一节难忘的语文课_记事作文600字
上个周四，我们东方小学六(1)班的学生一起乘着大巴车到潞城小学去上了一节语文课。
关于一节的作文,描写一节的作文
寻宝大作战-一节作文课作文600字
今天作文课上，顾老师对我们说：“今天我们来玩一个寻宝游戏，要找的东西是积分卡片，共有9张积分卡。”大家听后欣喜若狂，欢笑声传遍了教室。
顾老师把我们请出教室，开始藏宝藏。我走出教室，平复着我激动的心情。不一会儿，顾老师藏好了，大家一拥而上，这看看那看看。有人一个劲地翻大家的书包，有人在垃圾桶边翻了又翻，还有的人看别人在书里找到了，连忙去翻桌上的书……大家你争我抢，谁也不让谁，纸铺满了一整个桌子，椅子被踢得全聚在了一起，文具盒里头的笔掉了一地……可是，一张积分卡都没有。
我目光锁定在了窗子上，我拉了又拉窗户，这扇开了，没有;那扇开了，也没有。我又想到了书包，我翻开了陈诗奕的书包，快速地翻了起来，没有。我把目光又转向王佳怡的文具盒，我朝那看了看，翻了翻，把笔盖都打开了，连个积分卡的影子都没看见。这时，我打开陈泓亘的迷你小水杯想看看有没有时，我说到：“不要放过每一个东西。”这时顾老师开口对我说：“积分就在你刚才说的那句话里。”我回想了一下我刚才说的话，没有东西啊!又想到了一个东西，水杯，我想到了，我后面人的水杯。我拉下拉链，拿出他水杯的杯套，看了又看，可就是没有。忽然，一阵欢呼声从我耳边响起。原来，是王佳怡从书里发现了积分卡，我两眼发光，真想把王佳怡的积分卡拿走。
欢乐的挤眉弄眼吃薯片_一节作文课作文600字
今天的作文课上，孟老师带我们做了一个有趣的小游戏叫作“挤眉弄眼吃薯片”。游戏规则是：把薯片放在额头上，不能用手拿，通过“五官”的配合来吃到薯片。
大家听了老师的讲解后都很好奇，便纷纷议论起来：我们该如何通过“五官”的配合来吃到薯片呢?孟老师看到这种情况就果断地对大家说：“为了能让大家看到什么是“挤眉弄眼吃薯片”，我先请四位同学上来示范一下。”正当我用羡慕的眼光去看上台表演的同学的时候，没想到老师也把我叫了上去，我又紧张又激动!四人上齐了，老师给我们每一个人发了一片薯片。只听见孟老师一声令下，人与薯片的战斗就开始了!我们仰起头，把薯片轻轻地放在额头上，然后闪动自己的眉毛，可薯片却稳如泰山，纹丝不动。这时，我想到了一个好办法，把头轻轻地晃了一下，果然，薯片动了。嘿，真管用!我加大了摇晃的力度，薯片一下滑到了我的鼻翼那里。眼看胜利在望，我赶紧拱了拱鼻子，想让薯片离嘴巴近一些。可事与愿违，“啪”的一声，薯片掉在地上了，碎了一小片，把我的一开始满满的信心毁掉了，我失落地回到了座位上。
小游戏大智慧-一节体育课作文500字
盼星星，盼月亮，总算盼来了这节别开生面的体育课。
这节课特殊的很，是由家长来上的。老师的话讲，就是“家长进课堂”。说是体育课，其实是让我们做游戏!其中，令我印象尤其深的，是“喊数抱圈”。
“喊数抱圈”这个游戏很简单。就是全班围成一个大大的圈，然后慢慢跟着前面的人跑。只要哨声一响，就按老师指定的人数各自抱成一团，组成小圈。人数错的要接受惩罚。第一轮开始了，我们围成大圈，小跑着前进。只听“呼——”的一声哨响，老师口里喊出了“6”，大家顿时乱成了一锅粥，慌乱地找人组成小圈。我东跑西跑，一边跑一边叫：“谁还缺人的?带我一个啊!”陈奕好一把把我扯进了队伍：“你傻呀!我们是一队的!我不好意思地笑了，随即惊呼：“我们还少人哪!只有四个人，怎么办!”我正要去拉别人，又听一声哨响，游戏结束，老师来检查人数了!我急忙左瞧右瞧，巴望着能找两个人临时补救。正当我绝望之际，回头一看——有两个落单的同学!我仿佛找到了救星，赶在老师发现之前将她们拉进了队伍，成功的躲过了老师的惩罚。这个游戏玩了一轮又一轮，就是不过瘾。
接着，是紧张的“车轮滚滚”和“翻牌战”。这些游戏都是在跑步中进行，同学们一边跑一边玩，欢笑声回荡在整个大操场上，笑得我嘴都酸了。现在回想起来，看似简单的游戏，想要成功，还是得掌握游戏规则，这游戏不仅考验了我们的应变能力，也增强了我们的团队意识。
一节让老师和学生都发火的电脑课_描写课堂的作文450字
“大家注意了，今天要上电脑课了啊!准备上机了啊!”幽默大师张耀元说道。(因为开学一个月以来，每次电脑课不是停电，就是省领导检查，或者是重装电脑……导致每节电脑课都没有上机)“Go，go!”许多同学异口同声，接连不断的说道。我和我的几个好伙伴飞奔向电脑教室，准备上课了。
“叮铃铃——铃铃”上课铃刚响起，同学们便陆续走进教室。还没轮到我进教室，只见刚才走进教室的同学已经被老师拦了出来。这时我才发现，这学期的电脑老师换了一位新老师。
她严肃的说道：“按学号站好队，从一号到最后一号进教室”
我们按学号排着队，但由于空间小，而同学有100多人，整个楼道拥挤了起来。而此时，时间观念超强的新电脑老师发火了：“怎么都这么大的学生了，站个队都用这么长时间，难道连自己的学号也不知道?”老师“啪——”的一声把教室门关上，把我们拒之门外。
老师刚走进教室，不知哪位同学说了一声：“这课上不成了!我不上了!”
话音刚落，老师从教室走出。“刚才说什么来着?”老师大发雷霆地说“给我站出来，不出来这节课你们就在这里站着!做学生连学生的规矩都没有了!!”过了许久可谁也没站出来。
就这样，同学们在门外不说话，老师在教室也不说话，场面僵持了半天。最终，老师还是做出了让步。
“上电脑课喽!”同学们一个一个高高兴兴的涌进了教室!
六一节表演_关于儿童节的作文350字
今天是星期四，是六一节表演。
到了那里，我们都很高兴，很兴奋。有许多的表演，我们最期待的是黄力的合唱团的合唱，但让我印象最深的是小品和六年级的劲爆舞蹈。
小品：在公交车上，两位小学生上了车，很有礼貌的对服务员说：“叔叔好。”其中一位小男生说：“我要去交通花园。”另一个小女孩说：“我要去莆田学院。”又一位男办女装的老奶奶上来了：“背着书包感受一下上学的滋味。”一位小学生跑过来说：“奶奶，奶奶，书包让我那吧。”这孙子，我还没背过瘾呢。老奶奶笑着说：“没事的，让奶奶背吧。”
“ 奶奶，老师说了自己的事情自己做。”
“好让你背。”说着他们上了车。两位学生给老奶奶让座，可是他们变成了吵架。一位叔叔又上来了，一上场就一大堆的话，说莆田那个这个的，“你还上不上车啦?”服务员催到。“上上上。”叔叔边说边跑了过去。叔叔在车上吃香蕉，随手就扔了。小学生提醒后，他尴尬的说：“我只是看它累了，让它休息一下。现在它休息够了，我该送它回家了。”说着他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜欢吗?
激烈的比赛_一节作文课作文600字
作文课上，我们玩了一个很有趣的游戏，名字叫做猜字。
我和久久参加了比赛。老师把字贴在我们的后背上，我的心里很激动，希望自己能赢。
游戏刚开始，久久向前迈了一大步，当时仿佛有一股强大的力量向我冲来，我不敢大步向前，只迈了一小步。我虽然有些担心，可并没有放弃。当时，久久围着我跑，我很害怕她看到我背后的字，便比她跑得还要快。我俩先是顺时针转了很久。突然，久久迅速调整，跑到我的右边，我一时没反应过来，差点和她撞在一起，我背后的字也险些被她看到。
后来久久改变“战略”，她脚下像装了弹簧似的，改用跳跃的方式来看我背后的字，但没能成功。她接着把手放在我的肩膀上跳了起来，字差点儿被他看到，幸好我及时躲开了，但久久仍然没有放弃。她抓着我的衣服跳起来，我的衣服严重变形，衣领被扯到了胸口。这次，我没那么幸运，久久真的看到了我背后的字，我很失望。这次比赛虽然输给了久久，但我玩得很开心。
这真是一次最有趣的作文课，能参与其中，我兴奋不已。
噪音课_关于一节特别的课的作文500字
“接下来，我们学习下一个单词——”这是我们一堂普普通通的课外英语课。
“这个单词叫noise，是噪音的意思，说到噪音，我这里邀请大家玩一个游戏。”说到这里，老师脸上的微笑一秒被坏笑取而代之。同学们却着了急：到底是什么游戏？“就是比谁叫的分贝高。”老师见同学们这份着急样儿，不慌不忙地解说道。
这下同学们开始“活动”了：一个个吞口水，轻轻叫几声。当老师说：“安静。”教室一下没了声音，老师拿着分贝仪将初始分贝写在黑板上：四十八，就转到第一个同学了。只见那同学张开大口，深吸口气，恨不得将全教室的空气吸完不罢休似的。然后，他闭上眼不要命的大喊：“啊——”叫了两秒多钟，老师便叫他停下，然后写下分贝：七十七。下一个便是我，我也学着前面那位不要命地喊，只是用“尖音”便轻轻松松叫了八十八分贝。女生有几位不好意思大叫，只叫了六十多分贝。结果，我们一位男生在女生叫完后打了个响指，发现比那个女生叫得还响。
老师将我们的分贝响声按高低排列，给前三名发了一支笔，最高的同学可以叫到九十二分贝，是个男生，太牛了！我排在第二位，也得了礼物。接着，老师又一脸坏笑地发布了一条信息：“今天的分贝数就是今天的课堂分数。”“哈哈——”又一片笑声响起，这下，我对这个单词记忆更深了，只要一想到游戏，就想到这个单词。这真是一堂特别的课！
一节特殊的体育课作文400字
今天我们班的同学(包括我)上了一节特殊的体育课，这节体育课对我来说很有趣儿。因为最近我们体2课的黄老师（也就是美术课的黄老师，他教我们两门课）有事出差了，星期一的美术课也变成了数学课。我们这节课的计划是这样的：先完成老师布置的任务，然后就带着泡泡水出去吹泡泡。老师给我们布置的任务是：抄完数学的家庭作业，就可以排队到方厅里面解散。我就把泡泡水放在裤子的口袋里，带上吸管，排队去了方厅www.zuowenyouxuan.com，哈哈，终于解散了。我叫范雯琪、张艾桐过来玩，我和范雯琪用的吸管吹泡泡，而张艾桐却用它自己编的一个东西来吹，可是张艾桐的吹不了，我和范雯琪一直在建设水立方，水立方不好建，很容易就会让泡泡爆掉，后来我们觉得建水立方不好玩，于是我就和范雯琪比赛谁在短时间内，吹的泡泡最大，张艾桐当裁判，有几局我或者范雯琪犯规，没有人犯规的都是我赢。后来我们就自己用泡泡吹了一会儿，于是就下课了，我们觉得时间好少啊，不过我们还是很快乐。
一节有滋有味的写字课
今天,我们上了一节有滋有味的写字课!
“叮铃铃～叮铃铃～”上课了！、
“今天我们不发书，只发本。”张老师稍带微笑地说，“首先，我们把笔蘸墨，然后放在架子上！”
“老师，OK了！”同学们异口同声的说。
"首先，咱们来写‘奋’字！横，回锋，撇，顿，笔这样就分叉了……”
终于开始写了，可笔并不像在老师手里那样灵活，而是感觉笔在颤动。当写完一个字后，我深呼吸一口气，看着自己的“辉煌”战绩，再看看别人的辉煌战绩，我真是愧不敢当。
“如果有些笔画太难看，可以描一描。”老师说。听到老师说的这句话，我仿佛抓到了一根救命的稻草，连忙抓住。
“现在，我们来写第二个字‘军’。点儿最那写，横，回锋……”老师一边说，我一边写；这次一定要吸取写‘奋’的教训，“认真”。
我把全部经理都放在了笔上，可还是写不www.zuowenyouxuan.com漂亮，看了看瑶瑶的，我发现，写字不光要认真，还要有技巧！
“接下来，我们写最后一个字‘空’，竖点儿，点，顿……”我边听老师讲，又想：我一定要吸取教训“技巧和认真”！
我又用自己的精力加技巧，终于写出了一个漂亮的字！
这节课不但使我学会怎样写好字，还让我体会了一节有滋有味儿的写字课！
姓名：王鑫淼