关于一堂的作文,描写一堂的作文

今天，老师在班级里上了一节“我长大了”的课。一看到这个题目，我就起了疑问：为什么要上这样的课，不上作文课了?老师的话打断了我。“过了一年,每个人都长大了一岁。同学们，你认为长大是什么样的?”“是长高了。”丁宇航先说。“我们都更懂事了。”华肖婷接着说……

“长大还有一个阶段——青春期，就是生长发育阶段。”老师说，“说到青春期，我们就会不由自主地想到一个词，那就是发育，而发育是每个人都会经历的事情。”听到这，我的眼泪流了出来，我低着头，不敢抬起来。因为班级里的同学一直笑我早发育，所以我心里很难过，虽然低着头，但我好像感觉同学们几乎都在看着我。“同学们，当班上的某一个同学发育了，你们应该鼓励他，而不是去嘲笑他、讥讽他。发育是自然现象，它不可怕，要有勇气去面对它，不要因为发育而伤心、难过，自信一些，因为你长大了。”我勇敢地抬起头，望着大家，有些同学在微笑，有些同学在给我加油。我心想：发育也不是什么可怕的，加油，祝文轩，不要怕!加油!“所以，同学们，我们来为已经发育的男孩女孩鼓鼓掌。”“啪啪啪……”班级里响起了热烈的掌声，“我们再为正在发育的男孩女孩鼓鼓掌。”“啪啪啪……”班级里又响起了热烈的掌声……

“叮零零”下课了，我在铃声的伴奏下心里大喊：“我长大啦!”

这次上科学课是令我难忘的，因为我们第一次在科学课上走进了科学实验室，进行着科学上的实验，所以我觉得这件事是难忘的。

晚上，上完特色班我们就迅速的回到了教室里，因为老师嘱咐过我们上特色班的要早一点儿回教室，还要上科学课做实验呢，所以我下完课后就如飞一样的跟着霍佳程跑出了操场回到了教室。在教室里同学们还没来全，我就趁机喝了些水，人来全后老师就把我们分成了8个小组(因为是科学课的需要)。

到了科学实验室我们个个的脸上都有着惊奇的神态，因为这科学实验室的上方有着一道道条条组成的方框，上方的中间有一个大大的地球的图案，东方和北方都有几个牌子，东方的牌子上写着科学中的一些知识，北方的牌子上写着关于科学的名言，南方和其他教师一样有着黑板，黑板上写着做实验的东西。

开始上课了，我兴致勃勃的听着老师讲课，终于轮到我最激动地一个环节了——做实验，我们小组手下有空车、测力计、钩码和鼠标垫，而我们的任务是测量空车和测力计在桌面上的拉力和在鼠标垫上的拉力，我清清楚楚的接着桌面上的拉力是0。2牛，在鼠标垫背面的拉力是1。8牛，老师来的时候还说相差太多了。

到了最后老师让我们每一个组填了一个表，虽然我们是第4个交上去的不过老师还表扬了我们组的闫亚涛写的字好呢。

一个晴空万里的下午，我和妈妈骑车来到了学校旁边的村子里，在作文班里，我上了一堂作文课，一堂让我一生受益的课。

走进教室，拿出书，我还没休息就开始上课了。老师走上前，拿起粉笔，我以为老师要写字，可是老师却说：“谁可以给老师画一个笑脸?”一个小女孩儿举起了手。他画的太小了，老师又让一个小孩儿来画，老师让他别画鼻子，我恍然大悟，原来老师让我们画鼻子，太简单了。老师又说：“要蒙着眼画。”这让我害怕了。

老师刚说完，有人就举起手来：“我来，我来!”只见老师把他带到后面，给他蒙上眼睛，转了几圈才让他去画。他摇摇晃晃地走上前，好久才找到黑板，虽说他蒙着眼睛，但他还是抬头望，似乎他有可以看穿一切的本领，他看了一会儿就开始画，出乎我意料的是他竟然画到了脸的下面，我们哈哈大笑。还有一个女同学，她竟然画到了左边的墙上，老师都笑得腿软了。

轮到我上台画了，我也像他们一样摸着桌子向前走，我摸着黑板的一边找到另一边，然后用胳膊量了量，找到中心位置，才开始画。经过这一比划，我画得还真准，正画在嘴巴的上面。老师表扬了我，夸我观察仔细，找了参照物，所以才画得准确。

我只是凭感觉，总结前面几个人的经验，没想到歪打正着。这游戏真有趣，这堂课也让我受益匪浅。

今天一上课，老师就说：“今天咱们上一堂游戏课。”同学们听了都喊：“吔!”

这时，老师拿出一副图，只见上面画着一只熊猫。那只熊猫长得非常奇怪：它的头非常大，身体非常小，眼睛还一只大一只小，而且嘴还歪着，好像生气的样子。我们仔细一看，才发现熊猫没有鼻子!这时我们恍然大悟，才知道这堂课要做贴鼻子游戏。

游戏开始了，老师先请吴沁霏来玩这个游戏。老师先用红领巾蒙住了她的眼睛，又让她转了几个圈，吴沁霏就开始贴了。她直接就向熊猫走去，她先贴到了眼睛上，同学们哈哈大笑，吴沁霏听到笑声，觉得可能贴错了，于是她又往下挪了一下。老师让她转了过来，并问她：“你觉得贴对了吗?”她说：“不知道。”于是老师让她看了看，“噢，原来我贴得不歪。” 吴沁霏非常高兴，教室里立即传出了一片喝彩声。

接着老师让我来玩，同样地把我的眼睛蒙住，转了几圈后向熊猫走去，当我摸到墙后觉得好象吸不住了。于是我往边上走了几步，顺利地把鼻子贴在熊猫头上。老师让我转过来猜猜贴得对不对，我非常自信地说：“对了。”老师让我看了看，果然对了。我非常高兴!

今天的游戏课真好玩啊!

班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示‘会车让行’！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！

通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。

交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！

今天上午最后一节课上，语文老师让我们准备三张纸条。

我心里想：老师让我们准备纸条干什么呢?过了一会儿她说：“让我们玩个游戏吧!”下面的同学纷纷议论：“玩什么游戏呢?”过了一会儿，老师给我们讲了游戏规则：分别在三个纸条上写上“谁”“在哪里”“干什么”交给老师，然后让同学们随机抽取三个纸条组成一句句子。

游戏开始了，老师说：“我挑一个人上来玩游戏。”老师刚说完，全班同学纷纷举起手说：“老师挑我吧!挑我吧!”我没听懂老师的话，所以我没举手。老师挑了张永波，让张永波在三堆纸条中分别抽出一张。不知道怎么回事，老师和张永波笑得合不拢嘴，后来才知道这个句子是：“王龙鑫在搭顶上跳绳。”一说完，全班同学哄堂大笑。我一看，就想：这怎么可能呢?塔顶那么尖，他站得上去吗?我敢说他还没站上去，就肯定掉下来了。

今天下午，甘老师给我们上了一堂精彩纷呈的习作课。

在课堂上，她带动我们玩了一个神奇的游戏，那就是“神耳游戏”。顾名思义就是通过多玩这种游戏，可以训练我们耳朵的灵敏度。

玩这个游戏的规则是：只能用耳朵仔细聆听，用心去记忆，听老师报数字，按要求回答老师指定的一个数字“3”在一长串数字中出现的次数。好高难度啊！于是我特别集中注意力，竖起小耳朵凝神听。当老师口中吐出一串数字，我只听到一半，头脑就一片混乱，老师究竟说了多少个同样的数字呢？老师提问：“一大串数字中，一共出现了几次3？”看着同学们争先恐后地举手，我本就慌乱的心就更加焦躁。犯迷糊的我不敢抬头看老师，只是费九牛二虎之力在心里默默地回忆老师说的那一长串数字，终于确定老师说了8个3。当老师公布答案果然是8个3的时候，一股快乐的力量瞬间涌入我的心头，我跟着同学们一起欢呼起来。

这就是“神耳游戏”带给我们快乐的体验，我期待自己练就一双“神耳”！

今天，我上了一堂特别的作文课，题目是“咬出来的画”。我想了想，对江老师说：“我们平时是用手和纸画画呀，怎么是牙齿呢?那在哪儿作画呢?”看着我们困惑的眼神，江老师神神秘秘地从背后拿出了一盒饼干，原来是在饼干上“作画”呀!

江老师从盒子里拿了一块饼干，圆圆的像太阳一般。接着，饼干就在江老师嘴里发出了“咔嚓咔嚓”的声音。本来江老师是想创作一只轻盈飞舞的蝴蝶，结果成了一只吃撑的胖蝴蝶。我不禁展开了丰富的联想：春天来了，花朵纷纷穿上了艳丽的衣裳，有粉红的、嫩黄的、靛蓝的……它们漫山遍野的开放着，蝴蝶在芬芳的花朵间采花粉。那些蝴蝶都十分贪嘴，把肚子吃得圆滚滚的。但是，正当我想得出神，老师一不小心把蝴蝶的翅膀折断了，最后却变成了一座美丽的灯塔。

江老师给我们每人一块饼干，让我们自己创作。我本想咬出一朵绽放的花朵，但是我越看越像一只可爱的小猪。我灵机一动：那干脆就咬成我的生肖——小猪好了!于是我举了手，同学们也纷纷展示出五花八门的作品，有的像爱心，有的像星星，真是太有创意了!

今天，是我觉得最快乐的作文课了!我还明白了，只要有想象力，就一定能写出好作文。

下午，我拿着3个装水的器皿给老师，因为老师说等下的实验课要用到。

终于等到铃声响了，实验课开始了。首先在三个容器里装上水，再用目测法看一看每个容器水的多少，看的时候要注意容器的高度和宽度，来判断水的多少，我仔细地看了我的三个容器，是一个比一个的水多。

接着老师要我们检查实验结果，我用量杯量了每个容器里的水，结果和我目测的一样，容器里的水一个比一个多。

最后记录下结果。我的出的结果是三个容器是一个比一个大的。

生活中很多事情都是要经过试验才能够得到结果的，这次的实验也让我懂得了怎样去测量容器的大小。

我的爷爷是一个退休医生，当他开心时他的眉毛弯曲得像月牙，当他生气时他的眉毛就成了直线，就像鲁迅说的“横眉冷对千夫指”中的“横眉”。所以，爷爷一旦生气，我和妹妹都不敢看他的眼睛。

有一次过年，许多亲朋好友都来向我爷爷拜年。那天我和妹妹正在客厅里玩耍，因为人来的很多，气氛很热闹，我们忍不住疯了起来。一会儿摸摸这个一会动动那个，奶奶跟在我们后面，生怕我们弄坏什么东西让爷爷生气。时间一长，奶奶就开始气喘吁吁了。而我和妹妹依然乱蹦乱跳的。突然，我一不小心把爷爷从淘宝城里好不容易淘来的一个清朝乾隆时代的仿真花瓶给弄个粉碎。

这清脆破碎声，瞬间让大家愣住了。我偷偷地看了看爷爷的眼神和眉毛，把我吓坏了，随即意识到自己可能会被爷爷训斥。但这时奶奶却说：“没事没事，岁岁平安(碎碎平安)。”要是在从前，这是压不住爷爷的火气的，幸好今天是过年。

新年过后，爷爷把我叫到他的面前对我说：“你已经是大孩子了，不要再像小孩子那样疯了，你是女孩子应该矜持一点，应该越来越懂事，做什么事都要考虑可能会发生的后果。”

爷爷虽然没有严厉地批评我，但却给我上了一堂生动的课。