星期二下午第三节课，三位“妈妈老师”带来了不一样的一节课。
“妈妈老师们”开始做准备工作了。不知什么时候讲台上出现了一个锅，“这是用来干什么的呢?”忽然一位“妈妈老师”走上了讲台，手中拿到一个开水壶。映入眼帘的是这位“妈妈老师”来到锅的面前，将开水倒入锅中，接着又放入白糖。放入白糖的时候，就像天空中在下雪一般，美丽极了。过了半晌之后，像水一样的糖浆，现在不仅粘粘稠稠的，还是时不时发出噼里啪啦的声音。
又来了两位“妈妈老师”手上分别拎着装水果的袋子。袋子里面有红彤彤的小番茄，有金灿灿的橘子，有绿油油的猕猴桃……“发水果啰!”妈妈老师一声令下，我发到了三个橘子、一个猕猴桃半个草莓、一个小番茄。
我们开始串冰糖葫芦了，我按照一个橘子、半个草莓、一个小番茄串好。
接下来就要裹糖浆了，我们排着像长龙一样的队伍，去讲台上的锅子裹糖浆。“快点呀，这也太慢了。”我心里想。这时，汪老师走进课堂，微笑地说：“我来给你们拍张照，来，我们把自己的冰糖葫芦高举过头顶，三二一，茄子!”汪老师看到这张照片满意地笑了。
我咬了一口酸酸甜甜真好吃。今天可真开心呀!
星期二下午第三节课有三位“妈妈老师”来教我们做水果冰糖葫芦。
首先做准备工作，一位“妈妈老师”把开水和白糖倒入锅中，不停地搅拌，原来是开始熬糖，另外两位“妈妈老师”在准备水果。我们安安静静地坐在位子上。虽然是安安静静的，但心里像炸开了锅一样。
然后开始分发水果，我们拿出一张干净的餐巾纸放在桌上等着水果到来。“小助手们”给我们送来了各种各样的水果。有像月牙的黄橘子，有像小叶子的哈密瓜，有长满小雀斑的草莓和山楂，还有火红的小西红柿……
水果发完了，“妈妈老师”开始教我们来串糖葫芦。我拿起竹竿有规律地把各种各样的水果串了起来。我串的糖葫芦还受到了老师的表扬呢!
接下来，我们排队来到讲台，一个接一个地准备挂糖。我看见挂糖后的果串，银光闪闪、晶莹剔透，看着都要流口水。挂完糖后我们开始品尝果串，老师还给我们拍照留念。然后我们一起大声地说：“谢谢妈妈老师，你们辛苦了!”
今天的这节课真开心啊!因为我吃到了甜蜜的水果糖葫芦，见证了“妈妈老师”巧妙的手艺。这可真是“甜蜜”的一节课。
在记忆的海洋里，有许多绚丽多彩的贝壳，有一只却闪着异样的光芒，那节课让我终身难忘……
早晨，阳光明媚，万里无云，太阳公公睁开朦胧的睡眼，悄悄地从山的那边爬了起来，一缕温暖的阳光洒向整片操场。
今天的体育课是()班与()班一起上的，此时我的心特别兴奋。“叮铃铃”上课铃响了，我们满怀期待地等着体育老师的到来，体育老师终于来了，带着()班和()班走向操场。体育老师让各班派出一位同学PK跑步，每个班派出了名同学比赛跑步。
比赛进行了五局，我与武瀚同学同时站在起跑线上，双方对手都摩拳擦掌，跃跃欲试，体育老师一声哨响，我像一支离弦的箭冲了出去，一开始我遥遥领先，后来，我体力不支，被同学反超了过去，一阵冷风吹来，我直打哆嗦，险些摔倒。同学们大喊着：“许键航加油!许键航加油!”叫喊声一阵胜过一阵，我的心仿佛受到了鼓励，一个劲地往前冲。到了最后的冲刺阶段，三米，二米，一米，我奋力向前奔去，冲过了终点线，同学们说：“许键航好样的。”我的心澎湃着，比赛继续，我们最终以比的成绩胜利了。虽然我们胜利了但我们不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使落后。
小鸟唱起了动听的歌儿，那歌是为我而唱的;太阳散发出灿烂的阳光，那阳光是为我而来的;花儿绽放出美丽的笑脸，那笑脸是为我而绽放的。坚持就是胜利!
今天的语文课是三(二)班的王老师给我们上的，后面还坐了好多老师，我心里挺紧张的。
开始上课了，老师让我们写课题，第二十六课《剪枝的问》，老师提了一个问题：读读课题，读出你不明白什么?有的同学读了课题说：“我不明白是谁要剪枝?”有的同学说：“为什么要剪枝?”等等。
老师接着说：“我们身边有什么小能手吗?”同学们一下子热情起来，说谁谁是书写能手，朗诵能手，数学能手等等。
一节课很快就过去了，这次的语文课生动又有趣。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，语文老师走进教室，神神秘秘的对我们说：“同学们，这节课我们先来测试一下大家的智商，我出一道题，大家把答案写在本子上。” 问题是：“47张桌子，22把椅子。请问这班老师的年龄是多少?”“好，开始，时间5分钟。” 我默读了一遍题，心想：这桌子椅子有多少跟老师的年龄有什么关系呢?心里正别扭时，老师却在一边催促说：“快点，快一些，就剩半分钟了，答案必须写上啊。”哎呀，就剩半分钟了，可不能被罚呀!我不管七七四十九，只管用加法算吧!写上了：47 22=69(岁)。 “快点，五、四、三、二、一，结束!同桌两个交换本子!”老师说。
今天，我上了一节最有趣的课。
下午，上课铃声响过，周老师就拿着一块红布走进教室。同学们觉得很奇怪，相互嘀咕着。老师见到同学们的表情，只是笑而不言。这更激发了同学们的好奇心，都目不转睛地看着老师。只见老师拿起一支粉笔，在黑板的正中间简单地画了一个娃娃头像，上面画有头发、眼睛、耳朵和嘴巴。同学们看后都哈哈大笑，老师故作生气地问：“老师画的娃娃这么漂亮，你们为什么笑呢?”“老师，娃娃没鼻子。”同学们齐声说。这时老师好像恍然大悟：“噢，娃娃没鼻子，用什么呼吸呢?同学们愿意帮老师给娃娃画个好看的鼻子吗?”同学们都异口同声地说“愿意”。
最难忘的一节课作文300字
最难忘的无非是母亲的爱，但母亲的爱对于我来说似乎很平常，因为我的妈妈无时无刻不再关爱我。
妈妈是个下岗职工，后来做了几年小生意，还不错。但是好景不长，一场突如袭来的灾难，使她失去了半边身，但是妈妈并不因此沮丧，因为她知道还有我，只要有我，她就有希望，她不能倒下，要好好的，坚强的活下去。
妈妈对我的爱已经无法用语言来衡量，是无止境的爱。
自从妈妈得病后，我们的生活不再像以前那样大手大脚的了，妈妈很勤俭，自己不舍吃不舍穿，总是把最好的留给我，妈妈留给我的不仅是吃穿上的物质东西，妈妈给我的是她毕生的心血。
现在，我长大了，您却离开了我，去了一个很远很远的地方，哥哥找不到你，我也找不到你——天国。
最难忘的一节课作文300字
星期六，我早早地来到作文学校。没想到已经有2个同学先到了。等了一会儿，同学们都到齐了，我们就开始上课了。没想到今天老师让我们玩游戏，我们都高兴得一蹦三尺高。
今天我来到学校，老师对我们说：“我们来观察一个东西。”大家好奇极了，都议论纷纷。
“老师要我们观察什么呢?老师的葫芦里又卖什么药呢?”
终于答案揭晓了：“今天我们来观察苹果。”
老师说完后，拿出了一个大苹果，教室里瞬间炸开了锅，有人说：“苹果要观察什么?不就是红红的嘛。”老师神秘地说：“苹果可不是红红的就能概括的。”
苹果是红黄相间的，它不是完全只有红色，而且是有很多种红色组合起来的，有深红、浅红和桃红，中间还有一些浅黄。苹果拿起来沉甸甸的，里面一定有很多汁水。瞧，这个苹果，胖胖的，非常圆润。它的上、下方都凹了下去，周围的花纹像绽放的烟花，上面黄黄的，还带了一些红色，它的身子是红的，上面还有一些黄点，像天空中闪烁的星星，摸起来很光滑，在灯光下闪着光泽，闻一闻，一股香味钻入鼻子，我咽了咽口水，舔了舔嘴唇，恨不得一口咬下去，尝一尝这个苹果的味道。
老师看出我们的心思，拿出水果刀将苹果切成了小块，分给大家，赶快尝一口，真好吃。
没想到苹果也有这么多奇特的地方，这使我知道了一个道理，一个普通的东西，只要我们仔细观察，也会有新发现!
下午，下着倾盆大雨，我来到了补课的地方。
上课了，老师拿起卡纸遮着图画和文字，对我们说“玩一个游戏，我把卡纸遮住放下，你们看清楚图案和文字，并记下来。”然后我们就说：“好。”
开始了，老师先讲要求，把卡纸往下面，再往上面一遮，连续三次，但是第一次我没看到，第二次我又没有看清楚，第三次我就完全看到了，然后我就按要求来画吧，画好了之后，交了上去。
老师叫了两位同学去上面对照，他们都错了一个。心里想：我也好想上去对，对完之后，就修改。可是我不敢。
我明白了，原来老师是考考我们的眼力，记忆力、专注力。只有认真对待，才能取得成功。
今天我在音标班上了最后一节课，最后一节可是考试。老师让我们每人读二十个单词，平均一个单词五分，错三个单词算不及格。考试开始了，老师先找了一个女同学来读，然后一个男学来读，不一会儿，轮到我了，读的时候我把弦绷得紧紧的，生怕读错几个，弄得不及格。但是，人总有百密一疏的时候，最终，我错了一个单词，考个九十五分，这就是我音标班的最后一节课。