关于科学的作文,描写科学的作文

同学们，说到气象，你们会想到什么呢?是不是会想到彩虹、闪电、冰雹......这些自然现象?气象知识真有趣，所以，这周六，我和妈妈从家乡开州走进了我们的直辖市重庆，来到了重庆市气象局科普馆。

科普馆里面展项丰富、有趣。有气象知识、气象防灾减灾、气候变化等内容，每一项内容的展示都非常有趣，吸引我想去探个究竟。气象局工作人员李阿姨利用休息时间给我们解说了气象的相关知识，有探测气象的方法、有雷电形成的原因、还有气象灾害的了解... .我们一边观察展示图标， -边认真听李阿姨的介绍,生怕漏掉每一个知识。在雷电区，我迫不及待将手触摸到感应器上面，顿时手心感到发热，然后发麻，原来，雷电是大气中发生的剧烈放电现象，放电时会产生大量的热量，雷电灾害常常导致人员、建筑等受伤、受损，2007年5月23日，我们开县义和镇兴业村小学的教室遭受了雷击，让一些人失去了生命，很多人受了重伤，大自然让我们敬畏，学习气象知识、学会预防气象灾害是多么的重要!

在科普馆，我还体验了天气播报员，这让我想到了中央电视台每晚的天气预报节目,短短的几分钟能播出准确的气象信息,播报前一定需要去观察、记录、再观察、再记录，科学就是如此的严谨呀!

之前我和爸爸做了火山喷发的小实验，这次我看到一个小视频，是一个中学老师上课用点燃的酒精炉烧自己的金戒指，来证明这个是真金不怕火炼啊。同学们都竖起了大拇哥。记者知道这件事后联系上了韦老师，问她这样操作回家会不会被骂啊？万一烧坏了呢。韦老师不好意思地说他们科学组经常这样玩。

这是一节学校科学组内的公开课，韦老师上的课主题是金属和氧气的反应，实验中演示的是铜和金谁更容易跟氧气反应。韦老师说这个金戒指她平时经常戴，所以当正好需要用到金的时候她就顺手摘了下来，听课的同学和老师都被这一举动震撼了，也激发了他们的好奇心，到底这枚金戒指会不会完好无损呢？

韦老师之所以这么有信心做这个实验，是因为这个知识点是金的熔点是一千度以上，而酒精灯温度在四百度左右，所以金不会融化。同时金在空气中加热也不会和氧气发生反应，所以不会有事情。但是铜就不一样了，铜在空气中加热会生成黑色的氧化铜，说明铜比金更容易与氧气反应。韦老师还在课上用铁粉模拟了打铁花的原理，铁丝在空气中加热只会发红，但铁粉在空气中加热点燃会火星四射，造成不同反应现象是因为他们与氧气接触面积的不同。这几个实验下来，可以学到金属表面积，氧气浓度，反应条件对反应距离程度的影响，了解金属活动性强弱。

小星星银闪闪，像一个个小精灵，顽皮地眨着眼探寻。

爸爸拿出一杯不明液体，呵，三层，最上层黄色，中间红色，最下层蓝色，还进水不犯河水。我盯着那杯不明液体，绞尽脑汁也猜不出爸爸要做什么。

爸爸卖起关子:“我能让这杯水无论倒在哪个杯子里都是蓝色在下，红色在中，黄色在上。”

“我不信!如果——”我反驳，挖个坑，不知谁先跳呢，“如果你能做到，我就多做五页口算。如果你不能，嗯——就给我整套的《小哥白尼.动物》。”

爸爸露出“诡意”的笑容，虽然是瞬间，但依旧被我注意到了。一刹那，我突然想起老师曾说过，液体表面有张力，张力越大液体自身的浮力越小，当浮力大于重力时这两种液体就不会相融，而是很明现的分开!但现在已经晚了，爸爸已经倒下去了。哦，对了……

就在爸爸得意洋洋的时候，我趁机去了一趟厨房，端来三杯水，一杯是加了油和盐的水，染了蓝和黄色色素;另一杯加了红色色素的纯净水，最后一杯是酒精。

“我跟你打一个赌，如果你能连答出我的三个问题，我做十页口算，但是答不去的话，之前就一笔多销好!”

“好!”

我把第二杯的水倒进第一个水杯里，问:“这是什么原理?”

“红色水在黄、蓝色水之间，不上浮，也不下沉。”爸爸看了看，不屑一顾，“红色水的浮力比黄色水大，此蓝色水小。

在我们身边，有许多令人费解的科学奥秘。我就遇到过一件令我百思不得其解的“怪”事。

那天早晨，我一起床就跑去梳洗，来到镜子前一看，我被镜子里的自己吓了一跳：天哪！我的衣服怎么这么短了？这什么衣服呀？我又不是去跳肚皮舞？这，这是为我量身定做的专露肚皮的吗？我哀号着抗议妈妈，可妈妈却实施了“抗议无效”策略。我只好在不情不愿中度过了漫长的一天。

睡前，我又去洗脸刷牙，我惊奇地发现：衣服竟然“长大”了，穿着非常合身。我惊讶极了，绞尽脑汁也没有想到这到底是怎么回事。于是，我连续几天测量身高，发现不但是自己，就连爸爸妈妈也都是早上高，晚上矮，甚至爸爸妈妈高矮的变化比自己还要明显。这真是令人匪夷所思呀！

最后，在爸爸的帮助下，我满腹狐疑地打开电脑，上网搜寻答案。“人之所以晚上高早上矮是因为……”我恍然大悟，原来人的身高在高度劳累或经过剧烈运动之后，会“缩小”1-2厘米。如果活动不寻常的过分剧烈，甚至会“缩小”4-5厘米。而在睡眠时，萎缩的细胞恢复，身高也就会逐渐恢复了。我逐字逐句地读完了资料，被这骇人的秘密惊得说不出话来。

哦，原来我们身边有这么多科学奥秘需要我们去发现，我相信，只要我们勇于探索，就会发现许多我们不知道的奥秘，做一个“科学小达人”。

科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。

科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。

一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。

科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。

暑假里我读了一本书——《可爱的科学·藏在故事里的科学知识专吃蚂蚁的穿山甲》。

穿山甲是一种样子很奇怪的动物，它全身上下布满坚硬的鳞片,好像身披盔甲的古代将军。它的样子虽然神气，但嘴里却没有牙齿，只有一根带子一样的长舌头。穿山甲不长牙齿，怎么吃东西呢?原来它爱吃的是蚂蚁，只要找到一个蚁穴，它就把长舌头伸进去，朝蚂蚁群横扫一下，就有千百只蚂蚁粘在舌头上，成了穿山甲的一顿美餐。穿山甲作为现存唯一的鳞甲目哺乳动物，喜欢夜行独居，通常生活在空心树或洞穴内。主要以白蚁和蚂蚁为食，此外也食蚁类幼虫及卵、蜜蜂、胡蜂和其他昆虫幼虫。食量很大，一只成年穿山甲饱食的胃内能容纳500克白蚁。还能上树去寻食白蚁，上树时用锐爪钩住树干，再用强大的尾抵住或卷住树干。由于穿山甲每年最多能吃掉约700万只蚁，能有效控制山林间的白蚁侵害，因此被称为“森林卫士”。

“书是人类进步的阶梯——高尔基”暑假里，妈妈给我买了一套科学系列书籍，其中我最喜欢的是《神秘的基地---大科学装置》，拿到书我就迫不及待的一页一页往下翻。

突然，一个熟悉的名字出现在我眼前“人造太阳”，太阳看似一个大火球，但它的能量主要源于太阳核心区域的核聚变反应。太阳的外层只不过能量加热。那什么是核聚变反应呢?要了解这个问题，我们首先得知道什么是核，核指原子核。那什么是原子核?比方说如果有一把刀，可以把任意大小的物品像切蛋糕那样一分为二，那么任意一种物质切到最小一份的时候，就是原子。如果我们把一个原子放大到乒乓球大小，那么乒乓球就相当于地球大小;如果我们把一个原子放大到体育馆那么大，原子核就像里面的一只蚂蚁大小。核聚变其实是二个粒子合并到新的原子核中，可能有一些粒子被抛掉，这就是核聚变。

目前很多国家都在大力发展核聚变的研究，以应对未来的能源危机问题，它的优点不仅是安全性高、燃料丰富，而且每单位质量的燃料反应后释放出的能量更大。

那能不能人造小太阳呢?可以，但是小太阳里面的温度高达一亿摄氏度，那不会把容器壁烧穿吗?原来科学家用环型磁场把带电粒子绕着磁力线做回旋运动。就像磁悬浮列车，带电粒子就像列车，环形磁场就像列车的轨道，就算核心温度再高，它和容器外壁隔着空气，容器壁不会被烧坏。

打开科学的大门

这个暑假，我阅读了日本著名科学作家后藤道夫写的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》果然题目没说错，这本书的确让我着迷了!

它是图文并茂的一本科学游戏书，内容简单有趣，所以深受大家喜欢。为什么大家都喜欢这本科学游戏书呢?我接下来就给大家介绍这里面的一些科学小游戏。

简单类游戏“易拉罐散步”第一步：把空的易拉罐平放在地上。第二步：把气球吹起来并绑紧，用面巾纸反复摩擦。第三步：让气球靠近易拉罐，此时，易拉罐就会开始追着气球滚动。这是为什么呢?“科学伯伯”给我们解释了，原来气球用面巾纸摩擦后，带上了大量的负电荷。易拉罐由金属制成，是一种导体。当带有大量负电荷的气球靠近不带电的易拉罐时，就会出现静电感应现象。易拉罐上靠近气球的部分会带上正电荷，正电荷与气球的负电荷相互吸引，自然就会出现易拉罐跟着气球跑的情形了。

今年暑假初期，我阅读了《神秘的基地——大科学装置》这本书，我对我们的祖国有了更深的了解，也更加热爱我们的国家，越发觉得祖国真是了不起!读完这本书，我知道了我们中国有很多高科技装备，航空航天、高铁、网络等科技都领先国际。

令我印象最深的其中一个是EAST装置。EAST由“实验”“先进”“超导”“托卡马克”4个英文单词的首字母组成，也称“东方超环”，位于中科院合肥等离子体研究所。“托卡马克”是一环形装置，外面缠绕着线圈，通电时内部会产生强大的磁场，来约束核聚变材料产生的高温等离子体，从而实现人类对聚变反应的控制。EAST是世界上第一个建成并正式投入运行的全超导“托卡马克”实验装置，而且是世界上第一个非圆截面全超导“托卡马克”实验装置。

另一个是神光II装置。“托卡马克”装置的“磁约束聚变”是实现可控核聚变反应的一条途径，另一条途径则是“惯性约束聚变”，即把强大的激光束聚焦到核聚变材料制成的微型靶丸上，在瞬间产生极高的高温和极大的压力，被高度压缩的稠密等离子体在扩散之前，即完成全部核反应。中科院上海光学精密机械研究所的神光Ⅱ高功率激光实验装置便是这样一个被誉为“在地球上人造一个小太阳的大科学工程”。

可怕的科学到底有多可怕?

我是个总爱问“十万个为什么”的男孩，脑子里总会冒出千奇百怪的想法，但当我遇到《可怕的科学》后，一切都有了严谨的科学解答。

这套书里最最最锦上添花的是每个知识点故事下面都配有夸张的漫画，让我这个漫画爱好者爱不释手，我看完之后总有种身临其境的感觉，小小的知识点可以学到大大的学问。里面有两个小故事让我得到了豁然开朗的答案。

第一个故事：“因速度快而产生巨大的破坏力”。看到这个题目我想起自己最近亲眼所见的事情，有一只小麻雀在一个红绿灯路口练飞，这时飞驰过来一辆小车，只听见“嘣”的一声，小麻雀和小汽车撞上了，汽车玻璃瞬间碎成了放射状的小晶块，而小麻雀当场丧命。为何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢?我很是惊讶。这里的故事告诉我们，速度越快的物体，它的冲击力也会越大，它的威力也会越大，无论是小麻雀还是小苹果，都会成为一颗“炮弹”。1924年的一次汽车竞赛中，农民们朝车手投掷了各种水果，结果车子被砸坏，车手造成严重外伤。举一个带重量单位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行驶的汽车所产生的破坏力，同10克重的枪弹发射出去后的破坏力不相上下。真是太可怕了!