星期二，刘老师教我们玩击鼓传球的游戏。刘老师开始宣布游戏规则：鼓声一响，你们就开始传球；鼓声一停，球传到谁的手上，谁就要上台表演。
游戏马上就要开始了。“咚咚咚”的鼓声响了。我的心怦怦直跳，6个，5个，4个……近了，近了，球马上就要传到我这了，我的心都快要跳出来了。球从我手中安全的传过，我高兴地跳起来，举起右手说：“耶，耶，我不用上台表演啦！”很快，球就传到了唐晨瑜手上，她抱着球儿微笑着走上讲台，站在讲台上她张开双臂，像小鸟一样的飞翔，她一边飞，一边转。并让同学们猜一猜，她得表演像什麽？同学们都纷纷举起了手，争先恐后，唯恐落后啦，有的说四散纷飞，有地说翩翩起舞。最后陈曼仪当上了鼓手。
鼓声又响起了，球又在同学们中传了起来。突然，“铃铃铃”下课了，同学们都还沉浸在快乐之中。
桂林市宁远小学三年级二班陈雯丽
邮编：541002
联系电话：秦晓春1307760254
今天语文课上，婷婷姐姐带我们玩了“击鼓传花”这个游戏。
游戏规则是这样的，鼓声响起，“花”按照座位的先后顺序依次传开，鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。
音乐响起，我们紧张地互相传“花”，音乐停了，第一轮的“幸运儿”是袁启瑄。她上了台，PPT上的第一个任务是获得精美笔记本一个，当我们看到精美笔记本时，我们都很羡慕，可看到是作文本时，全班都笑了。音乐又响起来了，第二轮的“幸运儿”是戴景旭，他的任务是模仿大猩猩走路，他笨拙地表演逗得我们哄堂大笑。
这次玩”击鼓传花“时，我的心情很紧张、兴奋、开心，我希望以后的语文课都可以玩游戏。
我盼望已久的击鼓传花游戏终于开始了。
“咚咚”的鼓声响起来了!老师在敲鼓。“花”传的像一只只蝴蝶飞舞。鼓声越来越快，越来越快，我心跳也越来越快。等鼓声停下来，毽子停到了我的面前，我苦笑一声，只好无奈的走向前，微笑了一下，出了一个谜语，他们谁都猜不出来。我呵呵的笑了一声产出了谜底，他们才恍然大悟。
激烈的游戏又开始了。老师又开敲鼓了，我们把花扔来扔去，一会儿，扔到了西边，一会儿又扔到了东边，真是让人目不暇接呀!鼓声又停了，这因是小同“中招”了。小同居然唱了一首嗨歌——《让我们一起摇摆》。这首歌惊翻全场，他唱的时候好像忐忑不安的样子，估计是紧张了吧?
游戏又开始了。“咚咚”两声响后，这回还是我，我又说出了一个笑话让他们差点笑的嘴都变大了，他们都说好玩。
游戏只玩了三轮，可我们的心情却非常愉悦，写起作文来就得心应手了。