肉被狐狸骗走之后，乌鸦望着远去的狐狸，他痛苦的哭道：“我的肉呀，那可是我千辛万苦才叼来的吖，怎么就让这狡猾的狐狸骗走了呢？不能就这么算了，我非让狐狸这个小人尝尝我的厉害”！
过了几天，乌鸦又很幸运的找到了一块肉，它便开始策计报复第一步了：第一步，设下“天罗地网”，他在森林的一棵树上挂了一张网，再把挂了肉的树枝插在地上，只要一动树枝，网就会自动落下把狐狸罩住。第二步：埋下“出地荆棘”，只要狐狸落到地上，荆棘就会自动冒出地面，刺在狐狸身上，这招够绝吧！第三步：“引狐出洞”这是最难的一步了，乌鸦几乎说破了嘴皮，才使狐狸与自己一同上路。
狐狸在地上跑，乌鸦在天上飞，不一会儿乌鸦高兴地说：“到了，到了！”狐狸也看见了那块肥肉，她高兴极了，狐狸这时想，与其让乌鸦先下手为强，不如我先下手，可是没想它一碰树枝，就被网给罩住了。
“哎呦，我的妈呀，好痛啊”狐狸一挣扎，就从网中掉到地面，被“出地荆棘”刺得叫苦不迭。“这下让你尝尝皮肉之苦，看你还怎么去骗人！就你现在这熊样，估计也活不了多久了”。乌鸦说完就飞走了。“回来……乌鸦大姐，我求你了……”狐狸请求着。
在一片茂密的森林里，生活着许许多多可爱的小动物，它们互相帮助，共同生活在这片美丽的土地上。而这个故事的主人公，它的名字叫多多，是一只才出生没多久的小鸟。
“多多，起床了。”清早，鸟妈妈温柔地呼唤着还在睡觉的多多。“兄弟姐妹们可都起来了哦，就剩你了。”“噢——”多多伸了个懒腰，坐起身来。今天可是小鸟们一个重要的日子——学习飞翔。
“来，都站成一排。宝贝们，看着我——”鸟爸爸拍了拍翅膀，在空中轻盈的飞了一圈，落在巢边上。“看懂了吗，使劲扇动翅膀，身体保持平衡——”“扑棱棱”一下子，所有的鸟儿都飞了起来，只有多多，扇了几下翅膀，但还是飞不起来。“来，孩子们都去玩吧，多多，你过来。”爸爸妈妈把多多叫过来，一遍一遍的教它练习飞翔，可多多无论怎样练习，就是飞不起来。时间一长，不但多多泄气起来，就连爸爸妈妈也觉得多多并不是飞翔的料。终于有一天，爸爸妈妈对多多说:“孩子，也许你的身体条件并不适合飞行，爸爸妈妈也帮不了你，马上就要到秋天了，我们必须赶紧飞往南方，爸爸妈妈也舍不得你，但一切只能靠你自己了。”
爸爸妈妈就带小鸟们飞走后，多多还没反应过来这是怎么回事www.zuowenyouxuan.com，知道爸爸妈妈和兄弟姐妹的身影在天空中逐渐变成一个个小黑点，最后消失不见的时候，它才一屁股坐在鸟窝上，泄气地说:“唉，看来我是注定一辈子不会飞啦！”
朋友、知己、闺蜜、发小，这些象征着友谊的称呼，是多么的亲切。在我的生日会上，一个好闺蜜送给我的礼物，我至今不能忘记。
那是一个阳光明媚的黄昏。三名同学如约来到我家。在妈妈去买生日蛋糕时，他们依次把礼物送给了我。中间我就忍不住想：我请来的同学除了我那调皮捣蛋的同桌，都是我最好的朋友，她们会送什么礼物呢？正想着，三个礼物便摆在了我眼前，
我先拆开最大的礼物——那是同桌周琪沅送的。呀！一只毛绒熊！我抱住可爱的小白熊，惊喜的叫出了声。“这个还不错吧？”同桌笑嘻嘻地说。“不错不错，可是不错！”我边说边打开死党付子真送的。一定不错吧！我暗自心想。可看到礼物时我却大失所望——竟是两本我看过的书！可她毕竟是好心的嘛，我也露出惊喜的表情。剩下的礼物是最小的，但包装却十分精致——这个便是普通朋友齐昊玥送的。我打开小巧玲珑的盒子——这个竟是满盒的手折小星星和各式各样的小挂件！本来就有点假小子的我不喜欢摆弄这些小玩意儿。我皱皱眉，虽没有表现出很生气但也没什么特别的反应。渐渐陷入了尴尬的气氛，这时齐昊玥忙张罗我们玩去了，礼物的事情谁也没再提起。
前天，我们语文老师进行一次第二次月考，昨天老师把试卷发下来了，当老师把试卷发下来时，试卷上用红笔写着大大的“32”分映入我的眼帘，这两个数字像两根钢针刺我心脏，难受极了！
它们又仿佛在在嘲笑我：“小笨瓜，你才考这么点分，怎么向你妈妈交代啊！”我越看越感觉刺眼。我想把它撕掉，可老师还让家长签字，怎么办呢？我犹豫片刻，于是，我把这个数字用橡皮擦使劲擦去，可怎么也擦也擦不掉，突然，脑子里蹦出一个歪主意，为什么不把分数改一改，这样妈妈看了就不会伤心了。说做就做，就这样神不知鬼不觉，我把那个“3”字轻轻一改变成“8”字，改了后，我看不出一点破绽，真是天衣无缝。谁也不会知道我才考了32分。我心安理得地等待着放学后把这个试卷交给妈妈看，妈妈肯定很高兴。
“叮铃铃，叮铃铃……”放学的铃声终于响了，我拿着试卷飞快地往家里跑去，妈妈不在家。
可是，怎么也找不到妈妈，原来她在地里干活。天黑了她才回来，她一回来我就把试卷交给她，妈妈接过试卷，首先看到的是分数，她一看试卷上写着大大的“82”分，高兴地说：“乖！真棒！进步很大继续努力！”说完紧紧地抱着我亲了又亲。这时，我才感到很惭愧，脸顿时火辣辣的，比妈妈打我一顿心里还难受。
妈妈比平时更热情了，说：“你今天想吃什么我就给你做什么？我的女儿太厉害了！给妈妈争光了！”
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们快步走进教室，坐在位置上，等待着老师来上课。
上课几分钟了，语文老师怎么还没来啊，平时老师很积极的，没上课之前就在教室门口等着给我们上课，从不耽误我们一分钟时间，今天怎么了？同学们开始议论纷纷：“老师现在怎么还不来啊？“老师可能有什么事吧？“平时老师不会耽误上课的，”今天怎么回事啊？”……自觉性差的同学开始大声喧哗，有的下位走动，教室里乱哄哄的。
而我正在和同桌说笑，我不自觉地抬头往外一看，老师正用严厉的目光瞪着我，那目光是那么刺人，我吓得不敢望第二眼。这时，同学们才发现老师早已站在门口了，突然安静下来。老师脸阴沉沉的，看上去很生气的样子，只见她手里拿着两张纸，迅速地走上讲台，脸上露出严肃的表情，大家发现事情不妙，都不敢出大气。老师沉默一会儿，生气地说：“乡竞赛成绩出来了，我们班语文在乡里排名倒数第一，你们平时不是很了不起吗？现在我把成绩公布一下，都看看自己是否对得起自己！”
怎么办？怎么办？我怎么只考了78分？我妈会不会打我啊？班上都有15个人考到了优秀连80分以上的都有心个，为什么我这么差啊？
为什么？……
时间很快就到了放学，伴随着一声口号，我们离开了校园。途中，鸟儿叽叽喳喳地叫着仿佛在嘲讽我，别人在那里窍窍私语，仿佛在说：“听说查政清只考了78分，好低呀”花儿都低下了头，感觉他都不想看见我。天也灰蒙蒙的，太阳也不再刺眼，我一想到那两个字，既悲伤又后悔，想到今天回家的后果，我又不禁害怕起来…
转眼间，我就来到了家门口，我看着那高高的大门，让人不寒而栗。到底要不要敲呢正在我犹豫之时，妈妈突然打开了门，我当场吓了一大跳，说：“我刚想开门，结果你就开了！我换了鞋，就去吃饭。我心不在焉，看到妈妈和奶奶用眼睛直勾勾地盯着我，十分害怕，不敢与他们对视。 吃完饭之后，我回房做作业，并把门关得死死得，不让她们看见我。做完作业之后，我如往常一样，把作业给妈妈签字。“你的试卷呢？”我吓了一跳，疙疙瘩瘩地说“没…没带来……”“你考了多少分啊？”我停顿了一下，说：“看我这记忆，竟把分数给忘了。”妈妈用眼睛直勾勾地盯着我，奶奶也是。
六年级升学考试已经结束一周了，同学们都在焦急地等待中，成绩依然还没下来。我也不例外。
毕业考试刚结束，老师就问我，题难不难？做得怎么样？我都如实回答。题真的不难，还没平时练得难度大。不光是我，其他同学也一样感觉容易。考了后，同学们个个精神抖擞，自我感觉良好。都认为这次肯定能考出好成绩。
可成绩出来得太慢了，大家都急死了，有的等不及了就给班主任打电话，催的班主任也不安心起来。而我很矛盾，虽然很想知道自己的成绩，可又怕知道自己的成绩，万一考不好了让老师失望，最主要的是让妈妈失望。往往越是容易越考不好。记得在五年级时，乡质量检测，题出的很容易，看了后大家情绪高涨，认为自己考得好，我也认为自己考得好，自信满满，感觉那次一定会考出好成绩，可等到成绩出来后，让我大失所望，语文考得很差。数学也不理想。所以感觉考得好不一定真的能考好。还是等成绩出来后再高兴或悲伤吧，我惶恐不安地等待着。
担心是没用的，成绩总会出来的。我只好顺其自然了，耐心等待吧
今天，我读了著名小说作家、报告文学作家叶永烈先生的文章----《真理诞生于一百个问号之后》，读完之后我感触颇多。
这篇文章开门见山提出论点：真理诞生于一百个问号之后，接下来通过三个不同人物遇到问题不放过，努力将问号变成感叹号的事例，论述了这个观点，最后进行总结指出只有见微知著，善于独立思考，具有锲而不舍精神的人才能发现真理。
读了这一篇文章之后，我不禁深深的感慨道：其实，真理的发现也是有条件的，那就是你要有拼搏的精神，你要有善于发现问题的眼光。古人说：“学贵有疑，疑则进也。”在学习和生活中，我们要有怀疑的精神，不要盲从或迷信权威只有在不断质疑解疑的过程中，我们才能发现奥秘，揭示规律才能使自己不断发展和进步。正如作者所说的：“精微之处善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的，正向数学家华罗庚所说的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有准备的人，给善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”是的，没错，机遇总是留给有准备的人，只要你能见微知著，善于发问，勇于探索，勇敢的去追求真理，就能发现：科学并不神秘，真理并不遥远，我们要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源。
时间过得真快啊!一转眼就到了2060年，我已是一名警长了，破过许多大案，这不，今天大麻烦又来了，让我们一起到案发现场去吧!
今天的案发现场是一家银行，我带着队员们走进银行的大门，就看到满地是血，我心想，这个强盗真可恶，不仅抢钱，还杀了那么多人。我大声地向队员们说：“我们一定要抓住这个强盗，为这些死者报仇。”
说完，我就开始带队员们侦查案发现场，在一处墙角边，我发现了一把坏人使用过的激光枪，我让队员把激光枪带回公安局做进一步调查。我又发现一对脚印，把它用自动智能相机拍好照片带回局里做证据。我让技术人员开始分析、研判带回的各种证据……经过半天的努力，得知这个强盗叫张三，他现在住在我市的某个小区，我立刻带人赶到小区，通过先进的仪器分析出张三住在1号楼6楼东户，我根据当时的情况，把队员分成三个抓捕小组，分别携带先进武器对张三实施抓捕，我和我的一组人赶到他住的门口，我吩咐两名队员守在门两边，我扮成电工敲了敲张三的家门，他以为我是真正的电工就开了门，在他开门的那一刻，我的抓捕小组就冲上去把他按倒在地并将他抓获。
这就是长大以后的我，一名刑警，为人民服务，保一方平安。虽然，这只是我的想象，但是，我会努力拼搏，早日实现我的愿望。
三十几年之后，我将是一家公司的董事长。我回家乡时，路过我的小学母校，这一切都变了，走进去，大门原来是用大理石制作的，现在已是金边玉石了，上面还镶着金光闪闪的黄金；走进大门，一眼就看到两棵坚强而年老的大扁桃树，好像是这个学校的守护神，树下有石凳也变了，坐上去，几十年前的回忆在我的脑海里流动，仿佛回到了以前的学校；大操场多了几个篮球架，看上去真像一群士兵在放风；后操场有一口古钟还原封不动的挂在那里，以前没电的时候，教导主任都会用木头敲一下古钟，通知同学们回教室上课，想起来真是有趣极了。有一次没电的时候，老师上课超了时间，主任也没来得及敲古钟，同学们非常气愤，决定也捉弄一下老师，这叫“以其人之道，还治其人之身”可是上课的时候，主任拿起木头敲了下古钟，同学们就回到教室了，这次报复没有成功，同学们很沮丧，这是不好的行为，不成功最好；走进教室，一切都不一样了，桌子椅子都不是以前的木头桌子和椅子了，现在都是用坚固的石头制作而成的了，教室的右脚下有个电视，电视播放的是《科学知识》同学们都津津有味的看着，上课铃声响了，他们都没有发觉到，只见班长用遥控器把电视机关掉，同学们才回到座位上做好，老师走进教室，用微笑对着同学们，同学们才不紧张，老师叫同学们回答问题，大家都争分夺秒的回答，这要是我们以前的话，举手的人肯定少得不能再少了，就连班长都不敢举手，老师那严肃的神情，让同学们感到不安。