌子，大家才止住笑。后来，他还拿这件事儿，编了一个快板：今天上课，我说废话，老师说自己是“甩”字，啊哈哈，啊哈哈，你说可笑不可笑!

他除了上课好说废话，课下还很爱说相声。

小时候，听妈妈讲仙女羽衣的故事，就觉得讲故事的妈妈，像故事里的披着羽衣的仙女那么美。

现在，妈妈的身影开始被许多家庭琐事淹没，变得忙碌了，没有了我儿时记忆中的美丽端庄的轮廓。

我从小就知道妈妈一直想成为一名画家，记得一次陪妈妈去看画展，妈妈眼中的希望与期盼至今令我记忆犹新，当时她还没来得及画完自己的五彩梦，那灿烂的画布就飘然的添上了我，我成了妈妈唯一的风景。

偶然之间看了席慕容的一篇散文后才知道，每个妈妈原本都是一个美丽的仙女，各自都有一件可以让她们飞翔的漂亮的羽衣。但是，当这个仙女决定做母亲的时候，就把羽衣锁进了箱子里，而那箱子将永远尘封不再开启。

当我把积攒了好几个月的零用钱，拿出来给妈妈换来美术班的学生证，作为生日礼物送给妈妈时，妈妈笑了，笑得那么舒畅，那么欣慰。

可是，好景不长，为了辅导我学习，妈妈无奈的缺了好几次课，我知道后，既生气，又悔恨，是自己的依赖拖累了妈妈，是自己的不自立拽了妈妈实现梦想的后腿，妈妈将她那美丽的梦想寄托给了我，将她那漂亮无比的羽衣披在了我身上，并且是从我第一声啼哭就开始了。

我终于知道，母爱是那么无私，是那么无怨无悔，如今我心中的梦想已酝酿成形，我要用我那五彩的前程路，为我最亲爱的妈妈织就一件人间最耀眼的羽衣——那就是我的一颗感恩的心。

我有一位无言的朋友，它虽无言，却无形之中给了我良多教益。这位朋友，便是围棋。

围棋是中华之国粹，此乃古人发明，至今已有千年历史。围棋，围棋，顾名思义，是由对局双方分别用黑白棋子围地方。局终，谁围的地方大则谁胜。

我5岁开始学棋，在8年的黑白世界中，我从残酷的拼杀里领悟了许多。

教我做人

围棋教我做人。每当对局之前，双方必互相示意，猜子时要主动让给对方猜。对局之中，要尊重对手，不吸烟，不喧哗。对方思考时，不擅自离桌，如有急事需暂时离开，要征得对方同意。。。。。。这些虽是围棋的规则，但又何尝不是做人的准则呢？

教我动脑

围棋教我动脑。与每一个人对局，都是在挑战自我。还记得在儿童节，与一个水平高我不少的对手下棋，本来别人都预测我输，但是我没有因此而胆怯，反而在战斗中开动脑筋，奋力地与对手厮杀，最终竟赢得了棋局！

教我冷静

这个春节注定不平凡!以往热闹无比的春节被新冠病毒画上了极其尖锐的一笔，偌大的城市仿佛被按上了暂停键，人潮拥挤的街道也失去了往日的喧嚣。

春节前夕，曾听到过市场的摊主纷纷抱怨说：“今年下半年的生意都不太好，大家好像都不太愿意来市场买东西了。”这样的市场情况仿佛像是在为疫情的到来埋下了伏笔，阴冷的天气更是在低迷的氛围之下盖上了一层白纱，使得人们更加喘不过气来。12月31日，官方宣布武汉出现不明原因肺炎。遗憾的是，大家起初并不重视，都觉得这是武汉的事离我还很远呢。时间就这样一天一天地悄悄溜走，与此同时，也给予了病毒可乘之机，让它慢慢扩散。事态逐渐升级，而武汉这座超级城市更是说封就封，大家慢慢意识到了新型冠状病毒的可怕之处。

中央快速做出决策，地方积极响应，但我们的动作远不及病毒的传播来得更加迅速。疫情情况做到公开透明每日更新后，变化的数字更是时刻牵动着我们的心，每天都盼望着新增病例人数能够降下来一点再降下来一点。武汉封城，医院告急，病床告急。自此以后湖北包括武汉的每一次隔空求助，都换来全国各地那一呼百应的驰援。火神山、雷神山、方舱医院更是以最快的速度完成并交付使用，连外国网友都在惊叹，这样的速度只有中国才有，这样的奇迹只能发生在中国。

还清晰的记得，我小学四年级的时候，有一位特别的语文老师——陈老师。

他的头反光得可以照得出人影。因为他是一个实实在在脑袋四周是“钢丝网”，中间是“足球场”的光头老师。他嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，他说一，我们不能说二。

他喜欢惩罚我们。他的讲台，总会有一把只让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，就会让你感受“麻辣烫”的滋味。

记得一个星期五的下午，我值日，垃圾忘记倒了，和我一起去倒垃圾的同学提前溜走了，独自留下的我，由于垃圾太多，一个人无法完成，没想到老师第二天竟然一次性让我手“爽”了23下，手“麻辣烫”的感觉就可想而知了。

那时候我们最讨厌就是星期一了，因为每到星期一，严厉的陈老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。班会课的时候，那“啪!啪!啪!啪!”的响声，就是那可恶的戒尺正在惩罚我们了。老师说：“以你上个定期的表现来决定对你“啪!啪!啪!”的次数。

于是，调皮的我就变成了暗中第一“牛人”——“啪!啪!啪”金刚铁砂掌的对象。

他严厉得出奇。周末进行清洁大扫除，他为此特地准备了一双白色手套，戴上手套，抹一抹我们擦过的窗户，擦过的地方，如果用手一抹，手套有那么一丝丝的黑点，就要重新清洗一遍。一个窗台，我们擦了一遍又一遍，终于到第五遍的时候，老师用手一抹，果真手套没有污迹，才检验合格。

有人说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。我最喜爱的词人就是这么一个拥有有趣的灵魂的人。著名学者林语堂曾经这样评价他：“他感受敏锐，思想透彻，写作优美，作为勇敢，绝不为本身利益而动摇，也不因俗见而改变。他并不精于自谋，但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热情、慷慨厚道，虽不积存一文钱，但自己却觉得富比王侯。他虽生性倔强、絮聒多言，但是富有捷才，不过也有时口不择言，过于心直口快;他多才多艺、好奇深思，虽深沉而不免于轻浮，处世接物，不拘泥于俗套，动笔为文则自然典雅。”

他是谁呢?他就是北宋著名文学家、书画家、诗人、词人——苏东坡。

如果我是一位画家，我要为他画上一幅最美的图画。如果我是一位歌手，我要为他唱上一首最动听的歌曲。如果我是一位作家，我要为他写上一篇最好的文章。他，就是我最喜欢的一位老师——卞老师。

卞老师，虽算不上帅，却也不算丑，算不上胖却也不算瘦。有人问我，为什么单单喜欢卞老师，我总是微微一笑，不作答。

卞老师，一位幽默的大师，有时能把我们逗的哈哈大笑。但严厉起来，我们可是很害怕呢!

开学头一天，卞老师走进教室，开始介绍自己。一开始，我很怕他。因为他是男老师，我一直以为男老师都很凶很凶。可我不知道的是，他比任何一位老师都和蔼可亲。

第二天上课，老师叫我们回答一个问题，那个题目我虽然得出了答案，但心里不是很确定，一直不敢举手，生怕答错了，老师会怪罪自己。老师的火眼金睛一下子看穿了我的心思，用慈祥的目光看着我，点名道姓让我回答。我回答完了，答案是正确的，我得到了同学们的掌声。老师说：“课堂上不用害怕，可以大胆些，就算答错了，老师也不可能会怪你的。而且，就算答错了，你也可以认真聆听别人正确的回答。”我心里深深感谢老师对我的鼓励!可我还是有一点点怕卞老师。

我有一个好“朋友”，不离不弃，有时他会笑哈哈，有时他会很严肃，还有时他会很亲切。

他是谁？是我爸爸。他是一个开朗的朋友，从表面上看，一副斯斯文文的样子，戴上眼镜，背个挎包，更像一位大学生；其实，你还不了解他，他是一个超级奶爸，很羡慕吧。

我和他算是个“俩爷们”。怎么说？我从前就剪短发，跟着老爸“闯”世界。在幼儿园时，我经常不去上学，趁妈妈出去了，就和爸爸一起出去，去瞧瞧那世界；今天去白云山，明天去渔珠码头，后天去正佳广场楼顶玩游戏机。无聊时，爸爸会把我带去骑自行车，围着广州一圈又一圈的转。每当亲朋好友见到我们时，总说：“嗨，俩仔爷去边啊？（白话）”我们总会咔咔大笑。

我们很喜欢开玩笑，就在前几天，我穿棉衣时，头穿不进去，我立刻呼叫老爸。老爸来了，看见我那样子，便帮我，“哎呀哎呀”我叫了起来。老爸说：“欸~怎么我女儿的头那么大？穿衣服都穿不进去。”顿时，我们哈哈的笑了。所以，无论在家里，在街道上，只要有我和我爸爸，就会听到笑声，很疯狂。