咳嗽可以清理呼吸道的分泌物，或进入气道的异物。
可是我们教室里出现了一种非正常咳嗽。这种咳嗽有一种特殊的作用，他就是警示和提醒的作用。
有一次，查课老师在窗边查课。有一个同学因天气干燥，上火咳嗽两声。我们把目光看向这位同学，但正好看见了创新查课老师。我们根据这一启示，发明了提醒咳嗽。
这一发明在我们班有着很大的作用。
比如有一次我们在上书课，这时王老师在我们班后门的门缝，用手机拍摄我们的一举一动。就在这时，有一名同学发现了王老师。他立刻发出了“咳嗽信号”提醒了我们。
不光我们的同学学会了，“信号咳嗽”我们的班长也学会了。有一次在中午午休时，教室里非常吵，班长用他有权威的咳嗽声，警告了我们。班里瞬间安静了下来。
这种咳嗽不光帮我们清理了喉咙。还提醒了我们的行为。
这是一个风和日丽的早晨，我原本开心的很，却因为一件无比尴尬的事情让我哭笑不得。
第二节课结束之后，我们下楼去做课间操，做完之后，我太口渴了，急着去喝水，于是快步冲去教室，结果当我走进去的一瞬间，就怕空气突然安静，我左看看，右看看，心想：我们班又来新同学啦?怎么会这么多!不会走错教室了吧?不可能，绝对不可能!
等我回过神来，看到这些同学好像在议论纷纷我：“这个人是谁呀，怎么会出现在我们教室，太不寻/常了。”我这才反应过来，我走错教室了，“对不起，对不起，走错了。”我不好意思地说，我赶紧跑回教室，走的时候才发现这是二楼，便又灰溜溜地跑上去了，我到了门口，调整心态，装作什么都没发生的样子走进去，我回到座位上，同桌问我干嘛去了，我哭笑不得着说：“走错教室了。”“嘻嘻，哈哈哈哈，你竟然走错教室了。”同桌哈哈大笑。我被羞得无地自容，恨不得立马找个地缝钻进去。
我以后可不能这么马虎了，要不然又要闹笑话了。
我们217班的教室在教学楼的二楼。我们的教室宽敞明亮，是同学们的乐园。
走进我们的教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板，黑板下面是老师的讲台，讲台旁边还有投影仪。教室的后面是我们的学习园地，这里有评比栏，还有优秀作品展。教室的左面是明亮的玻璃窗和一个书架，右面有两扇门通向走廊。教室的上面是几个双管日光灯，在它的照射下，整个教室显得既整洁又明亮。教室的中央是摆的整整齐齐的桌子和椅子，每天我们都在这里上课。
我们的教室真美啊!我爱我的教室，就像爱我的家一样。
上课铃声敲响了，同学们赶紧回到座位上，准备好上课要用的课本、铅笔，安静的等着老师的到来。
老师拿着试卷走进教室说：“同学们，上次测验的成绩出来了，现在报一下名次。”这时的同学们的表情紧张了起来，又想知道自己的分数又怕知道。
老师一个一个的公布着姓名和分数，终于报完了，有的同学脸上露出了满意的笑容，像窗边盛开的花朵;有的同学低着头，流着伤心的眼泪;还有些同学露出惊讶的表情，好像听错了似的。考的好的同学被老师请上了讲台，拍照表扬并且让大家向他们学习。考的不好得到了双倍的作业大礼包，让他们多多努力。
“当，当当，当，当当”下课铃声响了，有些同学手舞足蹈的走出了教室，有些同学还在低头写作业。
真是几家欢乐几家愁啊!
今天是我们小组扫地，又得很早来学校了。7：10分，我来到教室，发现已经有人在扫地了。
我负责扫第一大组，放下书包我就开始扫地。我先把地上的大垃圾全都扫到一块，再把同学抽屉里的垃圾全都拿出来，昨天有美术课，同学们的抽屉里净是纸屑，全都拿出来还真有点费劲，我拿来了两个扫把在抽屉里来回舞动，嘿!还真管用，那些纸片，笔屑一下子全都乖乖地到地板上集合了。扫完地了，我发现还有一些小纸屑，怎么扫也扫不起来，这时我想了一个妙计：用手把它捡起来。小纸屑捡干净了，我也满头大汗了，不过看到自己扫得干干净净的地板，我高兴地笑了。
今天这一次打扫教室，虽然很累，但想到同学在干净的教室里上课，我心里很高兴。
每个人都有自己喜欢的地方，我推荐的好地方是我们四(1)班的教室!
教室里有一排蓝白色的书柜，下面有四个木制的小脚，像一个“小机器人”。“小机器人”上面放着许多玩具，就像开了一个玩具超市，还有很多课外书，都放在“小机器人”的“肚子”里。我会把书借来，在书海里遨游。
如果你路过我们班的教室，会有一盆盆绿植映入你的眼帘，有可爱的多肉，有带刺的仙人球，有绿油油的绿萝，还有些说不出名字的植物，我认为这是四季姑娘们衣裙的一角。
你从教室正门进入，向左走到底，会看到左边墙上贴着同学们的书法作品，精美的书法纸上是一首首动人的诗;右边贴着绘画作品，有国画、水粉画等。其中一幅画上，一棵棵枫树火红火红的，像铺上了红色的被子，山间还有瀑布，颇有“飞流直下三千尺”的气势。当然，我最喜欢的是一幅葡萄与小兔子的画，我猜画中那只小兔子一定很想吃那些可口的葡萄。
我爱我的教室!这里不仅是我们学习的天堂，更是我们欢乐玩耍、快乐成长的好地方!
开学了，我走进新教室的时候，心里很紧张，因为我要面对陌生的老师和同学。
在还没编班之前，我超舍不得二年级的老师和同学，因为我们相处很愉快，现在要分班了，让我觉得很不习惯。
来到新班级，我看到了很多的新同学，也看到了新老师，这时我的心情安定多了，因为新老师看起来不会很凶。
接下来老师帮我们排座位，我是跟一位男同学坐。大家排好位子之后，老师来发新课本。发到电脑课本，我马上翻开来看，里面的内容真有趣，真希望马上能上电脑课。
从今天起，我就要在这间新教室上课了，我一定会好好用功的。
今天我要向大家推荐一个地方，它就是我们的教室。它已经陪伴我四年了。我每天坐在里面读书、写字、学习新的知识。
当你走进教室，映入眼帘的是后面的那块大黑板，上面有同学们画的黑板报，每个月都会更新，十分美丽有趣!
再看我们的桌椅，摆放得多么整齐。桌面上有序地放着同学们的书本和文具盒，你用手轻轻摸一摸，可没有一点灰尘呢!
再看我们教室的植物角，摆放着许多美丽的绿植和花朵。这都是同学们从家里带过来的。下课时，还有细心的同学给它们浇水呢。
看!我们班长正小声地背课文，课代表在收作业本，我的好朋友老高在和别人开心地聊天，而我拿出喜欢的课外书正看得津津有味。教室里一片生机勃勃。
教室门后有几把拖把，我发现好像有点生锈了，看起来需要更换了。
这就是我的教室，虽然很平凡，但是我很喜欢它。它是我的好朋友，陪伴着我学习，陪伴着我成长。如果你也感兴趣，欢迎来参观!
今天早上，我一走进教室，就有几个同学尖叫道：“啊!有黄蜂啊!”“啊呀，黄蜂!”黄蜂长着一个小小的头和一个黑黄相间的身子，屁股后面有一根蜇人的利器——又长又锋利的刺。
听到这些同学大叫，教室里乱成了一锅粥。同学们有的以迅雷不及掩耳之势用书遮住头，有的抱头鼠窜，还有的惊㤺失措地躲在桌子底下。另有一些胆子大点的，拿书去拍打黄蜂;那些胆子小的，比如我同桌王金晶等几个女生，却细声尖叫，吓得我也不知所措……不得不说，女生的内心真是脆弱，哪像我们男生，这么坚强!
“啊!”这时，一个男生竟也尖叫起来，让我刚有的坚强——冰霜打茄子——蔫了。
这时，黄老师走进教室，看见这鸡飞狗跳的场景，不慌不忙地向我们说道：“你们在下面起哄，黄蜂就会害怕，所以它才会像无头苍蝇一样四处逃窜。”听了黄老师的解释，大家渐渐地变安静了。
上数学课时，又飞进了4只黄蜂!大家又慌乱了，不知道是哪几个人，趁这个时候东张西望，讲起闲话来，丁老师大喝一声：“安静!”教室里霎时变得鸦雀无声。后来，黄蜂盘旋了几圈就飞走了。
放学时，大家惊奇地发现，在大榕树上，有一个大蜂窝，原来黄蜂是从那里来的呀!
这一天的事真让我无法忘记。
早上我来到教室里，刚坐到自己的座位上，准备问谁还没交作业，就听到有人大声尖叫：“啊，有黄蜂!”听到这话，我也被吓了一大跳。不过，我没亲眼见到黄蜂，半信半疑，往天花板看去——天哪，还真有几只黄蜂!它的身子大约长2厘米，筷子那么粗。听同学说，黄蜂屁股上有一根又长又细的针呢!
我感到非常奇怪，教室里以前都没有见到黄蜂，怎么今天有了呢?它们从哪飞来的呢?
很快，我们教室乱成了一锅粥，有的同学拿起书本护住自己的头，有的同学说哀求黄蜂不要过去蜇她，胆子大的同学便拿起书本跟它们干架。黄蜂也像一只只无头苍蝇在到处乱飞。
只有黄老师不慌不忙，他叫我们把窗户打开，让它们自己飞走。我赶紧把窗户打开，然后不再理会它们。过了几分钟，黄蜂总算飞走了，教室里渐渐平静了。
后来，经幸程霖的“调查”，发现我们学校的大榕树上有一个蜂窝。难怪教室里会出现黄蜂。
我想：黄蜂把窝建在我们学校，会不会是也想学习知识呢?