关于二三的作文,描写二三的作文

九月的风很大，吹黄了树叶，吹乱了炎夏，也把我吹回了那段美好的时光——那时的我们“少年意气强不羁”。

我有一个好朋友，姓王，我管他叫啊宁，他是我小学阶段最好的朋友。

义气，在啊宁身上体现得淋漓尽致。我被留下扫教室，值日生早趁老师不在时跑了，我望着这片寂静而凌乱的教室，心中负重五万斤。

正值冬季，六年级放学本就晚，外面的路灯早就一闪一闪的。“小强哥”，啊宁在门口探出头，我转过头：“你也没走?”他说他等了很久，就上来了。说罢，他也拿起拖把，开始分担我的任务。谈笑间，任务完成了，我们也趁着月色回家了。

每当到了星期五，我们都会来到学校后门集合，我们俩在同一个托管班，每当这时，我们会凑钱一起吃晚饭，这也是一周最欢乐的时光了。到了后门，那是人山人海，每一个同学都挤在小卖部前面。即使人再多，我们也能一眼相认。

吃完饭，我和他来到这县城中最热闹的地方，他对我的自行车可以说是爱而不舍，经常坐在上面。我们就轮流着骑车，一边骑车，一边唱着歌，那样的岁月，真是快乐难忘。

托管班中的他，犹如“爱因斯坦”，我经常与他比较，不相上下。他十分好问，而我呢，比较喜欢开小差。每当我开小差时，他总是敲敲我的桌子，说：“喂喂，回来!”

一转眼，就要小升初了，我与啊宁相处时间也逐渐变少，离开只是时间问题。

往事像一条潺潺的小溪。

一生中会发生许多事，有些事会被遗忘，有些则让人难以忘怀!有时，这些难忘的往事便从我的脑海中潺潺流出。

我曾经有一个要好的朋友——小涛。他有一头乌黑的头发。一双炯炯有神的大眼睛。一个灵巧的小嘴，红红的。一对“顺风耳”，十分精神。他跑得非常快，是我们班里的“飞毛腿”。他为人和善，机智过人。

记得有一次，我们班要考体育，我和他分到同一组。很快就轮到我们组了，只听一声哨响。他像离弦的箭一般冲了出去，我也不甘示弱，紧追不舍。

就在那时，意外发生了。我的脚“咔嚓”一声,扭伤了。我跌倒在地，并发出惨叫声，小涛听见后马上停下来，转过身来朝我跑来。蹲在我的旁边，心急如焚地问道:“阿乐，你的脚怎么了?是崴到了吗?”我捂着脚，十分痛苦地说:”是…是扭伤了。”小涛帮我看了一下，发现脚肿了一大块。他不顾一切地扶着我去了医务室。

到了医务室，我问他：“为什么不跑完再来扶我呢?”他的回答让我暗暗感动——他说:“我们是朋友啊!考试还有很多机会，朋友当然更重要!”

小涛不仅重义气，还特别细腻。

有一次考试，我的作文写砸了，连中等水平都没有。老师虽然没批评我，只是意味深长地看了我一眼。仿佛在说:“你学习优秀，为何这次会写出如此低水平作文呢?”看到老的眼神，我瞬间崩溃了。

在期中过后，我们迎来了期盼已久的五一假期。在假期将要结束时，我和同学们接到了居家网课的通知。本来要和同学们分享假期趣事，却因为疫情不得不止步在屏幕前。本来要开学的欣喜和期盼化为了泡影，伴随着失落和无奈，我开始了居家网课的学习。

政治课一直让我很头疼。那繁多的知识点，难背的答题格式都让我头大。线上课没有线下课的效果好，我不知道在线上我的学习会变成什么样。随着忧虑和不安，我开始了第一堂政治课。在课间，我给自己定下了一个小目标：认真听讲不走神，提高线上效率，争取做到和线下一样的学习效率。随着老师的声音，我进入了课堂。一进课堂，映入眼帘的就是精美制作的PPT。老师一张张的翻动，那原本枯燥乏味的知识点好像活了过来，一堂课下来，我不仅记下了所有的知识点，还一点都没分心。从此以后，我便期待着政治课，再也不觉得那知识点枯燥，不熟的知识点也会主动复习。

一个月前，新冠疫情突然在北京爆发，学生们纷纷居家，在家里进行线上网课的学习。在这略显焦虑、烦闷的时光里，诗词就像一股清泉，流淌在我的心底，带来甘甜与活力。

我所在的第一小组，在这段时间里开展了一个特殊的活动——语文组长组织我们进行了《人间词话》的读书分享会。我们对“词以境界为最上”的观点进行了讨论。第一章叶嘉莹的讲评中写道“如外在之鸟鸣花放云行水流，当吾人感受所未及之前，在物自身都并不可称为‘境界’。”那么，什么才是境界呢？鸟鸣，若只为鸟儿的鸣叫，则没有“境界”。但如“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”一句，诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。我认为这就是有“境界”。一位同学发表她的观点：能让读者产生共鸣、感受到文字背后所蕴含的情感的诗词，就有了“境界”。以后读诗，也是要仔细品味这“境界”啊。第一次讨论中，我们分析了前三章，收获颇丰，也对诗词有了新的理解。渲染上诗人情感的“有我之境”、诗人心神与大自然交融的“无我之境”、描绘现实事物的“写境”、基于现实又融入想象的“造镜”，都让我们更深一层地感受到诗词的魅力。

四月，莺飞草长的美好季节，却因为再一次突发疫情，我们不得不紧急停课。转眼间居家学习已有一个多月，在这期间，我收获的不仅是知识，还有快乐与感悟。

往常的两点一线只剩了如今的一点，不免单调，于是生物老师别出心裁地开展了一节在直播间带领我们学发面蒸馒头的课程。我在小鹏中放入酵母和温水，等酵母融化后开始和面，接着盖上盆盖。九十分钟后，面发酵成功。发酵的面团蓬松柔软，散发出一股香甜的气味。我认真盯着直播中老师的做法，进行揉面。把面揉瓷实后，我开始给馒头做各种造型，还尝试了老师教的花卷、荷叶饼和玫瑰花，忙得不亦乐乎。最后把馒头放入锅中蒸二十分钟后关火。我迫不及待地掀开锅盖，只见一个个小白胖面点乖乖地立在锅中。

晚上，亮堂堂的屋子里，家人围坐在一起，品尝我亲手制作的馒头。馒头得到爸爸妈妈的一致好评：美味、筋道，好吃极了。我品尝着自己亲手制作的馒头，觉得格外香甜，心里美滋滋的。蒸馒头的课程让我体会到了烹饪的快乐，锻炼了自己的劳动能力，也体会到了妈妈平时的辛劳。

由于疫情的反复我们被迫离开了美丽的流光园，回到家中开始线上学习。时间如同白驹过隙，眨眼间，已有一月之久。

早上阳光洒入屋内，在耳机上反射出银光。有趣的课程在居家学习期间给我带来了许多乐趣。各科老师都绞尽脑汁的活跃着课堂，就拿做馒头这件事来说吧。生物老师弄了个直播号，平时风趣幽默的她，在两个小时的时间里就变成了一位拥有三位数粉丝的“网红”。她不仅仅教我们如何去做馒头，还“顺便”复习了知识点。我听着老师的直播，手里跟着做着，面团还没揉好，桌子倒像刚下了一场雪。满桌子的面粉使我不禁打了一个喷嚏。不过最终的成品还是让我比较满意的。妈妈说：“你这馒头，不像是你做的，倒像是外面卖的鼓楼馒头。”熟了的馒头像一块又圆又滑的白玉，散发着淡淡的面香。即使隔着屏幕也让人有一种想咬一口的冲动。

每日的新闻发布会已经成为了每天的固定节目。听到那熟悉的声音就莫名的有些放心，如果今天要是没有社会面的病例或疫情得到了控制，就连饭都吃得香；若是听到又有新增病例，可能连最喜欢的菜都吃不下去了。心里很是焦急，怕疫情再次反复，回不到校园。

近几日，疫情来势汹汹，我们迫不得已改为了线上学习。这也给我带来了一个烦恼：我们家楼上那户在装修，声音大的我连网课都听不清。在家上网课的时间过得特别快，一节课一会就过去了，老师讲的内容我脑子里一点印象也没有，尤其是后来老师布置作业的时候，我更是不知道从哪里做起。遇到不会的问题，也没办法和同学交流。关键是这项作业还没写完，另一项作业又来了，我手忙脚乱的查阅资料。居家学习的日子，我开始变得不知所措起来。就这样在家连续学习了几天后，我变得越来越无精打采，就像一只被关在了笼中的鸟儿，一天天的在家闷着，一直盯着手机和电脑，眼睛也变得越来越不舒服，耳朵被噪音震的发痛。每天的生活不是在努力听课、写卷子就是读课文问作业，这让我愈发想念在学校学习的日子：坐在宽敞明亮的教室里，还有很多同学的陪伴，遇到不懂的问题小组之间可以相互讨论，如果不认真听讲，老师还会及时提醒。重要的是还没有噪音。

要说到我家的年俗，那就是做艾糕和盐卤豆腐了。

艾糕，现在也只有一些村里的老人家会做做了，他们从不觉得麻烦，反而把这做艾糕当成一种乐趣。

只见这些老人家一大早便起床，来到山中采艾草，去的晚些，好的都被挑走了呢。他们拎着一大箩筐的艾草走下山去，又有一批人上来采了，去得早的，采来的艾草定是最新鲜的!这便是作艾糕的第一步。

接下来就要把这一大筐的艾草洗干净。放入一个足够大的盆中，打成汁。再加入一些白糖，这时候，总有一些顽皮的小孩子要用手去沾沾，尝一尝。满足了，便又溜走了。

紧接着倒入大量的糯米粉，使劲儿的揉捏，直到变成了一个绿色的大面团，也就算是完成了。上锅蒸熟后，老人家总会给左右邻居几个。吃完了，还想要呢!

再就是盐卤豆腐，这盐卤豆腐，可不是哪里都有的。别的地方都是用石膏点的豆腐。

先要把六七斤黄豆浸泡一个晚上，第二天，你就会得到一盆鼓鼓囊囊的豆子。把它们全部榨成汁。过滤后，再放到锅中煮至沸腾。把浮沫捞出，放入一个木质的箱子里。倒上盐卤，盖上白布。这便做好了。这豆味比一般的豆腐更浓厚，更纯正!

豆腐，村里的每家每户几乎都会做，只不过是嫩还是老的问题。大家总会用这豆腐炖排骨，很是美味。

清风和弦，蝉声渐远，那些幼稚童真的岁月，转眼被我们甩出很远，而我们如今也步入了成长的新阶段。在我们的生活中处处都闪烁着她的身影，她就是我们的班主任周老师。

她的性格活泼开朗，热情幽默，同时也平易近人。但她生气时就非常严厉，直让人大气都不敢出。如果说她的慈爱像一朵白色的风信子，那她严厉认真时便是一朵鸢尾花，虽美丽，但高冷，让人不敢靠近。

温柔的风信子

前几天，成都又出现了几例感染者，外市的学生都不能回家，家长也不准来探望，我们便只有托管。托管的时候虽然时间相对自由，但爸爸妈妈不在，心里还是少了些什么，空荡荡的。但在第二天下午，我们接到了周老师打来的电话：“今天你们不用去吃晚饭了，我给你们点了吃的哦。”她的声音平常且温柔，我们仿佛都能看见她笑盈盈地给我们打电话的样子。从她的声音中，我们听到了她对我们的关怀备至，从她手里接过热气腾腾的晚餐，每吃一口都暖到了心里，我们就被她暖暖的爱包围着。听别人说，周老师一直都这样关怀学生，虽然她说，小事一件，可这份爱却种在了我们的心田。

蓝色的鸢尾花

“火热的青春就应该去火热的军营!”扬着白嫩的脸，怀着兴奋的心，作为初一新生的我们，走进了永安军训基地，开始了五天“劳其筋骨”的社会实践生活。

军姿——烈日与我

一大早，太阳就钻出天空，恶狠狠地瞪着大地。地上万物似乎都害怕得纹丝不动，只剩下有气无力的蝉鸣声。烈日下我们双眼目视前方，双手贴紧裤缝，双脚张开60°，笔直地站在训练场上，前五分钟我还精神抖擞，五分钟一过，在烈日的“抚摸”下，我已汗如雨下，于是腿和腰部不自觉地颤抖了。这时，一声怒吼在耳边炸响，“站直，不要动!”只见教官眼里喷着火，我委屈地偷偷看了看身边的同学，他们也大汗淋漓，但他们依然昂首挺胸地站着，那我怎么能不行?我咬着牙坚持下来，在休息的时候，我觉得自己太棒了，即使全身湿透，我也坚持下来，而且是一个多小时。那一瞬间，我懂得了什么叫坚持。

内务——“豆腐块”与我