星期六下午，喵喵猫和蹦蹦兔约好在楼底的阶梯上玩。
这时候，蹦蹦兔提议到：“喵喵猫，我们来玩双脚跳台阶的游戏吧!”“蹦蹦兔，楼道里没有任何保护措施，所以我们还是不要玩这个游戏了吧!”喵喵猫说道。蹦蹦兔说：“这个游戏本来就不需要保护措施。”说罢，蹦蹦兔就拉着喵喵猫向楼道那跑去。
蹦蹦兔觉得自己跟电视里的专业演员一样厉害，就往下跳，空中转起圈来。喵喵猫叫蹦蹦兔停下来，可蹦蹦兔偏偏不听，喵喵猫这时急了说：“蹦蹦兔!楼道里没有任何保护措施，很危险，我们会摔下来的!”
蹦蹦兔扭过头来想要回话，没有看前方，脚下一滑就摔了下去，倒在了台阶上。一不小心就造成了脚踝扭伤，手臂骨折。血流满了一地，到处都是血。喵喵猫吓坏了，赶紧拨打急救电话120。经过医院治疗，蹦蹦兔半年后才恢复健康。
这个故事告诉我们，不要在没有任何保护措施的楼道里跳来跳去，否则，其结果是可悲的哦!
最近我发现班上很多同学喜欢追跑这是很危险的行为。
我有一个想法如何让同学们不做这么危险的事呢?于是我和小林班长想到了一个好主意就是宣传“词语接龙”游戏。
课间的时候我和班长开展“词语接龙”的游戏“石门”、“门口”、“口水”、“水流”……我和班长接得正高兴同学们围观过来把追跑的同学也吸引了过来说也想参加我们的游戏我和班长笑得像花儿一样灿烂回答道：“只要你们不追跑就一起来玩吧!”他们惭愧地低下了头。我们拉起他们的手一起玩游戏这个时候班上充满了欢声细语。
后来老师表扬了我和班长说这个游戏很有意义既复习了课本的知识又让同学们不做这么危险的行为。
我们的课间活动越来越精彩了!
我爸爸是个快乐的人，眼里闪着光，脸上露着笑，让我觉得很温暖。
爸非常爱我，他能陪我玩各种各样的游戏，我给爸爸取了个外号——“游戏精灵”，为什么呢?我最喜欢的游戏是，骑在爸爸的背上，让爸爸成为一匹千里马，带着我，走遍天下。
爸爸当马的时候，可是小心翼翼的，他双手撑着整个身体，膝盖跪在地上，我“哗”一下跨上“马”，拉住爸爸的衣领当缰绳，这下我就像是爸爸的主人。
我刚坐上“马”儿，他就问我：“主人，你要去哪儿呀?”我逗逗爸爸说：“我想骑遍天下”。爸爸大概是被我的口气吓着了，像“僵”了的马，站在原地一动不动。“驾”，我用力拍了一下他的屁股，“僵”马活了起来，马上带着我在客厅里走了起来。
“马”先是慢慢儿地走，接着是小跑，然后是奔跑，最后是冲刺，这一冲刺，我感觉客厅就是一片草原。爸爸说：“客厅就是地球，你想去哪儿，我就带你去哪儿。”他带我去了草原，去了峡谷，去了沙漠，他累得气喘吁吁，我乐得哈哈大笑。骑大马的游戏怎么玩都玩不腻，比上海迪士尼好玩一百倍，我还想再玩一万次。
我和爸爸在一起是多么快乐呀，爸爸把我当成游戏的伙伴，我把爸爸当成游戏的精灵。
“1、2、3、4……10……藏好了吗?”这是在干什么呢?原来是我们在玩“捉迷藏”的游戏。
一个星期天的下午，天空非常晴朗，我约了几名同学去广场上玩，来到了广场，不知谁提的意：“我们来玩捉迷藏吧!”“好哇!”大家都举手赞同。
经过一番“手心手背”后，我被选为了“找人者”，我闭着眼睛数完10个数后，回过头，发现大家都早已没有了踪影，但我的直觉告诉我应该就在这附近，果不其然，我在草丛边找到了一名同学。接着，我又跑进小树林里，找了又找，也没发现一名同学，我失望极了，低下头往回走，不经意地向上看了一眼，却有了意外的收获：一名同学正在树上沾沾自喜呢!我指着他叫道：“发现你啦!”那名同学就像泻了气的皮球，从树上跳下来，乖乖地认输了。找来找去，最后就只剩下捉迷藏高手柳宇航了，他可不那么好找，被我找到的同学和我一起找也没有找到他，我有一点灰心了，一名同学对我说：“别灰心，他藏得再好也会露出马脚的。”那位同学说的果然没有错，在一个茂密的草丛中，好像什么东西在动，我蹑手蹑脚地走到草丛旁边扒开一看，柳宇航果然藏在里面，我一边大笑一边说：“哈哈哈哈，我终于找到你啦。”天不知不觉的黑了，可我们还意犹未尽，但是为了不让大人担心，我们只好回家了。
这件事虽然过得很快，但是却深深地刻在了我的心里，成了我最珍贵的回忆。
“母鸡?卫生纸?芒果?”诶?213教室的同学怎么这么多的疑问呢?哦，原来他们在玩“你来比划我来猜”。
老师先是笑着拍了拍手，向我们介绍游戏规则：“一人面对黑板，给其余的同学比划电脑屏幕显示出来的词语，其余的同学背对黑板来猜。”我们异口同声地说：“听明白了!”话音刚落，大家就摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了!第一位同学先来给我们比划，只见她双手摩擦，像是在洗手，我大声地说了：“洗手!”可不对。我又接着想到了我前一天用香皂洗手，于是连忙改说是香皂，令我感到意外的是，居然答对了。就这样，我为小组加了分。
第二个上去的同学是我，我看了看屏幕上的词——安全帽，便成竹在胸地开始做出一个戴帽子的动作，可下面的同学以为我在拿伞挡雨，我只好又换了另一种方式，我又做了一个戴上帽子，然后再骑电动车上路的动作，我做了五遍，可累了，这时终于有一个同学说出了答案。我自己也跟着兴奋不已。
一节课过去了，这个游戏也接近尾声。我们每个人都充满了不舍，还想再玩几局。游戏的最后我们虽然输了，但我们并没有感到难过，毕竟玩的过程很欢乐呀!
老师刚进班级，就说：“我们今天来玩个游戏吧！”我们班的同学欢呼雀跃。
游戏规则是这样的：每个人拿一个盒子，小组讨论，把娃娃放进一人的盒子中。选手要凭借高超的演技，让别人猜不中谁的盒子里是有娃娃的。
老师选了五个选手，我们就在下面小声地讨论。同学们七嘴八舌的，有很多不同意见，等选手到台上时，故弄玄虚。但“大牛”刘泽熙更让我印象深刻，只见他摸了盒子以后，“啊”地一声叫了起来，我们就把他给排除了，一眨眼就到了最让人匪夷所思的时刻了，我们都选了陈墨，可最终刘泽熙却是“幕后黑手”。
这次游戏让我深有感触，我不仅学会了怎么团结，还让我知道想要演得逼真，真是不容易！
阳光明媚的一天，空气格外清新，我们小河1班要举行一个游戏，叫“谁是影帝”，我们高兴极了！
游戏规则是：四个组选一个组先来，每个组的人拿一个箱子，这个组挑选一个人，把玩具猫放在他的箱子里，然后其他班组的人可以提问题进行猜，如果猜错了，那表演的组就赢了。如果猜的组猜对了，那表演的那组就输了。
听了游戏规则，我们就开始玩了起来。
第一组是春天组，春天组讨论完之后，就开始演戏了，第一个摸的是胡添轶，他小心翼翼地摸起来，第二个摸的汪锐，他笑嘻嘻地摸了起来，下一个摸完了之后，我觉得肯定是胡添轶，我们都猜的是胡添轶，但是我们都猜错了，箱子里有猫的人是潘思雨，我们真的没想到。接下来是我们组，我们是最好的，我们这一组很默契，我的箱子里有娃娃，我摸的时候大喊了一声，刘泽熙为了掩护我也大叫了一声，别的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一个便把我和刘泽熙给排除了，他们最终选了陈墨，哈哈哈，他们猜错了！
这个游戏真有趣，真好玩啊！
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们快速涌进教室。一上课，苹果老师就说：“同学们，你们想要玩游戏吗？”同学们激动地说：“想。”老师说：“那就开始吧。”
首先，老师先把全班同学分成四组，给四组分别起名叫春、夏、秋、冬，然后分配任务：老师待会儿会给每人一张小纸条，同学们要在纸条上写字，春天组写人名，夏天组写哪里，秋天组写怎样的，冬天组写在干什么事情。
游戏开始了，大家争分夺秒的写着，老师数了十秒，大家就上交了，老师拿了一句一拼，组成了“警察在家激动地放屁”，“哈哈……”大家笑得前仰后合。再来一句“二哈在马桶里开心地吃榴莲”，大家又笑得人仰马翻。又拿出一句“苹果老师在盘古头上尽情地挑衣服”。大家捧腹大笑，苹果老师自己也哭笑不得。
这个游戏真好玩，但同时也告诉我们一个道理，做事一定要细心认真，不然就会闹出大笑话。
今天老师神秘兮兮地走到教室说：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”我们说：“喜欢。”“那我们今天就来上一节游戏课。”
老师又对我们说：“今天的游戏规则是这样的，第一组同学写“名字”，第二组同学写“在哪里”，第三组同学写“什么样的”，第四组同学写“干什么？”。
老师一放假纸条，我立即写下了“傻子大笨猪”，我心里暗自发笑。老师首先点了汪涵、李子豪、高子涵和孙嘉翼，拼起来的句子是：二哈在麦当劳里恶狠狠地吃炸鸡。全班听了哄堂大笑。我笑得前仰后翻，腰都直不起来了。第二组老师终于提到我了：傻子大笨猪在厕所里恶狠狠地吃炸鸡。周书瑶捧腹大笑。第三组是：警察在麦当劳欣喜若狂地杀人。我笑得连桌子都推翻了……
原来上课不认真，写作文时词语搭配不当，就会闹出大笑话。
今天，我在作文班做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师给我们每个人发了一张纸条，然后宣布游戏规则，A组的同学写名字，B组的同学写在什么地方，C组的同学写心情，D组的同学写在干什么。写完以后，一排四个同学站起来读，这样就连成了一句话。
听完了老师的规则，同学们很快就行动起来，有的同学拿起笔就写，有的同学思考了一会儿再写。“写好了吗？”老师问道。“写好了！”同学们说道。一排的同学站了起来，然后说：“阎王爷在地狱里高兴地吃方便面。”同学们哈哈大笑。又开始了拼了：“哆啦a梦在操场上悲伤地唱歌跳舞。”刚读完同学们的笑声快把屋顶给掀翻了，真是太好玩了。“火腿肠在天堂开心地打人。”
今天这个游戏真是太好玩了，有空一定要再玩一次。