关于之路的作文,描写之路的作文

我的作文之路，离不开她——我的姐姐，一名出色的作文老师。

在我一年级的时候，她就已经开始有意识地教我写作文了。

写作文?是什么?我的脑中一片浆糊。

在她絮絮叨叨的淫威之下，我迫不得已才拿上铅笔。眼前是一幅图，一个小男孩来到小湖边，手里拿着捉蜻蜓的网子，正在追着一只五彩斑斓的小蝴蝶……

她先让我描述这一幅图，我讲得有生有色，她便微微点头，直夸：“孺子可教也。”

接着，她让我将口述的内容以文字的方式写下来。“这还不简单?”我心想：小菜一碟。于是，我拿起笔，准备一显身手。不料，好多生字我都不会写，半路卡壳也让我信心减半。我咬着笔头，眼神四处游离。姐姐似乎看透了我的小心思，便说：“不会写的字可以用拼音代替”。

“还好，拼音过关。”我暗自庆幸。好不容易写了100个字，可一眼望去，全是拼音代替。姐姐一看对我竖起了大拇指，直夸我有潜力，我有些羞愧地低下了头。

在她的耳提面命之下，我的书架上堆满了厚厚的书。她还给我买了一本《安徒生童话》，她对里面的故事了如指掌，总能在她的讲述之下，将我带进神奇的世界。在那里：我读懂了真心，理解了假意，也收获了满满的爱意和感动……

她还对我讲了许多写作的方法：要有清晰的思路，要善于观察周围的一切，要有一双智慧的眼睛，最最重要的就是感情要真挚。

不知道什么时候我喜欢上了音乐，所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班，但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。

记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了，“妈妈，你信不信我唱歌比你好。”妈妈说：“我看你呀，在练个几年再来吧，你们学校不是有特色班吗？我看你就去上吧”我相信了妈妈的话，就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴，记得有一次：老师教了我们一个需要拨弦的曲子，我觉得挺好听就很认真的练，但不过几天我的手就被磨出了好几个泡，使我疼的像是被锤子砸了一样的，我想要放弃了，我心想：小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人，还是放弃了好吧，我何必受着罪呢？当我想找老师商量退班的时候，老师突然来找我，关心地问我：“汪丙鑫听说你手上起了泡，来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴，小提琴也成了我无法割舍的爱好。

虽然我知道小提琴不会好学，但我也要学好它。

告别失败，擦去泪水，勇敢自信地走自己所选择的路，当回过头时，发现走过的路每一处都是那么的精彩……

——题记

一次偶然的机会让我成为了一名校园小记者。我曾埋头苦干、挑灯夜战，直升我梦寐以求的校园小记者。这许多个日子里，校园小记者站伴我走过不一样的过去。

成为一名校园小记者之后，我欣喜若狂，曾以为自己登上了星光大道，能稳操胜券。我沉浸在喜悦中，可在接下来的日子里，却像是走进了原始森林，迷失了方向。上课时，老师讲得神采飞扬，别人也听得津津有味，而我根本听不懂；培训班上，我完全充当了配角，提问时几乎一句也答不上来。我降低了对自己的要求，不知不觉间，半年时间从我手中逝去。我害怕，泪水总在眼眶里打转转。

在接下来的半年里，我认识到了自己的无知对自己有许多的不便，于是我重新调整好自己的心态，一切从零开始。当每次上完培训班过后，我便向老师请教，向同学请教。果然，功夫不负有心人，我的知识眼界开阔了许多，喜欢去收集一些杂志。原来那个讨厌看新闻的我竟然也看起了新闻。在我看来，这也许就是我最大的收获吧！但我不会骄傲，因为这次的成功没有让我忘记原来的我，泪水激励着我前进，它成为了我成长史上最光辉灿烂的一笔。

每个同学都喜欢受表扬，不喜欢受批评，我也一样。

记得，我在二年级第二学期期末时，我们没有开散学典礼。我去学校领通知书只得了一张日记进步奖状。虽然老师表扬了我，但我觉得我还可以更好。

又是一个寒假，期末考试短暂休息之后，我回到学校领通知书。当时，我正在给同学们发东西，听到广播里念三好学生的名单。当念到三(6)班的时候，我清楚地听到“刘子琪”三个字，简直不敢相信自己的耳朵!那一刻，我激动得都快哭出来了。学校广播公布完名单之后，老师开始发奖状和奖品。上台领奖时，我激动得满脸通红，拿着奖品兴高采烈地回到座位上。老师再一次表扬了我，这一次我满怀自豪。

到了三年级下学期的暑假，我考进班级前五名。这是我奋斗、努力得来的。“世上无难事，只要肯登攀”。学习的道路上，不管有多大的困难，只要努力就可以战胜困难不断进步。

我以后要继续努力，多受到老师的表扬。

在我的成长之路上，有美好，也有挫折，在古筝之路上，让我明白了许多。

刚开始学的时候，我觉得很有趣，每天兴致勃勃地上课，也受到了许多来自老师的赞扬，转眼间，我从一级提升到了五级，并且还参加了市里举行的比赛，还拿到了三等奖呢！

但是过了一段时间，我觉得弹古筝越来越无聊，因为要背的曲子越来越多，我都有点应付不过来了，而且一旦背不下来，就免不了被老师批评一顿，然后再被罚重新弹，直到弹好为止，每次我都含着泪弹琴，可每当我尝试想放弃的时候，爸爸妈妈就会在我身旁为我加油打气：“加油，不要放弃，坚持就是胜利！只要学好了，就可以得到更多的奖，得到更多的荣誉。”

是啊，坚持就是胜利，我决定要这样坚持下去，从放弃的阴影中走出来，坚持不懈，为荣誉而战，让因为坚持而获得的成功迎向我！

就这样，我一步一步地走下去，我被老师选人了高级组，过了两年，我已经有八级了。

接着，我参加了学校的表演，参加了省级的比赛，然后竟有幸参加了全国百花奖特长生选拔赛，还拿到了最高的奖项特金奖。我在开心的同时，对自己的信心提高了不少，这使我更加喜欢古筝了。也更加卖力地练习古筝了，心中不在有放弃的想法了。

在我的古筝之路上，我悟出了一个道理：只要坚持不懈，就有机会成功。一分耕耘，一分收获，只要付出了汗水，就会得到意想不到的收获。

在看过第一次钢琴家在舞台上的表演后，我就想：啊！要是我能弹出这么美妙的音乐就好了。于是，我开始了我的钢琴之路。

当我看别人弹的时候，我以为这就是对着琴键按几下就好了。但是，看花容易绣花难。在我开始上课时，一切困难就朝我袭来。手太小，够不到八度；手太软，弹琴时音色总是上不去；手太粘，在琴键上跑不快……一开始的轻松全变成了一种沉重的负担，开始的喜悦消失得无影无踪。我渐渐感到无聊了，每次弹琴都偷工减料，有时甚至直接不弹了。就当我快要放弃时，脑子里突然浮现一个场景：我坐在钢琴椅上，手指不紧不慢地放在钢琴上，停了大概五六秒，我开始弹奏曲子……啊！这琴声，有时如同小溪里涓涓细流，有时又如同海上的巨浪，惊天地，泣鬼神。一曲奏罢，一瞬间，我又有了坚持下去的信心！

从那以后，我更刻苦地练习了。一天至少要练习三个小时，在这三个小时中，我不仅要练音阶、琴音、乐曲，还要在空闲时间练“手指压”，有时还要用几支十厘米到15厘米的工具在手指之间压，以此扩增手的长度；我越来越享受练琴，有时甚至会把手练抽筋……

两年后，我的基本功已经练得炉火纯青，我开始考级。凭着我扎实的基本功，我的技术扶摇直上，从三级、五级、六级最后直跳到十级，我为我的成绩感到自豪。

世界上有千千万万的路，有笔直的，有弯曲的，有商业街，有民间小道……但最令我难忘的是我家小区的那条小街，那里有我深深的回忆。

那条路的旁边是马路，天天有着川流不息的车子，路的里面有银行、菜市、面包店和奇智教育。一旁的树，随着风的歌声在来回舞蹈，人们在这条路上风车似的来来往往。

一天，妈妈让我在这条路上的菜市场上买菜，清单上写着：颜色火红的西红柿3个，香气十足的胡萝卜2个，嫩绿湿润的西兰花1个。妈妈给了我二十元钱，给了我一个自主买菜的机会。

到了菜市上，我买下了清单上的东西，可要二十四元，我十分惊讶，我又去掉了一个西红柿，但还差几毛钱。正在我冥思苦想之时，那位满脸皱纹的阿姨（收银员）拍了拍我的肩膀，说：“反正我又不是半元钱都没有，那么20元钱我就收下了，欢迎再来！”那随意的语气中有着一种奇妙的关怀，我迈开了兴奋的步伐走了回去。

这就是我的关怀之路，无论如何，我也不会把这条路忘却，这也是我生命中的一条不能忘却的弧线。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

不得不说科技发展得真快啊!在当今社会，手机、电脑等电子产品已经成为每个人生活中不可或缺的一部分，而“机器人”的出现，更是标志着科技发展为我们的生产生活带来更多便利。

在科技领域出现了各式各样的机是谁人，大到在高新技术产业的应用，小到在日常生活中的使用，像扫地机器人等。相信在不久的将来，机器人一定会普及使用于千家万户，走入寻常百姓家。可这真的是一件好事吗?

在我们大多数人认为机器人的出现会给人类带来诸多好处。是的，好处一定有，但我认为也存在着一些弊端和隐患。让我们来设想一下未来，餐厅里的服务人员被机器人替换，工厂车间里的工人被机器人取代，公司里的员工被机器人取代，就连操作机器人也是机器人去做。机器人完全取代了人工，人类怎么工作，怎么挣钱养家，怎么生活?这还不是最严重的问题。

况且随着科技的进步，如果真的出现了像电影里的情境，美国拍的《黑客帝国》不知道大家看过没有，机器人有了人的思维和情感，不再受人类控制，反过来控制了人类世界，其后果不敢想象。要知道，机器人是相当聪明的，现在唯一不如人类的就是没有自己的情感，而它们一旦有了自己的情感，就不会甘于受人类控制，人类在它们的操控下就如蝼蚁般不费吹灰之力可以毁灭。

有的路一路畅通，有的路历尽坎坷，有的路断断续续起伏不平……我的读书之路就是一条起伏不平的道路。

记得在低年级的时候我是爱读书的小书虫，但仅仅是漫画、马小跳之类的书，他们才是我的最爱。三年级开始写作文我才犯了愁，脑子一片空白，无从下手。妈妈告诉我光看这些书没有用，对写作文一点帮助都没有，要多看名作家的书，获奖书，名著等，我不服气，看书就看自己喜欢的，那些枯燥无味的书我才懒得看哪。既然不让我看喜欢的书干脆我也懒得看了，再加上辅导班作业越来越多，所以后来看书越来越少了。

四年级的时候老师也再强调要多看书，多阅读，要读精，我却还不以为然。不知不觉同学们的写作水平都慢慢提高了，可我还在原地踏步，妈妈无奈又选择给我报了作文辅导班，一学期下来感觉进步并不理想。慢慢地我自己也认识到写作可能真的没有捷径，必须日积月累，还要多读书积累优美词句，于是我又开始慢慢的爱看书了，从一开始的不太喜欢到现在觉得那些书也并没有我想象的那样讨厌。

我会一直坚持下去，这就是我的读书之路，再加上老师平时给我们讲的方法，我想以后我的作文会有进步的。这个假期老师布置了每天一篇博客我觉得很困难，但我也想试试。

一阵阵特殊的墨宝芳香向我扑来，每次闻到这迷人的香味，我的脑海中就不禁回忆起童年学习书法之路。

刚开始我是学习硬笔书法的。每次去练习，经过一间教室，一股特殊的芳香钻进我的鼻腔，我总会疑惑：为什么他们用毛笔写字会发出这种奇妙的香味呢?我站在门边，悄悄观察着哥哥姐姐们学习书法，一笔一划，十分专注。年纪尚小的我，心中十分羡慕，我能学毛笔书法吗?

“妈妈，我想学毛笔字。”“那可是要准备好吃苦哟。”“没问题。”接我回家的妈妈看到我那坚定的小眼神，同意了我的请求。那时我才读二年级。

经过了一年的刻苦努力，三年级的我，开始向书法五级的目标出发。感觉良好的我，每次上课练习，我都像写硬笔那样迅速地完成了作品。到了考级的那天，年纪尚小的我草草地写完了作品，感觉非常得意，当我没有拿到五级证书时，我才发现没有人能轻易成功，我心有不甘，更加勤奋练习，每天按老师的要求坚持练字，终于，跳进了六级的门槛。

我上四年级那年新年，书法老师教我写春联，我可高兴了!十分珍惜这样的机会，努力练习，完成了十几幅春联，我赠送给了所有的亲戚好友，他们都特别惊叹，纷纷夸我是小小书法家。当我看到，我的春联被贴在了这么多人家的大门上，心里喜滋滋的，觉得自己之前所有的努力都是值得的!