最近，我发现教室的垃圾总是随处可见。同学们桌子下的纸屑很多，有的同学快成“垃圾场”了。但很多人都像没看见似的，视而不见，从来不主动清理打扫。
听老师说，每天放学后班级没了人，那就是一片狼藉，像一个刚刚打完仗的战场，不堪入目，桌子歪七扭八，地上垃圾成片。尤其是S同学，最脏的座位非他莫属了。每天下课的时候，我都会看到他那是一大堆垃圾，有铅笔头、纸屑、橡皮……
我觉得这种行为很不好，尤其乱扔废纸，既污染了环境，又伤害了大树。全国一人一天浪费一张纸，一年就浪费了4745亿张纸，相当于527万棵大树。教室是我家，环境靠大家，所以我们应当一起爱护它，保持它的整洁。
所以我建议：每人准备一个方便袋，管理好自己的“小天地”，清洁的加1分，不清洁的扣1分。如果帮助别人捡拾垃圾，加2分，每个星期评比一次，评选出班级的“卫生先进小组”“卫生先进个人”。
教室是我家，环境靠大家。让我们一起爱护它，让教室变得更美丽!
最近，老师天天强调不要乱扔垃圾，可是有些同学却屡教不改，甚至像天女散花一样蔓延开来，愈加猖狂。
每天放学，教室里都一片狼藉。地面上、椅筐里、桌肚里都遍布着废纸、吸管、墨囊、糖纸……吉同学可是“垃圾大王”，美术课上，她总爱先在纸上涂鸦，然后放进那乱七八糟的书桌“烤箱”，“烤”上几天，最后扔在椅篮里、地上，甚至还嫁祸给别人，让周边同学也沾光拥有了一大堆垃圾。
我认为吉同学每天浪费纸张的行为，是很可耻的，因为一个人一天浪费一张纸，全国人民就浪费了4745亿张纸，相当于527万棵苍天大树。
教室是学习的场所，在一个美丽整洁的教室里学习心情多舒畅呀!针对我班存在的问题，我建议大家各人自带一个布袋当垃圾袋，每天存放垃圾，并及时清理。
教室是我家，环境靠大家。希望大家从我做起，从现在做起，自觉维护自己的一块地盘，自发地保持教室的整洁，人人争做卫生“小卫士”。
近期，我发现，教室里的垃圾桶每天都堆得满满当当的，一天要倒好几回。教室里总有清扫不完的垃圾，地面常不干净整洁，以至于流动红旗也总不见了身影。
记得有一次我做值日生，留下来扫地，当扫到孙同学的座位旁，“我的妈呀!”我大叫了一声，简直无处下脚，脏得惨不忍睹。唉，各种垃圾。旁边一位值日生告诉我，他可是班上著名的垃圾大王。的确名不虚传，他的座位边散布着铅笔灰、果壳、废纸、吸管……如果我们班每个人都像他这样，那我们不就生活在垃圾堆里了吗?
我觉得解决卫生问题迫在眉睫。尤其乱撕纸，浪费纸张的行为是可耻的。你知道吗?全国一人一天浪费一张纸，一年下来全国人民就浪费了4745亿张纸，相当于527棵大树。所以我们一定不能浪费纸、乱扔纸。
我建议每个人准备一个塑料袋，每天将自已的垃圾装在其中，这样我们既可以不随地乱扔垃圾，也可以让教室更加干净、整洁。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧!教室是我家，有谁会把自己的家当作垃圾场呢?爱护教室，人人有责。同学们，让我们一起努力，共建美好教室!
我们的教室宽敞明亮，走进明窗净几的教室，25套桌椅排得整整齐齐，水泥地扫得干干净净，玻璃擦得光亮透明。
我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板，每天语文老师在上面写上生字新词，数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开，又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一台29寸大彩电，正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱，书橱分为两层，上层是同学们制作的五花八门的小工艺品，下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角，那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报，黑板报是我们班的骄傲，因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动，经常受到大队部的表扬。
每天我们在这里学习知识，开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。
“安静!”听!老师还没有来，是谁在大喊大叫?原来是我们班的班长。可我们还在不停地讲话，还不时传来笑声。还有几个人是“守卫我们四六班的小士兵”，他们有的从窗外探出小脑袋，有的在后门监视着，还有的甚至跑出前门去找老师!真是乱作一团!
这节是自习课，是我们数学老师代课，她很温柔也比较爱笑，同学们见是数学老师，便又开始大吵大闹。这时，数学老师的救星来了，他是我们班的克星——我们班的语文老师。他不停地给我们布置作业，还要我们班的其中一个“小精灵”——小雨，记录违反纪律人的名字;没有任何理由，记上了就要罚抄课文。一会儿，一堆人名上榜了，教室里瞬间一片安静。当然点名最多的就是我们班的小魔星——王陶陶。
王陶陶在学校里也是“知名人物”，他一说话声音就变得很哑，而且口水乱喷很不文明。有好多同学都被他欺压，我也在内。上星期，他路过我的座位时在我的桌子上故意滴了几滴水，我让他自己擦，他擦完又觉得不心理舒服，又在我的桌子上洒了一桌子水，我十分生气。你说他讨厌不讨厌!这让我想到了《爱的教育》中的弗兰谛，他就是这样，十分可恶!他做了一堆的“坏”事，我们都被他气得牙痒痒!
这就是我们班的“小精灵们”与“小魔星”，关于他们的故事实在太多了，下次再和你们继续讲吧!
今天语文课上，老师正讲得绘声绘色，同学们听得津津有味的时候，一位不速之客闯进了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悦头上的假花上。原来，它把假花当成真花了。
一位眼尖的同学大叫了起来：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓!”大家没有心思上课了，纷纷围过来一探究竟。我们的尖叫声好像把小蜻蜓吓到了，只见它东闯西撞，不知所措。同学们赶紧安静下来，它似乎也镇定了，轻轻地落在了充满阳光的玻璃上。
这次，我们悄悄靠近它，观察它。只见它全身黑得发亮，在阳光的照耀下，翅膀像透明的蝉翼一样轻薄。一双又大又亮的眼睛，像一对玻璃球，那修长的身形，像个美丽的少女，婀娜多姿。
这时，玻璃对面又飞来只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有点惊喜。我想：会不会是窗外这只小蜻蜓在找妈妈呢?我打开窗子，只见教室里的蜻蜓“嗖”地一下飞了出去，和外面那只小蜻蜓拥抱在一起。临走前，它们还在窗外转了两圈，好像在致谢，然后优雅地飞走了，
这时，老师说话了。老师说：“今天，我们不妨写一篇作文，题目就叫《教室里的不速之客》。”同学们一听，立刻七嘴八舌议论开来：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客吗?
“哇!这位新客人真特殊啊!”同学们把讲台围得水泄不通，就是为了看这位新客人——捕蝇草。
捕蝇草是一种非常有趣的食虫植物。它的茎很短，但这并不引人注目，引人注目的是它那酷似“贝壳”一样的“大嘴巴”——捕虫夹，捕虫夹旁边围着一圈小刺，能帮助它进行捕食。
捕蝇草其实很懒，像“守株待兔”似的等待食物自投罗网，爬进它那张“大嘴巴”里。“嗡嗡嗡……”一只小飞虫靠近了捕蝇草。这时，捕蝇草凝神静气地“盯”着小飞虫，嘴里吐着带香味的“口水”，小飞虫循着香味钻进了捕蝇草的“埋伏圈”。当小飞虫津津有味地吃着带香味的“口水”时，却不知道灾难已经降临，捕蝇草迅速闭上了它的“大嘴巴”，小飞虫就成了捕蝇草的美食。旁边的同学目瞪口呆地评价道：“小飞虫吃美食反而变成捕蝇草的美食。”这真是人为财死，鸟为食亡啊。
捕蝇草没有牙齿，吃进嘴里的小飞虫是怎么消化的呢?老师告诉我们，捕蝇草虽然没有牙齿，但是它有自己的法宝——“刺毛”，它的“刺毛”可以分泌消化液把昆虫分解，再吸收它们的养分。
捕蝇草不仅能捕食飞虫，还能开出漂亮的花呢!捕蝇草在春天长出新叶，不久就开始开花。它会长出一支15—20公分的花茎，花茎的顶端约有10个花苞，每隔一天开一朵白花。
这位班里来的新“客人”不但能美化环境，而且还能消灭飞虫，它深受同学们的喜爱。
今天我们来观察一下我们的教室。
我们的教室前面有一个大黑板，每天老师都会在那里讲课，旁边还有，老师的办公桌。上面放着粉笔，红笔，各种办公用品。
中间是我们同学的桌椅。一共有六个组，每过一周我们又要搬着桌椅换组，每过一周就会换一个组织做值日，每个组都会做五天。
最后只有一个画板报的黑板。一年级和二年级都有大哥哥，大姐姐来帮我们画。只有三年级是自己画，画板报还要写很多的字才可以。
右边有两个门，一边是后门，一边是正门。后门和正门分别分为两个组。其中后门有，窗户和暖气，同学们每次上操之前都要先开窗户通气。上操回来后，每个同学手冻的通红。同学们就会把冰冷的双手放在暖气上暖手。
最后，你知道我们的教师，长什么样了吗？你也来写一写吧。
我的教室位于教学楼的角落，只有一个门进出，后面有一块3米长，2米高的墙壁，平时会粘贴同学们的书画作品。
教室墙壁就像是一幅 “主体的画”，一首“无形的诗”， 怎么样让墙壁“说话”， 让班级墙壁灵动起来，营造良好的学习氛围呢?我的脑中有一个想法酝酿已久，就是造一块液晶屏墙壁，让墙壁会和我们交流。
上课的时候，液晶屏墙壁会根据不同的学科出现不同的情景，比如写字课会出现大草原或者大海的景象，播放优美的轻音乐，让我们静心凝神书写，并且将书写好的优秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以经常轮换，大大激发同学们的书写积极性。
下课的时候，可以和我们进行英语交流，对我们进行音乐熏陶，或者播放动画成语的学习视频，还可以播放经典诗词的音频、视频……让我们置身于良好的学习氛围中快乐成长!
瞧，这样与众不同的液晶屏教室墙壁，融知识性、趣味性、创新性于一体，我们的学习效果肯定不一般哦!
愉快的暑假结束了。今天，开学了，我怀着激动而期待的心情来到阔别已久的学校。我们从二年级升到了三年级，教室也从二楼搬到了三楼，我们将在这里学习更多新知识。
当我走进宽敞明亮的教室，就看见一排排桌椅像士兵一样站得整整齐齐。教室的正前方有一块大大的电子白板，它方便我们学习更多的新知识。白板上标着“自信自爱，自立自强”的八字方针，这几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。后面是我们的黑板报，正等待着我们大显身手把它填满。教室的两边是明亮的窗户，站在窗前，就可以看到宽阔的操场、美丽的小花园和升旗台。升旗台上，五星红旗正迎风飘扬着。你瞧，还有一个班的同学们正上体育课呢。
这就是我们的新教室，我们将在这快乐的学习和成长。