《儒林外史》读后感_200字
《儒林外史》是一部具有讽刺意义的小说,讽刺了科举制度和封建礼教的毒害,因追求名利而造成的虚伪、恶劣的行为。
比如周进和范进,可以为了金钱废寝忘食的读书,从黑发考到白头,是当时附庸的典范。而匡超人本是一个心地善良,孝敬父母,淳朴可爱的农村少年,却因为在假名士之中,意图投机取巧又侥幸名利双收,思想开始蜕变,和这些人同化。
可见当时科举不仅让人们得到了金钱和权力,还让人的思想发生改变,揭露了人性的丑恶。
《儒林外史》是一部具有讽刺意义的小说,讽刺了科举制度和封建礼教的毒害,因追求名利而造成的虚伪、恶劣的行为。
比如周进和范进,可以为了金钱废寝忘食的读书,从黑发考到白头,是当时附庸的典范。而匡超人本是一个心地善良,孝敬父母,淳朴可爱的农村少年,却因为在假名士之中,意图投机取巧又侥幸名利双收,思想开始蜕变,和这些人同化。
可见当时科举不仅让人们得到了金钱和权力,还让人的思想发生改变,揭露了人性的丑恶。
这几天,我看完了《赤色小子》这本书。我最喜欢这本红色经典里的一个故事,叫做《白马》。
这个故事主要讲了红军打白匪时,战士们英勇果敢,多次击败白匪,立下了许多战功。可长期作战,粮食成了大问题,这让司务长非常担心。没有粮食,士兵就饿肚子,就没有了战斗力。而就在断粮三日后的中午,上级下达了两道命令,第一道是几天后翻越雪山,第二道是杀喜子的白马给战士们充饥。白马是喜子的爱马,曾经救过喜子两次命。经过激烈的思想斗争,喜子忍痛将白马推下了悬崖。
喜子为了战斗的胜利,为了战友们不再忍饥挨饿,奉献出自己最珍贵的东西,真是舍小家为大家啊!
这个故事,让我联想到了《彭德怀和他的大黑骡子》。长征途中,彭德怀为了士兵能走出荒无人烟的草地,忍痛把自己的坐骑大黑骡子杀了。这种关爱士兵,与士兵同甘共苦的品质真让人敬佩!
这个故事,还让我想到了奋战在抗疫战线上的“白衣天使”。他们舍弃休息时间,舍弃与家人团聚的时光,将生死置之度外,义无反顾地与病毒作斗争,他们是舍小家为大家的爱国英雄。
作为一名业余的诗词爱好者,《鲜衣怒马少年时》这样旧史新说的书自然引起了我的极大兴趣。
这本书从杨广开始,前记录了三十多位诗人人生中某个阶段的经历,收录诗词三百多首,用浅显易懂的语言介绍出了唐宋诗人的诗酒江湖。其中,有两位诗人给我留下了深刻印象。
1949年前的中国,也许并不完美,但是她却拥有一群完美的缔造者。
——题记
中华人民共和国的建立,无疑是每一个中国共产党人的丰功伟绩,但是却只被浓缩成了几个伟大的代名词;无数英烈光华闪耀的姓名,仅仅只是被“共产党”,“红军战士“这样笼统的称谓所代替。
我,不知所言。
今天,我想有些人,也应该被铭记,比如“邓发”。
邓发作为一个共产党员,在国共内斗,共产处于下风之时,依然铤而走险,深入敌内,不断提供重要情报。可以说,共产党的胜利,邓发功不可没。
在《红星闪耀中国》中,作者埃德加·斯诺对于邓发有如下一段描写:“他的青铜色的脸上露出恶作剧的笑容,在他卸掉那副墨镜以后,你一眼就可以看出,他的制服是件伪装,他并不是个坐办公室的官僚,而是个户外活动的人。”
短短几行,却饱含了不少的讯息:邓发是个卧底,他熟知作者身份,且经常锻炼,身体健康。
“书是人类进步的阶梯”、“多读书、读好书”、“读万卷书,行万里路”……关于读书的名言警句非常多。今年暑假,妈妈每天都会送我去新华书店看书,风雨无阻。时间一长,我便认识了一位学识渊博感动人心的“小伙伴”——书!
“近朱者赤,近墨者黑”我和这个“小伙伴”相处的越久,就越会被它浓浓的书香味所吸引!现在,我就把这位小伙伴——《小英雄雷鸣》介绍给你!
《小英雄雷鸣》讲了一个十分感动人心的故事。一个叫雷鸣的孩子,在鬼子第一次进村扫荡时,用自己的智慧和勇敢保护了八路军战士。接着,他又用地道战的办法打败了日本人,并获取情报。但是与他一同奋战的朋友,却因保护而他牺牲了。
这本书表达了作者对日本鬼子的讽刺,对小英雄雷鸣的赞扬和对保家卫国的八路军的赞叹。
读完这本书后,我若有所思。我决定要学习雷鸣沉着冷静、机智勇敢、不怕牺牲的美好品德。
爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。
这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
读了这本书后我懂得了什么事亲子之爱,安利柯的爸爸常常给他将小时候他的妈妈有多爱他,但是安利柯很不孝敬他的妈妈,
安利柯的爸爸就很严格的批评安利柯。
安利柯上学时也常常说老师总批评他,对他不好,我想要告诉他老师的批评是为你好,不能怪老师。
我们都要做尊重家长尊重老师的好孩子!
爱,是人世间最美好的物质。爱,让我们快乐地生活。我们可以说人人都在为爱而活。爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却又不易察觉。其实,它的意义已经融入生命。
意大利作家亚米契斯,是复兴运动时期的爱国人士。虽然在书中讲述的只是一个小学生安利柯的上学时期发生的一些故事,但是在字里行间之中不仅完美诠释了“爱的教育”四个字,还更细致的让读者感受到主人公安利柯快乐又不平凡的上学时光。
当我读到洛贝谛为了救一位小男孩,自己却被马车撞伤时。我非常感动,但也在心中感叹不已:“现在能真正为了别人而牺牲自己的人真不多呀!”愿我们这位可爱、善良的小天使快点好起来吧!
爱,其实很简单。只要你拥有一双善于发现的眼睛,爱就在你身边。
爱是一滴甘霖,滋润着干涸的大地;爱是一朵白云,点缀着浩瀚的天宇;爱是一句问候,温暖着人们的心灵……爱是伟大的,当我读了《爱的教育》这本书,我更深刻的感受到了爱的意义。
本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是医院的天使。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。
今年暑假,学校推荐了《爱的教育》这本书让我们看。这本书里讲了许许多多关于不同的爱的故事。读完这本书,真的让我受益匪浅!其中我最喜欢里面的《伦巴第的小哨兵》这个故事。
现在我就来给大家讲讲《伦巴第的小哨兵》的主要内容吧:在解放战争时期,一个小镇上。有着一个长得一头浓密金发,一双如同蓝宝石般色调的眼睛,和洋娃娃一般好看,却被抛弃了的男孩。在得知自己国家军队因不熟悉地形,需要当地人帮助时,他奋勇上前不害怕、不懦弱帮助部队侦察。但很可惜的是,小男孩被敌方发现,中弹身亡。读到这里的时候我的内心不由地发出一阵叹息:替小男孩的悲惨,替战争的无情,替经受过不和平年代被痛苦剥削的人们感到深深难过!
我曾听人说和书香在一起,永远也不会叹息。是呀,我就是一个爱读书的女孩,在我的眼里,读书是最快乐的事情,我常会静静地坐在屋里读各种各样的书,品尝着书的乐趣。
这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书,这本书可好了,中间分成88个小故事,每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢!有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中,我最喜欢的是身材又矮又小的奈利。
说起奈利,我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上,因为奈利身体不好,老师见他爬杆爬得很吃力,于是让他下来休息一下,可他决不退缩,坚持努力地往上爬,直爬得脸色发紫、汗流浃背,仍不放弃,终于他胜利了!这不禁使我想起了今年的儿童节,我们仁和小区举行了一次儿童长跑比赛,那时我缺乏锻炼,刚跑了一半就已气喘吁吁,眼看着我坚持不下去了,可当我一想到奈利,使我又重新振作起来,终于跑完了全程,还获得了第三名的好成绩呢!