关于科学的作文,描写科学的作文

我国有九百六十万平方公里的陆地，还有三百多平方公里的海域，这些都是我们赖以生存的家园。海洋和陆地一样重要，寸土必争。航空母舰是保卫国家的利器，是海军强国的象征。这个暑假我读了《中国航母科学》三部曲：《这就是航母》、《出发!去巡航》和《舰长的一天》。 下面让我们一起来了解一下中国航母科技，共同体验一下航母上海军的生活吧!

首先，我来介绍一下《这就是航母》的主要内容。目前，我国拥有三艘航母，分别是：辽宁舰、山东舰和福建舰。其中，山东舰是我国首艘自主设计建造的航空母舰。我国是世界上第五个可以自主设计建造大中型航母的国家。山东舰一共花了六年时间建造完成，总排水量五万余吨，武器装备有近防空导弹和防空炮等武器系统，可舰载数十架歼15战斗机和直升机。比起辽宁舰，山东舰有不少独特的优势，战斗力也稳步提升。如：水下船型结构优化、甲板面积增大、使用新型雷达等。航母的肚子有一大块叫“机库”的地方，停放着主要武器——舰载战斗机。读到这我觉得我国的造船技术之所以这么先进，离不开默默研究的船舶科学家和勤劳智慧的造船工人，我要向他们学习，长大后要成为建设祖国的栋梁。

《出发!去巡航》主要说了山东舰带领驱逐舰、护卫舰、补给舰和核潜艇组成了威力强大的航母编队，不仅可以攻击敌人，还可以严密防御保卫舰队。这仿佛让我看到了解放军台海演习时的场景。

我喜欢阅读，喜欢小说引人入胜的故事情节，喜欢散文优美的语言，喜欢古诗词深远的意境，可每每看到科普读物时，总是被那枯燥乏味的语言弄得直打瞌睡。后来我有幸接触到《可怕的科学》这套丛书，一下子被吸引住了，原来科学是这么的轻松有趣，书中既有科学家们的逸闻趣事，也有搞笑的插图，还能把科学道理阐述得浅显易懂，我简直是爱不释手。

其中的一本《臭屁的大脑》让我印象最为深刻。我们的大脑重1。3千克，也就一大袋糖的重量，比内脏、血、皮肤、骨头要轻得多了，大脑中有80%的水，还有无数的脑细胞、神经元。别看大脑很轻，它却是我们身体中最大的BOSS，它能发号施令，指挥我自己或命令别人的身体去做事;它还能思考，能储存记忆，帮我欣赏生活中的幸福和快乐;当我做恶梦时恐惧、紧张的感觉，也是它带给我的。是大脑使我活着，而且是作为“我”在活着，正是大脑产生的这些思维和感觉，使我变得与众不同，独一无二。

现在是2112年，我是一位发明家，比如超光速飞机、智能书包等高科技产品都是出自于我的实验室。可现在我的生命即将结束，我却还想多活几年，于是我带着几个助手走进了实验室。

我先用机器快速的扫描了我的身体，发现我其他器官都还运行的十分正常，唯独我的心脏正在快速衰老，这说明了我要先从心脏跳动开始入手。如果说直接换一个心脏，那么人体与新心脏有很大的可能是会进行排斥的，所以只能靠科技来活命。我想到100年前有一个电影的主角，因为心脏受伤就用一个核心来代替心脏。那么我是否可以发明一种芯片，把它植入到我的心脏上呢?

我受到了启发，和助手一起研发出了芯片。并对它进行反复的实验。最后，我利用现在的高科技植入了我的心脏，这个芯片所拥有的能量足够我再活50年。我根据现在心脏上植入的那个芯片的原理，又制造了一些，并将其再次进行反复实验，经过改良后的芯片不仅能让自己变的更健康，还可以得到很多的知识。

一天，我去街上散步，发现学校里的竞赛榜上，人人都是第一，大家变的非常聪明。原来的知识芯片只要一发布，就马上被抢购，人人都植入了我发明的芯片，只要孩子会说话了，家长们就马上给孩子植入芯片。渐渐地，国内出现了很多像我一样伟大的科学家，这都是芯片起到的作用。

生活中的科技无处不在，可它却喜欢玩躲猫猫的游戏，等着我们去发现、去探索呢。

今天妈妈给我买了一支电动牙刷，它的身体圆圆的，胖胖的，握在手里特别舒服，普通牙刷跟它比起来就苗条许多。它肚子上还有一个圆形的按钮，难道它也长了一个肚脐吗?我好奇地按了下去，牙刷就开始震动起来。

我惊讶地问妈妈：“它为什么会震动?”妈妈笑着告诉我：“电动牙刷里安装了一个电机，你刚刚按的肚脐就是开关，通电后带动刷头震动，每分钟能震动三万多次呢，从而达到高效清洁口腔的功能，这种高频震动还有一个响亮的名字，叫‘超声波’。”“真是太神奇了!”我立刻跑去洗漱台体验了一下电动牙刷的神奇。

接下来的每天早晚刷牙时的高频震动，让我也想发明一个护眼感应器。感应器是安装在眼罩上，这种眼罩可不是一般的眼罩哟，戴上它既时尚又轻巧，当它感应到我的眼睛有些疲劳的时候，它会说：“你需要休息了”。10秒后眼疲劳感迅速消失。

如果我的科学小发明可以帮助小朋友们远离近视，那该是多么好呀!妈妈鼓励我说：知识改变命运，科技改变生活，只要努力朝着梦想前行，你的小发明也一定能给生活带来美好。

听了妈妈的话，我暗下决心，一定要学好科学知识，总有一天，我的科技梦也能展开翅膀，向蓝天翱翔!

假如我是科学博士，我就要发明一种返老还童的药水。爱美的人们就不必冒险去整容和使用副作用很大的化妆品，还可以防止癌症的发生。

假如我是科学博士，我就要发明一种太阳能悬浮汽车。这种汽车可以在天空中飞行，还不需要考驾照。因为它有自动驾驶的模式。当驾驶员疲惫的时候可以调节到自动驾驶模式，然后，汽车座椅会伸出两个机械臂来给你按摩，这种汽车既方便又快捷，还不会污染环境。

假如我是科学博士，我要发明一种人工智能机器人去探索宇宙的奥秘，解开宇宙千古之谜。世界上到底有没有外星人，宇宙里空空如也他们吃什么呢？太阳系里的一些行星为什么会消失？为什么黑洞有进无出，它极大的引力是怎么产生的呢？让所有神秘的一切露出它的真面目。

假如我是科学博士，我要创造一个时空隧道，在这里人们可以驾驶光速飞船通往各个星球。其他星球已被人们建设的得跟地球一样美丽壮观，时空隧道把各个星球连在一起。方便人们随时去旅游度假，也减轻了地球的压力。

假如我是科学博士，我要发明一种自动发电的空调，利用空调外机吸收室内室外的热能来发电，人们现在用的空调在启动的时候会很吵，而且在运行的时候空调外机散发出的热气让人非常不舒服。我发明的这种空调的压缩机是最新型的节能降噪，体积还很小方便安装使用。

我在哪里?这里的空气好不清鲜，我呼吸好难受。

我环顾四周，发现有好几个能量罩，我也在其中一个能量罩里面。我看向能量罩外边，那里的河水竟然是黑的，土地也是光秃秃的，没有绿茵茵的草，又看看能量罩里面，遍处都是小草，但我凑近了看，发现小草竟然然都是塑料的。我心里想着：怎么这小草是塑料的?一点鲜活气都没有，我又看向了别处。

我旁边有一个楼房，高的直冲云霄，旁边也有几个餐馆，样子奇形怪状，有三角形的，有菱形的，甚至有的还在悬在空中。我心里一声惊讶，房子竟然建在空中，难道不会掉下来吗?我进去了一个餐馆，里面有很多机器人，没有几个人类，我随便找了一个人问了问，她告诉我，我这是在2321年，至于为什么生活在能量罩，是因为早在几十年前，地球的大气都已经被污染，科学家发明了能量罩，让我们这里的空气与外界隔绝，让我们人类的火种留了下来。

我心里一惊，怎么会?地球大气都被污染了，那动物们怎么办啊?植物们怎么办啊?我想起了之前的塑料小草，可能植物已经死了，但为了让人类能够看到花草，所以用了塑料的。我又问他地球的空气还会好起来吗?他回答道：恐怕不不会了。又解释道：空气被污染很难恢复到原样，除非大量种植植物，但植物已经在我们这里不能存活了，所以很难恢复。

我又准备问他，但脑子里听到，“快起床了，二康”，妈妈喊道。我如释重负，原来这只是个梦啊。

“氧气也有毒?美术与科学也能融为一体?怎样能将远古巨兽复活?”……一切疑问都可以在这解决!这是哪?这是我们学校，今天，我们有幸与周荣庭校友面对面!

看，一位儒雅俊逸的先生走进来，他身着蓝色西服，方正的脸，鼻梁上架着一副眼镜，满脸慈爱的笑容。有的同学在台下窃窃私语:“肯定是周荣庭博士了!”没错，这位中年人就是我们的校友周荣庭博士了!经过了授花仪式后，讲座便拉开了帷幕。周博士刚亲切风趣的话语，不时迎来一阵热阵烈的掌声。

这次讲座的主题是“科学之美”，分为几大模块，分别是:“艺术性”“互动性”“趣味性”“教育性”。最感兴趣的两个模块便是“艺术性”和“互动性”了!

首先是“艺术性”，他主要讲的是慢镜下放大的化学反应。有的飘落而下，仿佛是一场鹅毛大雪;有的坑坑洼洼，火似一块火山石;有的可爱小巧，十分惹人喜爱。“咔咔咔”一个岩石状的物体向上生长;“哗啦啦”一点点绒球似的小东西如绵绵春雨;“沙沙沙”一粒粒“小沙子”移动成一个个美丽的图案。最令人意想不到的是，一位外国的科学家竟用DNA拼成了一架帅气的宇宙飞船!原来，在日常生活中不相干的美术与科学也是一对好搭档呀!

科学是我的梦想，招一名科学教师更是我心中的星星之火。

假如我当上了科学教师，我会让我的学生完完全全地投入到科学世界中去，让他们可以知道科学的精神，知道科学的秘密，知道科学是如此美妙。教会他们善于从小事进行仔细观察，提出疑问，进行思考，反复实验，最后得出真理。

假如我当上了科学教师，我会认真耐心地讲课给自己的学生听，给他们讲述科学中许许多多科学家的故事，让他们了解热爱科学的人都会为科学作出贡献，为人类做贡献，同时自己也献出一切，完成了人生意义的发现。

假如我当上了科学教师。我会让自己的学生感到科学也是一种乐趣，让他们从此喜科学，有对科学的好胜心对科学的欲望，还会让他们从中明白科学是一种人生境界的突破。

假如我的梦想成真了，我会精心地为我的梦想而奋斗，点燃起梦想中的火把。

今天，我们班发生了一惊天的事情——科学老师笑了。

我们的科学老师表情一向严肃，上课的时候，他眉头紧皱，眼睛睁得大大的，似乎整天都怒视着我们，因为我们一直都不乖。教室晨，只有老师讲课的声音，做实验时，连一根针掉落在地上，也能听得见。要是除了举手发言外讲话，必定会得到五个字——罚站在门旁。

而今天星期二，我们科学老师居然露出牙齿笑了。那是中午科学老师的午自修时，我们写好作业本，有几个同学交头接耳偷偷摸摸地讲起了昨天看的笑话大全。虽然他们的声音很小，但是还是被科学老师听到了。这次，笑话感染了老师，眯着眼笑了起来，那笑真逗人。我们一齐看向了老师，老师有点害羞起来。“叮铃铃，”下课了，科学老师羞涩地走了。

老师的笑真是难得一见，昙花一现啊！

又到了科学课，我们都充满了期待。因为每次的科学课总有让我们惊喜的体验。这不，姗姗而来的科学老师平静地对我们说：“今天咱们去实验室做实验。”同学们却平静不了，一听，顿时全班沸腾，我也是开心得不得了。

我们有序来到了实验室，老师对我们说：“不要碰桌子上的物品，今天我们要做一个关于火山喷发的实验。”“火山喷发?真的假的?”我们对这次的实验充满了好奇。

桌子上早已经摆放着：酒精灯、石棉网、三脚架、土豆泥、铁板、番茄酱等等。老师先给我们讲了一遍，然后让我们亲手操作，还再三叮嘱：“切记，要记住酒精灯的使用方法。”

我们按照老师教的，先把土豆泥捏成小山状，再在“山顶”捏一个小洞，放入铁碗;接着把番茄酱挤进“山洞”里，用薄薄一层土豆泥盖住“山洞”;接下来，把酒精灯点燃，将三角架架在酒精灯上，把石棉网放到三角架上，把铁碗放在石棉网上。耐心地等了一阵后，“小山丘”的上方冒出了一缕青烟，我心想：这个实验，是不是失败了呢?为什么过了一阵后还是没有爆发呢?就在我着急的时候，山丘上冒出了青烟，青烟越来越大，可是我们的小山丘并没有爆发。最后，酒精灯的火焰灭了印证了我之前的猜测。最终我们的实验失败了。