我的生日快到了，妈妈给我的生日礼物是——一个实验盒，我打开实验盒，哇!里面有好多实验，我选了一个叫——人造雪的实验，让我们开始做实验吧!
实验之前我开始准备材料，一包树脂，2个量杯，一个取样勺，一个搅拌棒，一些清水。首先在一个量杯中加入20毫升清水，接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。我边倒边想，把水和树脂放在一起还是水吗?还是爆炸了?还是变成什么颜色了?最后，我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。哇!水竟然凭空消失了。变成了洁白如玉，晶莹剔透的松软的海绵体了。我又把它放入冰箱冰了30分钟，拿出来一看，跟真的雪没两样。
这个实验的原理就是，白色粉末是高吸树脂，可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。
生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。
今天，我在电视上看到一个特别好看的小实验，它叫《可乐喷泉》于是我便叫上了我的好友一起做。
我们做这项可乐喷泉的材料还不少，首先我们在水果超市买水果，里面的水果好多呀，有西瓜、苹果......我们看的眼里充满了色彩。接着，我们又在超市里买曼妥思薄荷糖，再买点自己喜欢的零食就可以了。
我们回到了家中，拿了一个大碗，把可乐放在大碗里。然后再把水果切好，装在大碗里把可乐打开，最后迅速把曼妥思薄荷糖放进可乐里面，见证奇迹的时刻到了，可乐和曼妥思薄荷糖碰撞，形成了大量气泡，一下就喷了出来。
这个小实验太好玩了，最后我们再讲一下原理，可乐是碳酸饮料，内含有大量的二氧化碳，当曼妥思薄荷糖掉入其中时，二氧化碳大量溢出，造成瓶子内部压力过大，可乐就成喷泉了。
今天我在网上看到了一个小实验，实验的名字叫“漂浮的鸡蛋"。看了视频后，我觉得非常奇妙，为什么鸡蛋可以漂浮起来呢?我带着疑问决定亲自来做这个实验，揭开心中的谜团。
首先，我准备了一个高高的杯子、一个生鸡蛋、一壶清水和一小罐盐。准备工作就绪了，我的实验开始了。我把清水倒入杯中，再把鸡蛋放入杯中，这时我看见鸡蛋快速地往下沉，沉入杯底。然后我把鸡蛋拿出来，把盐一勺一勺往水杯里加,用筷子搅样均匀。我还尝了一口，真的好咸呀!见证奇迹的时刻终于到来了!我再次把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋既然真的漂浮在水面上了，实验成功了。实验虽然胜利完成，但谜底还没有揭开，我在百度上一查就从中找到了答案。因为水里加入盐之后水的密度变大了，鸡蛋的密度比盐水的密度小，所以鸡蛋就往上浮起来了。
生活中有许多奇妙的事情天天都在发生，如果有心用心去观察生活中的点点滴滴，就会发现无穷的秘密。
星期五妈妈带我在家里做了一项小实验，名字叫“彩虹雨”。
我先准备了一百五十毫升清水，二十毫升食用油，红、黄、蓝三种颜色的色素各五滴，还有一个空的瓶子。
实验器材准备好了之后，妈妈就带着我开始做实验了。我先把一百五十毫升水倒入瓶子里，接着往食用油里滴红、黄、蓝三种色素各五滴，然后把有色素的食用油倒入瓶中，等十秒就会出现彩虹雨了。我目不转睛盯着瓶子十秒钟后彩虹雨还没有出现，我以为失败了，心情很低落。正打算重新做的时候，忽然看见食用油里的色素就开始向下滴了。只见有的小色素像水母，有的像菇云，红黄蓝三种色素混在一起，真的就像彩虹一样。我高兴得手舞足蹈，又过了几分钟彩虹雨滴完了，水变黑了。
彩虹雨的实验让我知道了油与水不溶，油可包着色素浮于水面上，色素密度最大，过一段时间就沉入水中，就成了梦幻的彩虹雨。这是我第一次做科学小实验，让我深深地感到了科学的奇妙。
今天，我在《空中课堂》中，看到了一个非常好玩的实验，我来给大家分享一下吧。
首先，我告诉大家我做的实验的名字叫做“烧不破的纸杯”。
第一步，先把要用的材料准备好。这个实验要用到：纸杯、水、打火机和蜡烛。
第二步，再可以做实验了。首先，把打火机拿起来，再点燃蜡烛，把那个纸杯子里面装点冷水，我感到很奇怪，我继续往下讲，然后呢，要把杯子底部放进蜡烛的火上面，当时，我还很担心：要是烧到了手怎么办?做了才发现，我的担心是多余的。
我小心地放上去时，我的心提到了嗓子眼儿，后来看到没事儿，我才大大的松了一口气。
第三步，最后，查找了资料才知道：纸要燃烧要达到它的燃点(应该是超过100度)，但水是导热的，当加热时，水会变热，就会形成对流，热水向上走，这样纸的温度就被冷却，始终达不到100度的燃点，所以装了冷水的纸杯才烧不坏。
我非常喜欢做小实验!
今天我给大家做一个有关电流的小实验。
于是，我就开始准备起实验用品。我准备了一块5号电池，一个电池座，一个小灯泡，一个灯泡座，3根电线，一个开关。
首先，我把安放在电池座上，然后把灯泡放在灯泡座上。再用一根电线连接电池的正极和开关的一个连接点，用一根电线连接开关的另一个连接点，最后用一根电线连接灯泡座的另一个连接点和电池的负极。这时开关是断开的。然后，我仔细地把每一个连接点都检查了一遍，发现每一个地方都连接得很好。
于是，我把开关闭合，这时，灯泡亮了起来。之后，我反复把开关断开闭合，当开关断开时，灯泡就灭。通过这个实验我明白了：只有闭合每个地方都连接好了的灯泡才能亮。而且我想我们日常用的日光灯也是，这个道理吧!
今天的收获可真不小啊!
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它：“要加油喔！今天就靠你让我我的好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
什么?纸片可以跳舞?我没看错吧?我对纸片跳舞的事情疑惑不解。为了知道答案，我决定测试一下，做一次实验。
首先准备一把塑料尺和许多纸屑，然后把尺不停往头发上摩擦，大约过了30秒，就把尺子往塑料纸上一粘。这时候神奇的事情发生了——纸屑竟然一窝蜂似的向尺子拥过来，纷纷要粘在尺子上。我尝试把尺子移到哪儿，纸片也就跟到哪儿，好像着了魔。不过渐渐地，魔力消失了，纸片也逐渐停止了运动。
这是怎么回事呢?我赶紧在书上查找原因，原来塑料尺在头发上摩擦后产生了静电，小纸屑自然就会被吸过去了，这真有趣!
这个实验真有意思!
我待在家里 ，感觉很无聊，这时，奶奶过来说：“我们两个一起做一个小实验好不好?”我立刻答应：“好”!我做的这个小实验叫做“旋转的纸杯”
要准备的材料有：纸杯(2只)、橡皮筋(4个)、胶带(1个)、等材料准备好了之后， 我们便开始了!首先，我们把2个纸杯的杯底对在一起，然后用胶带粘住，看上去就像一个哑铃,按着把四个橡皮筋连串在一起，一个接一个的，这样就完成了。
现在，我们就开始放飞了 ，手食着纸杯，左拿着橡皮筋一下子就飞出去了，飞了4一5米远，这个实验让我知道了如何将理论和实践相结合，把实验变得更有趣。
做实验真开心啊!
我今天做了一项小实验，这项小实验是在空中课堂汉阳区学到的小实验：水培绿豆苗。先把豆子泡十个小时左右，再准备一个四方盒子和四方纱布，把已经泡好的绿豆一粒一粒的放好，然后拿一个打湿的布盖上去，最后盖上盖子，就完成了。不过每天得给小绿豆喷水，如果小绿豆没有水分就长不出绿豆苗了，就是因为这种原因，每天都要用喷壶喷水两~四次才行了。
过了三天以后小绿豆发芽了，这时候，就可以把上面的湿布拿下来了，不过还是得继续用喷壶喷水!
过了四天，小绿豆苗长大了，可以收割了，不过收割的时候要留一点小绿豆苗的根，这样还可以继续长。绿豆苗用来做饭可好吃了，还可以做出很多种菜式。
这就是我做的实验：水培绿豆苗!