“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到河水涨三次，一股脑儿赶下坡。”你猜这是什么东西？对了！这就是我最喜欢吃的饺子！
今天我们东方作文举行包饺子大赛。我们先去洗手，老师已经给我们准备了饺子皮和饺子馅，然后老师给我们做了一遍示范。我就开始自己动手包饺子了。我拿起饺子皮，然后放进肉馅，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤，不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。抬头一看，老师已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着老师包的是那样轻巧，我就对老师说：“老师，你能帮帮我吗？”老师一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项，我又重新拿起一张饺子皮，按照老师的方法去做，果真奏效。不一会儿，我便包了十几个饺子。
我很开心，今天我学会包饺子了。
在我上四年级的时候，每周五下午第二节课就是唐老师的作文课，这节课也是我最喜欢的课，因为我的作文一直受到他的表扬。
这是一个平凡的周五，我好不容易挨到了下午的作文课。上课铃声打完，我们却迟迟不见唐老师的踪影。刚开始，班上鸦雀无声，静得连针落下来的声音都听得见。可是，过了一会儿，教室里就出现了一些小小的动静。马上，整个教室就沸腾起来了，有的同学拿出了自己早上买的零食，大快朵颐地吃了起来;有的同学则干脆把椅子搬到与自己关系好的同学旁边围成一个圈，滔滔不绝地讲了起来;有的同学拿出了珍藏已久的漫画书，津津有味地看起来……
调皮的小莉把一个已折好的飞机上装了臭屁dou飞向小刚，可小刚却眼疾手快，纸飞机还没有飞到他的桌子上，他便从半空中拦截住，扔给了小阳。可是小阳并不知道飞机里装的是臭屁豆，便无意中触发了机关。顿时，整个教室臭气冲天。气急败坏的小阳也赶快把飞机扔掉了。
“开心果”小明提议说：“不如我们来粉笔战吧!”小明话音刚落，我们便异口同声地答应了。很快满教室都是粉笔，直到“通讯员”小强喊了一声“唐老师来了”，我们才回过神来，迅速打扫战场。
这时唐老师走进教室对我们说：“同学们，这次的作文题目是《老师不在的时候》。”
“啊?这........”
今天的作文课上，余梅老师带领我们玩了“击鼓传花”的游戏。
“准备好了吗?”余老师问道。
我们异口同声地回答说：“准备好了。”
“三、二、一，开始!”“咚、咚、咚……”教室里响起了鼓声，游戏就开始了。“花”就在我们的手中传来传去。教室里热闹而紧张。同学们都很害怕花朵落到自己的手中，我更怕。因为，花落到谁的手里，谁就要表演逗大家笑的节目。老天啊，千万不要把“花”落在我的手中!我在心里默默地祈祷道。
“停!”余梅老师突然喊了一声，鼓声立刻停止了。花朵落到了蒋若涵的手中。“哦耶!”我们大家尖叫起来，教室里好像炸了窝。我想：这下蒋若涵一定完蛋了吧!可是蒋若涵却不紧不慢地说：“让我来表演一个绕口令吧。说完，她就大大方方地走上了讲台。
可是，下课铃声突然响起来了。“丁铃铃……”悦耳的铃声结束了这个游戏，也结束了这节作文课。我们真想再上一节这样的作文课呀，因为不仅可以玩游戏，还可以学习写作文的方法。
今天，郭老师在多媒体教室里给我们上了一节令人难忘的作文课。
刚上课，郭老师拿出了一张大大的红纸，上面写着一封感谢信。信上的内容主要讲了，为了感谢我们学校大队辅导员周淑娟老师救了一位突发心脏病的王奶奶而写的。郭老师让我们读完感谢信后，就把周老师也请到了我们现场，让我们大家当一回《金华晚报》的小记者亲自采访周老师，问问当时她是怎样救王奶奶的，把她救人的整个过程问清楚。
于是，几位同学挂着《金华晚报》的记者证，笑容满面地簇拥到周老师面前，开始进行了激烈地采访。通过大家的采访，终于了解了事情的前因后果。
那是一个星期六的上午，周老师上完假日活动课后，就带着自己的孩子回家去。刚走到大院门口就看见和她同院的王奶奶神情痛苦地倒在地上，双手不停地抚摸着左胸，头上的汗珠像断了线的珠子一样不停地滚落下来。周老师见了急忙扔下手中的皮包，三步并做两步地跑到王奶奶面前，蹲下来从王奶奶口袋里摸出救心盒里的救心丸，又连忙给她倒了一杯水让王奶奶服下。
这时，周老师的邻居张爷爷刚好走出来，她就把张奶奶交代给他，让他照看一下。于是，周老师又赶忙跑到路旁叫了一辆黄包车。在张爷爷的帮助下，周老师顺利地把王奶奶送到了医院急救中心，医生给王奶奶打了针，吃了药。周老师一直等到王奶奶的病情过了危险期才放心地离开了医院。
第一节作文课就引起了一场轩然大波。
班上如放了扩音器一般“噼里啪啦”的说话声与桌椅碰撞，从一个点扩散到了任何一个角落。江老师竟没有发出声音，但这时连空调巨大的呼呼声都变弱了，仿佛等待着什么。两个空调一唱一合，一个扇叶落下来静静的注视着我们，一个上扬勾起了一抹不怀好意的微笑……
“安静~”“嗵”的一声巨响，全班的声音瞬间如教室中的温度下降下降，直达冰点。江老师身上仿佛长出了万把利剑，又好似一条蛟龙，那曾经张开的巨嘴立刻将我们吞没，那充满怒火的眼睛，仿佛要将世界的一切烧尽化为尘土。
沉默，无尽的沉默，一切都变成了黑色，唯有老师的脸还是通红，“谁~谁还想说话？”那声巨响如原子弹爆发的巨响，立刻被吞没，但那声音绕梁三日。
很快，同学们恢复了往日的活力。但那阵笑意中，眼神仿佛充满了一种杀意。
老师点评：老师读了你的文章，不禁为你叫好。你的文笔很细腻，侧面烘托更为精彩。文中更有不少可圈可点的佳句，期待你的下次佳作，加油！
窗外细雨蒙蒙，北风呼呼地刮着，我睡在暖和的被窝里，被一阵“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃饭，准备去上作文课。
跟往常一样，每次上课之前，老师都会给我们讲故事。今天老师给我们讲的是“三擒孟获”，这个故事非常有趣。
故事是诸葛亮要平息在南边叛乱的孟获，第一次孟获被诸葛亮抓住了，第二次又被诸葛亮给抓住了，到了第三次，孟获的手下有两个人把孟获抓住送给了诸葛亮。那两个人就是董茶那和阿会喃，因为有一次他们被抓到诸葛亮的大帐里，诸葛亮给他们好吃好喝好招待，他们为了报答诸葛亮的恩情，就把孟获给抓住了。
孟获被送到诸葛亮的大帐里，还大叫：‘你们这些人想干什么!想造反呀!“差点儿把诸葛亮的大帐给炸翻了。当老师讲到这儿的时候，教室里哄堂大笑，我也笑得合不拢嘴。诸葛亮问孟获现在服不服，孟获大声叫道：“不服!不服!我不服!”诸葛亮问：“为什么不服?””因为是我的手下把我给抓住的!”“好,我再把你给放了，你还来跟我打吗?”诸葛亮问，孟获说：“还跟你打，如果再把我给抓住了，我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中，今天的作文课真是别具一格。
提到作文，我的心中便充满了许多的感慨。作文课，是我最烦恼的课，也是我最闹心的的课，有时作文会把我绕的自己都不知道在写什么，都是作文把我害惨啦，所以我才讨厌作文。
我记得那是上一次语文老师的课，那是在四年级的时候，我被老师狠狠地骂了一顿，那是因为我写的一篇作文，表达不了真情实感，也表达不了我对作文的关心等等，有时还会写跑题。而且字也是一塌糊涂了，我以前写的字，老师说像被狼追着写的，写的跟本就不是字。正是因为我对作文不满的行为，老师找我谈话了，老师说：“张子涵，你知道你为什么写作文不好吗，因为你没有去好好感受这篇作文的好，也容入不到里面去，所以你的作文就不太好。”因为老师找我这次谈的话，使我受益终身啊!
这次寒假，妈妈把我送到了小英才教育海风情境作文班，而且我也非常期待，因为我的好几位朋友都在这里学习，他们的作文水平很高。这个寒假，我打算把作文能力提升，字也变得漂亮些。知道我现在最大的兴趣是什么吗?那就是作文。你们听说过一句话吗：兴趣是最大的老师!
今天清荷上了一堂别开生面的作文课，老师竟然叫我们用叶子画一幅画，简直是前所未有，闻所未闻!一听到这个消息，我和小组的三个成员都陷入了沉思。
这时高老师走过来，看见我们的树枝上已经被摘了两片叶子，又看见树枝上还有一点果实，很特别。于是就对我们说：“你们可以做一只龙虾呀!”我们一听，又看到那桂花树叶油亮油亮的，就好像龙虾的眼睛似的，都兴奋起来。
突然，诗玮喊起：“我们可以做一对翅膀呀!”说干就干，诗玮赶紧用手撕了一对翅膀，还手撕了两片海藻呢!女孩子也如此干脆利落的行动，所以我也不甘示弱，赶紧用树枝和叶子做了一棵水底的大树，看上去威武无比。诗玮看了，又用叶子做了一些波浪咧!最后我们齐心协力地粘了起来，结果还得了“最佳创意奖”。
这次活动让我们知道了一个道理：一个人完成不了的事，只要大家齐心协力，就一定能完成。
今天我们上了一节特别的作文课，老师居然教我们削苹果，我们全班都惊讶地叫了起来，纷纷议论：“削苹果?削苹果干嘛?”
老师给我们说：“这可能会成为大家的写作素材。”只见林老师左手拿苹果，右手拿刀，开始削苹果。她先把食指按在刀后面，再将大拇指抵在刀前面开始削苹果，老师在还没削苹果皮之前，红红的苹果像小姑娘红扑扑的脸蛋一样，林老师削到一半的时候，苹果像一个小孩戴着一顶黄帽子，等全部削完，苹果像一轮圆圆的、黄灿灿的明月。
林老师削苹果的时候，动作很轻巧，像是牧羊人熟练地把小羊的毛皮薅下来，而苹果皮像流星一样落了下来。林老师把高老师切好的苹果放在纸上，一片一片地拿着，捧到我们身边，回答问题的人就可得到一块苹果，大家都吃得美滋滋的。
削苹果看起来非常简单，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同学们一起体会了一节不同的作文课。
“叮叮叮……”上课铃突然间响起，我们迅速回到位置上，老唐走进了教室。同学们又在请求老唐上作文课了……
老唐答应了!这不，许多人都往前面挤着抢座位!滕佳银没抢到，干脆就站在第一排不走了。老唐看见了，给他安排了一个前面的位置。
这一回，老唐给我们带来的是令人惊悚的鬼故事!说是鬼故事里面能得到很多写作的启发，我们半信半疑。
故事开讲了，图片有点阴森，故事环境十分凄凉，由于鬼没有出现，所以大家不觉得恐怖。接着，那个冒着血的细节，开始有点让人汗毛竖起。最精彩的部分来了……老唐提醒我们注意!……女鬼出现了!故事把场面描写得很恐怖，就像在我们眼前一样……随后，老唐说鬼故事给了我们作文上很多的启发，借用鬼故事环境描写的烘托及细节描写手法的运用可以将我们的作文写得细腻生动!原来，我们认为没用的闲书也有值得我们学习的地方呀!
原来，我们最害怕的作文也可以这么有趣!