我喜欢的一位老师，是在三年级教我英语的一位女老师，她姓徐。
徐老师漂亮儒雅，能说会道，一口流利的普通话和英语，因此深受同学的喜欢。她是学校里数一数二的好老师。她教学方法独特，育人有方。上课时，她会先说明先教哪一课，再根据课文内容，将单词和句子掺进游戏里，再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样，我们就既开心，又能学习到知识，记忆又异常深刻，这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。还有就是，她虽然十分大方，宽容他人。可是，容忍是有限度的，狗急也跳墙，更何况是人。
有一次，老师陪我们玩游戏，游戏很好玩，我们十分投入，把教室里吵得翻天覆地，徐老师急了，大叫了一声，教室立即鸦雀无声，静得连一根针掉在地上也能听得见。老师严肃教育起我们，在那之后，我们再也没有在教室里大吵大闹了。
我最喜欢的一位老师，就是徐老师。
她，是班上出了名的“好哭鬼”。瓜子脸，皮肤白白的，瘦瘦小小，有一双水汪汪的大眼睛，眉毛细细的，头发乌黑乌黑的。
她有个习惯，动不动就爱哭：成绩没有考好会哭，东西不见了会哭，作业忘记写了会哭，不小心摔倒了也会哭......
之前有一次，她的作业本不见了，她便“呜哇、呜哇......”地哭了起来，两行热泪从脸庞滑落。几个同学赶紧在旁边安慰她：“小事情，找找就能找到的，不要哭了，再哭就不好看了。”可她还是哭个不停。过了几分钟，终于有一个同学举着她的作业本说“找到了，找到了。”她赶紧跑过去，接过作业本，激动地对那位同学说：“谢谢你!”她好像也意识到自己是不该哭的，跟着说“我不该动不动就哭的，给大家添麻烦了，以后我会改正的。”
可是从那天起过了没多久，她不小心摔了一跤，又大哭起来。真是拿她没办法。
这些其实都是她上三年级前的事情了，三年过去，现在的她却好像换了个人，变得坚强多了，再也不好哭了，当然，那些陈年往事我们无意中提起时，她总会赶紧说：“好了，好了，就此打住。”还是感觉蛮不好意思的。
他是一个普通的环卫工人，一次值日时，我偶然遇见了他。
他身着绿色外衣，戴着一顶破旧的草帽，拿着一把与他差不多高的扫把。他瘦极了，皮包骨头一般，瘦弱的肩膀经阳光的暴晒变得黝黑，这也让他的身体看起来更强劲有力。看上去，他年纪不小了，脸上的皱纹如波浪一般遍布了每个角落，苍白从两鬓向头顶蔓延……
那一天是星期四，太阳格外毒辣。因为要值日，我早早地来到学校，站在门口等开门时，便看见了他。马路上已经清扫了一大片了，看来他已经打扫很长时间了。“扫了这么久，一定累坏了。”看着汗流浃背的他，我不禁想。
几分钟后，我和同学们一边埋怨着老天爷，一边极不情愿地来到大门口扫落叶。没一会儿，大家便满头大汗，说什么也不肯离开树荫了，只有看到老师来检查时，才硬着头皮去敷衍一下。可是在不远处，那位老爷爷似乎丝毫不怕炎热的炙烤，尽管衣服已经被汗水浸湿，还是握着大扫把“哗哗”地扫个不停，仿佛要将阳光化作激情，拼命地去完成自己的工作。
看着任劳任怨、无私奉献的老爷爷，我和同学们鼓起勇气走出树荫，飞快地打扫起来。
以前的我是一个不爱动脑筋，做作业专等“天上掉馅饼”，我接住它，把它抄在作业本上，作业就算完成了。但是当我遇到这位老师时，一切都变了，不肯动脑筋的下场只有一个，那就是抄，抄到你会为止，正是这位老师改变了我的一生，她就是——张老师。
回忆起那天，还是个紧张的一天，“考试”，在当天下午，当我知道试卷已经批好时，第一个“飞”到老师的办公室。知道自己只考了86分时，心一下子碎了，偏偏都沉入了深渊。张老师在试卷上动了一下“手脚”，一个令我失望成绩竟然变成了90分，我心中不禁有一些喜悦。
老师意味深长地对我说：“好好努力，老师“帮”你，是为了鼓励你，加油!”她眯起她那双慈善的眼睛。
老师说的那句话铭记在了我的心里，我决定加把劲，把成绩提高上去，让老师为我而骄傲，感到欣慰。
从今以后我加倍努力，就像是一头饥饿的狼，虎视眈眈地盯着“猎物”，一下子猛扑上去，吃个精光。我恨不得把所有的知识一下子全部“装”进我的脑袋。
我相信我自己，就像相信这个世界是公平的，成功的道路是自己一步一步闯出来的，不是上天开始就安排好的，命运永远掌握在自己的手里!
老师，相信我，就像相信自己一样!
离我家不远的食品店前，有个卖蒸糕的小贩。
早晨，来来往往的人经过他的售摊时，不管你买不买，看不看，他总是对人笑嘻嘻的。
一个小朋友边走边玩弹球，他看见了，笑着对小朋友说：“走路可得当心，小心车辆啊，别玩了!”我心想：人家走路，关你什么事?真是多管闲事!他呢，不管别人反应如何，仍旧是那张笑脸。我又想：你见人就笑，还多管闲事，一定是为了多赚钱吧!
中午，我放学回家，看到的不是那张不变的笑脸。
下午，我终于憋不住了，拿了五元钱，准备去“会会”他，摸摸他的底细。“请给我五元的蒸糕。”我走过去，递上五元钱。
“蒸糕可别多吃啊，先尝一块好不好?”他没有接钱，倒递给我一块蒸糕。“给，五角钱。”怎么只收五角钱?真是个奇怪的小贩。
我茫然不知所措，接过蒸糕，打量起他来：绿上衣，黑裤子，一张堆满笑的脸。
“蒸糕吃多了会肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子，笑着说。我突然感到，他的笑，不是为了赚钱，他的笑正说明他有一颗善良的心。
他是一个普通的环卫工人，一次值日时，我偶然遇见了他。
他身着绿色外衣，戴着一顶破旧的草帽，拿着一把与他差不多高的扫把。他瘦极了，皮包骨头一般，瘦弱的肩膀经阳光的暴晒变得黝黑，这也让他的身体看起来更强劲有力。看上去，他年纪不小了，脸上的皱纹如波浪一般遍布了每个角落，苍白从两鬓向头顶蔓延……
那一天是星期四，太阳格外毒辣。因为要值日，我早早地来到学校，站在门口等开门时，便看见了他。马路上已经清扫了一大片了，看来他已经打扫很长时间了。“扫了这么久，一定累坏了。”看着汗流浃背的他，我不禁想。
几分钟后，我和同学们一边埋怨着老天爷，一边极不情愿地来到大门口扫落叶。没一会儿，大家便满头大汗，说什么也不肯离开树荫了，只有看到老师来检查时，才硬着头皮去敷衍一下。可是在不远处，那位老爷爷似乎丝毫不怕炎热的炙烤，尽管衣服已经被汗水浸湿，还是握着大扫把“哗哗”地扫个不停，仿佛要将阳光化作激情，拼命地去完成自己的工作。
看着任劳任怨、无私奉献的老爷爷，我和同学们鼓起勇气走出树荫，飞快地打扫起来。
生活中，总有一些传递正能量的人或事使我们感动，让我们铭记。那些人、那些事向人们传递的是一种信念、一种精神。而那一个人深深地记在我的心里。
那一天，我走在回家的路上，突然看见有许多人在围观着什么，我很好奇，便走了过去。原来是有一位姐姐一手抓着的小鸟的翅膀，另一只手上还拿着剪刀，好像要去杀小鸟似的。我旁边的一位老阿姨说：“你们看看现在的年轻人啊，怎么这么残忍。大家快来看看啊!”围观的人都议论纷纷，有的人说道：“现在的人怎么都这样啊，大家快来拍照，传到网上去，让大家看看现在这些年轻人丑恶的嘴脸。”有一位小女孩拉着妈妈说：“妈妈，这个姐姐好坏啊!”
正当大家议论时，这个姐姐突然举起剪刀向小鸟的翅膀剪去，举着手机的人赶紧把这一幕拍了下来。可是不料，这个姐姐只是想帮助小鸟，因为小鸟的嘴巴被人用绳子绑了起来，姐姐只是为了帮小鸟剪掉绳子。姐姐剪掉绳子后，小鸟扑着翅膀飞走了，姐姐看了开心地笑了。她对大家说：“既然大家都拍到照片了，就帮忙一起传递正能量吧!
之前议论她的人在了解了事情的真相后，都惭愧地低下了头。大家都为她竖起了大拇指。
是啊，当今社会，需要更多像她这样充满正义的人，我们才会被温暖包围。所以大家也行动起来吧!一起传递正能量，让世界变成温暖的人间!
打开记忆的闸门，往事如同潮水向我涌来，其中一件印象深刻的事也随之涌入我的脑海。
一个炎热的下午，我走上了公交车准备去奶奶家。车行没多久，车上突然骚动起来，原来有一位奇怪的人上车了。当他走近时我才发现，他的右眼没有眼球，太可怕了，我下意识地往后退了几步。他看了我一眼，黑洞洞的眼眶中好像充满了悲伤，他默默地走到了最后一排，而后排的人逃难似的全跑到了前排。此时后排宛如真空世界，只有那个奇怪的人独自坐在座位了。他低下了头，一言不发，我们则全部挤在车门边。
这时走上来一位大姐姐，她扫视了一圈，仿佛发现了什么，仍毫不在意地走到了最后一排，轻轻坐在了那个人的旁边。霎时间车厢安静了，仿佛连一根针掉到地上都能听得见。前排的大人们都被大姐姐的举动震撼了，也许他们都认为自己是成年人，怎么能还不如一个孩子呢?于是纷纷“弃暗投明”，走回了最后一排坐下。我朝那位奇怪的人望去，他抬起了头，依旧默不作声，但是他那黑幽的眼眶中闪烁着透明的珠。
过了几站，公交车到终点站了，那位陌生的小姐姐也下车走了。望着那个令人敬佩的瘦瘦的身影，不知为何那个瘦弱的身影在我心中逐渐变得高大无比。
在古人中，我最喜欢李白。
李白一生写下无数首优美的诗篇，内容丰富，才情横溢，每首诗都是琅琅上口，令人回味无穷。《静夜思》，让我们小小年纪就能感受到诗人的思乡之情;《望天门山》，描写了一幅轻舟扬帆江山的美好画面;《望庐山瀑布》，让我观赏了庐山瀑布的壮观;《独坐敬亭山》，突出了敬亭山的风景和寂静。
读李白的诗，你会有很多体会，有报国不遇，有思念友人，有愁绪绵长……从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我体会出他的壮志凌云;从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，我体会出他的深切友情;从“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我也体会到他的无奈与郁闷。
这就是李白及其诗歌，他令我深深崇拜。李白的努力让我敬佩，他自强不息的精神更值得我学习。正是因为读懂了李白的积极与乐观，我便更加懂得了他的豁达与坦然。这难道不是李白的优秀品质吗?
李白一生酷爱喝酒。听老师说，李白若是一天不喝酒，就觉得这一天没有味道。所以，李白除了拥有“诗仙”的美誉，也拥有“酒仙”的盛名。
这就是伟大的、独一无二的李白，我最喜欢的古人。
在新学期的开始，总会失去一些朋友或同学，在开始又有时候会迎来新的朋友和同学，有时候会有一些老师走，也总是会有新的老师来教我们，我多么希望我们班会进来一位这样的老师。
我既希望有一位严厉的老师，也希望有一位热情的老师，这样的话，具有平衡感，我希望，这位热情的老师，愿意和我们互动，愿意和我们聊天，而且他会带我们用用快乐的方式学习每一个知识，在这位老师上课时，如果有些同学在讲话，我希望这位老师能够提醒他，如果某位同学一直在说话，就是不可饶恕的地步，来批评他，但是在别人伤心的时候，我也希望这位老师能够安抚他，我希望老师能理解大家的心情，我也希望我们理解这位老师的心情。
在特别轻松的情况下，也不能忘了学习，所以我也希望一位严格的老师。我希望他能让我们在轻松时不要忘了学习，我希望这位老师能让我们做好人的品质，不要乱讲话，等一些礼貌。我也希望这位老师能严格的看管我们，要让我们知道纪律的重要性，一个人如果没有了品质，那他就不是一个很好的人。我也希望这位严格的老师体态端庄，是一个很有尊严而且很有品质的人。
我希望我在将来也是一位，有品质，有尊严的人。