“小泡泡，满天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。”今天，姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏，让我们都参加吹泡泡。
老师刚拿出吹泡泡的用品的时候，教室里有的人欢呼雀跃，有的议论纷纷，甚至还有的人准备冲上讲台抢泡泡呢!
同学们在老师的带领下，来到了教室外面，开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水，然后放入嘴边，鼓起腮帮子，轻轻地慢慢地一吹，泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了，像在开着运动会。
同学们有的比谁的泡泡大，有的比谁的泡泡飞得高，有的比谁的飞得远，还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样，五花八门的比赛条件。
过了一会儿，天空中飘着五光十色的泡泡，有圆圆的，像葡萄;有方方的，像魔方;还有尖尖的，像金字塔。我们吹的泡泡非常多，多的我们身边到处都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶莹剔透。
唉!还没过一会儿，老师就带我们回了教室。此时此刻的我，还是想再多吹一会泡泡。
今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。
游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：一二，左手，一二，右手时，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。
老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：快来抢我吧。
老师让我和王飞达演示，老师说：三、二、一、暂停，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。
开始比赛了，我和于牧石一组。第一次，老师说：一、二、一、左手，我用左手一下子抢了过来，我说胜利啦，第二轮开始了，同学们屏息凝视，我心也忐忑不安，老师又说：三、二、一、右手，我一下子又抢到了，我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。
这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。
我玩过很多有趣的游戏，有编花篮、捉迷藏、还有跳皮筋……而老师今天要带我们玩一个击鼓传花的游戏。
我们的高同学做为鼓手，游戏规则是，当高同学敲起鼓来的时候。同学们把花依次传给下一位同学，鼓声停时花落在谁手里谁就上讲台表演一个节目。
第一轮游戏开始了，“咚咚咚”的鼓声，仿佛在我心里跳，我很紧张。现在美丽的小花像一颗定时炸弹，仿佛落在谁的手里就会在谁手里爆炸。但是不幸的是，这颗炸弹爆炸在了我手里。我非常紧张，但是我还是表演了绕口令。游戏继续开始，到了第二轮，我被炸了一次，现在提心吊胆的。我看到小花在同学们的手中跳来跳去，心里默默祈祷：不要来我这，不要来我这!果然鼓声听的时候，花落到了侯同学手里。
我还没玩过瘾，我觉得这次课堂很有趣，你们喜欢这个游戏吗?
看到这个题目，也许你会认为我要去什么地方，这是一个游戏。
其实放学后，我写完作业，去了活动中心散散心。这时，我看见几个朋友在太空漫步器玩，我走近她们，奇怪地问：“你们在干什么呀？”一位大姐姐把她们的玩法一五一十地告诉了我，原来她们玩得叫坐飞机，是要人先买“飞机票”，再给“检票员”检查，等完了以后，再上“飞机”去那个地方。“我也想玩，可以吗？”我恳求她们，她们答应了。我迫不及待地“买票”，再给“检票员”检查，最后，可以来上飞机了，我可激动了，我马上可以在太空漫步器里漫步，最后，我玩累了，就当我说：“我到达目的地了。”我走下来，就在这时，美丽的“空姐”给了我神秘大礼，哇！是一个精美的花朵贴纸呢！我看见了，兴奋不已，这时，“空姐”说：“你很幸运，来到了这里，这是本飞机的赠品。”我接过礼物很开心。
啊！坐飞机的游戏真好玩！
我的课余生活是丰富的。当然我最爱玩的是游戏。一个天气晴朗的周六，我和徐丙政、刘玉祥、展昭等一些同学在家门口的小广场上玩了一个“红绿灯”的游戏。
我们先石头剪刀布，谁知我的手气那么差，输了，真倒霉!他们拿起黑色的布蒙住了我的眼睛，我眼前顿时一片漆黑，只听一个同学在喊：“来抓我。”我循着声音摸着小跑过去，可惜没有抓住。
我心想我一定可以抓住他们，可是为什么他们都闪得那么那么快。我渐渐地失去了信心，正在这时我的脚无意间好像触碰着了一个人，我兴奋得立刻一把扯下蒙眼布，一看，唉!原来是一块石头，真是竹篮打水一场空呀!
但是我也有好运气的时候，他们看我抓不到人，一个个来到我的身边伸出小手挠挠我，推推我，我冷不丁一抓，“啪”的一声，抓住了一个小伙伴的小细胳膊!我哈哈大笑，叫道：“我终于抓住了，一定是“瘦子”刘玉祥。”兴奋得我恨不得跳到天上。
瞧，我的课余生活有趣吧!
今天老师让我们做一个游戏，叫画鼻子，上场玩游戏的同学要蒙上眼睛，在人脸上画鼻子，谁画得好，谁就赢。
听老师说要玩游戏，我的心里都迫不及待了，再看看同学们，有的在想画得位置，有的和同桌小声商量，还有的迫不及待准备大显身手了。
比赛开始了，我印象最深的是一个男孩，老师为他蒙上眼睛，他慢慢走到黑板前，抬起手，在黑板上画了一个鼻子，老师问他画得怎么样，他信心十足地说：“还可以”。结果他画得非常偏，鼻子都长到嘴下面了，大家不由自主的大笑起来。
我通过这个游戏知道了观察能力很重要。
今天我玩了一次非常有趣的找不同。
芒果老师一摆出两幅基本一模一样的图时，我开心极了，这不是我常常玩的找不同吗?
我看了看两幅海绵宝宝图，仔细地找啊找，功夫不负有心人，耶!总算找到一处不同，可是老师总叫其他同学来回答，幸好，他们没有一个人找到和我一样的不同，我兴奋极了，又费了九牛二虎之力，老师才叫到我。叫到我时，我欣喜万分地说：“芒果老师，第一幅图上的海绵宝宝眼睛旁边有一个三角形的洞，第二幅却没有，我认为一定是第二幅图中的海绵宝宝把洞塞住了。”老师听了之后，惊喜地夸我是个火眼金睛王呢!
这真是一次有趣的找不同。
今天下课后，我和敬美婷、魏诗涵、刘梓桐一起玩《西游大发现》。我们每人拿一支笔分成了两组进行比赛。我和刘梓桐找左边，敬美婷和魏诗涵找右边，我们睁大眼睛认真仔细地找，刘梓桐最先找到，我们也不甘落后，纷纷找到很多东西，最后我们两组打成了平手，结束了愉快的课间游戏。
我最喜欢课间十分钟了，因为可以和同学们一起自由自在地玩游戏，真希望课间休息时间能长一点呀!
在一个星期天的下午，下着倾盆大雨。我想应该是老天爷生气了，我真是郁闷死了!妈妈看见我闷闷不乐的样子，就出了一个好点子。我和妈妈玩起了“捉迷藏”，哈哈!这次先是妈妈捉我，我躲在沙发下面，并用爸爸的大衣搭在自己的头上。但是我想把自己藏得更严密一点，于是就要爸爸用身体把我挡住，这样我就被藏得严严实实了。妈妈问：“藏好了没有?”爸爸说：“藏好了!”妈妈就来找，她看了看衣柜，又看了看窗帘后面，东找找西找找，到处都没有找到。“咦!她跑哪去了?”妈妈自言自语地说。躲在沙发下的我实在忍不住笑了，妈妈听见笑声就悄悄地靠近沙发，找到了我。我笑了，妈妈也笑了!
这次轮到妈妈躲了，我用双手把眼睛蒙住，但偷偷地露了点小缝。我看见妈妈轻手轻脚地躲在了小房的门后面。我大声说：“躲好了没有?”妈妈没有出声。我就装模作样地到处找，然后我在小房的门后轻而易举地找到了妈妈。这时我们看了看窗外，不知什么时候雨已经停了，我的心情也从多云转晴了!
红色的小淘气，
白色的小淘气，
相亲相爱在一起，
变成了粉色的小淘气。
在桃花上笑嘻嘻，
在小朋友的脸上笑嘻嘻。
红色的小淘气，
黄色的小淘气，
相依相偎在一起。
在枫叶上嘻戏，
为蝴蝶换新衣。
粉色的小淘气，
黄色的小淘气，
欢欢喜喜在一起，
变成了红色的小淘气。
又变成红红的太阳，
还变成了好吃的苹果。
红·白·黄·粉四个小淘气，
天天一起做游戏。