清代诗人高鼎在《村居》写到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中把儿童放风筝的喜悦描写的淋漓精致。三月，阳光明媚，春风徐徐，真是放风筝的好时节。
你瞧!很多人正在草地上放风筝，可热闹了，抬头一看，天空中的金鱼风筝在飘来飘去，好像天空就是它最喜欢的海洋;再看看那边，一只长着24条腿的蜈蚣，正张大嘴巴，好像在说什么似的……
看着高高飘扬的风筝，小昊心急地说：“我们快点来放风筝吧!”只见后方的小昊把燕子风筝举过头顶，小明一手拿着线轴，一手拽着线，飞快地往前跑，春风拂过，小明回过头对着小昊大喊：“赶紧放!”乘着风，燕子风筝飞向了天空。湛蓝的天空似乎成了它的舞台，它时而向上高飞，时而向下俯冲，时而又左右摇晃，就像在向人们展示它的十八般武艺似的。看着身怀绝技的“燕子”，小红急了，“你们别顾着放自己的，也来帮我放这精美别致的蝴蝶风筝呀!”小红喊道。小昊拍拍胸脯，信誓旦旦地说：“这有什么问题，包在我身上。”在他的帮助下，小红的风筝也高高飘扬起来，看着越飞越高的风筝，他们心里有着说不尽的快乐。
最近我们学校里渐渐玩起了魔方、五子棋、围棋、象棋等益智游戏。这些游戏在我们班很流行。
就拿我自己来说吧!我在班上下五子棋，算得上是棋王了，很少输过。
有一次大课间时，我跟同桌下五子棋。不过五步后，我不但阻止了对方，形成一字形，还让我形成了十字形了。这样我就有必胜的把握了，既可以竖着来，也可以横着来，自右下，向左下都可以。而对方没有看到，三盘后，我大胜而归。
我听老师说过，会下五子棋、围棋的人都是聪明、会出谋划策的军师呢，会下象棋的人则是带兵打仗能制胜的将军!
再说围棋吧，这也很流行。围棋我也很会玩儿，因为围棋的图纸里是个十乘十的正方形，相应的最简单的办法就是把正方形四个角都放上自己的棋。这样一来，不管别人怎么放，都是一盘死棋。
不过有时我玩得太高兴、太入迷了，连上课时都心不在焉，满心想着自己的下棋路数。老师点我回答问题时，我总是眼神飘忽，避重就轻，不知怎么回答。
下五子棋是我小时候爸爸就教我的，五子棋让我整个人都沉浸在欢乐之中，完全没有了学习的烦恼与压力。
玩五子棋、象棋，我都非常喜欢，因为他们是中国人民智慧的结晶与传承，先人造出了这些优秀的艺术，我们就应该把它们好好继承并发扬光大。
今天，老师让我们回家做一个科学实验——让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋那么重，怎么会中水中浮起来呢?我有些怀疑。
吃过晚饭，我拿来一个玻璃杯、一袋盐和一个鸡蛋，还拿来一根筷子来当搅拌棒使用。
首先，我在玻璃杯中倒入水，又放入一勺盐，再用筷子搅拌均匀。接着，拿起鸡蛋小心翼翼地放入水中。我刚放进去，鸡蛋就沉下去了。这是怎么回事?老师不是说能够浮上来吗?虽然我不相信鸡蛋能在水中浮起来，可是我还是希望实验能够成功。
我让爸爸过来帮我看看是怎么回事，爸爸走过来用筷子把鸡蛋往上搅了搅，筷子一拿开，鸡蛋马上又沉下去了。爸爸端起杯子端详了一会儿，又用筷子蘸了点水，放嘴里尝了尝，说：“可能是盐放少了吧，你再多放点儿盐试试。”
我又放了两勺盐，拿筷子搅拌，没想到我正在搅拌，鸡蛋已经从底部慢悠悠地升上来了。真没想到鸡蛋真的可以浮在水面上，我用筷子把它压下去，可是它马上又会浮起来，就像是个空壳一样在水面上飘飘悠悠。
看起来水还是水，并没有什么明显的变化，鸡蛋怎么就会浮起来呢?我好奇地问爸爸：“这是为什么呢?”爸爸告诉我，这是因为盐水的比重超过了鸡蛋的比重。爸爸还告诉我，在亚洲西部有一个“死海”，海里含盐特别多，海里没有鱼虾、水草生存，甚至海边也寸草不生。可是神奇的是，不会游泳的人跳到死海里也不会沉下去，不会淹死。
今天我来到笔畅作文的课堂上，老师对我们说：“今天我们要做一个有趣的科学实验，叫鹌鹑蛋浮起来了。
首先，老师准备了筷子、烧杯、自来水和半袋盐，还有最主要的一个物品——鹌鹑蛋，这个鹌鹑蛋有褐色斑点的小花纹，小小的。老师对我们说：“我可以让鹌鹑蛋浮在水面上，你们相信吗?”同学们一致说：“我们才不相信，鹌鹑蛋怎么可能浮在水面上呢?”只见老师把鹌鹑蛋小心翼翼地放进了烧杯里，鹌鹑蛋像一个跳水运动员一样“嗖”的一声跳进了水中。接着老师放了一点盐，用筷子搅拌，鹌鹑蛋却只浮起了一点，并没有完全浮上水面，这时的水也开始变得浑浊。老师吸取了教训，然后又放了很多盐，不停的搅拌，最后鹌鹑蛋终于一点一点的漂浮上来了。这时尤华旭说：“老师，你用筷子把鹌鹑蛋按下去，它还会浮起来吗?”老师就用筷子把鹌鹑蛋按了下去，结果鹌鹑蛋又慢慢的浮上来了。尤华旭又说：“老师，你放了那么多盐，这水是不是咸的呀，我要尝一尝。”老师说：“好呀!”接着老师用筷子蘸了点水，让尤华旭尝了尝，他撇着嘴说：“太咸了!”
我们都问老师：“为什么鹌鹑蛋能浮起来呢?”老师说：“鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中，鹌鹑蛋受到的浮力更大，所以就会浮上来了。
如果下次有机会我也给你们做一下这个科学实验吧。
“噢，飞起来啰，好，快放线!放线……”一声声快乐的呼喊声不断地传进我的耳朵，这是在做什么，在放风筝呢!
看看看，这儿有一个在牵着“蝙蝠”的同学呢!他的“蝙蝠”已经挺着“小肚子”摇摇晃晃的飞起来了，可他依旧坚持再往上放，只见他在绿茵足球场上飞快地跑着，像离弦的箭，像脱缰的马，左手拿着线柄儿，右手抓住线，右手一拉一放，“蝙蝠”就这样被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也开心地咧开嘴，露出几颗大门牙，笑了。
再看看我的“同胞们”吧!我们用的是一只轻盈的“老鹰”，这“老鹰”应该还不大吧，因为它不能像真正的雄鹰飞翔在高空，只能在下面仰望蓝天。轮到我了，我鼓起劲儿，飞快地冲了出去，来回奔跑，手也不闲着，一会儿把线拉紧，一会儿把线放松，不一会儿，风筝就被我放高了，在空中随风翩翩起舞，可它似乎骄傲了，一下子就栽倒在地上，我无奈地摇了摇头，耸了耸肩，把风筝交给了下一个人……轮到程洁了，她这次似乎与“灾星”挂了勾，连续撞到三个人，风筝掉了一次又一次，风筝线也缠在了一起，又换了个人，这次“老鹰”却似乎很听话，它终于稳稳地飘在了碧蓝的天空中。
这时，我抬头往四周看了看，发现满天都是风筝，它们拥抱着蓝天，随风起舞，煞是好看。风筝飞起来了，我们的梦想也飞起来了，在高空中飘扬，飞向远方……
在秋风送爽的八月，我们迎来了中华民族的传统佳节——中秋节。中秋将至，瓜果飘香，玉米高粱装满仓。中秋节又叫团圆节，是家人团圆，品尝月饼，饮酒赏月的好日子，我和爸爸妈妈也赶回乡下给爷爷奶奶一起过中秋。
我们吃罢晚饭后，全家人坐在院子里，焦急的等待圆月出现。好一会儿，月亮才像个害羞的小姑娘，从一片乌云的背后，探出半个脑袋，他偷偷的的向外窥探着，我兴奋地大喊：“快看，月亮出来了。”我好像看到月亮中有一位仙女和一只玉兔，我很好奇，爸爸说后羿得到了一枚长生不老的仙丹，交给嫦娥保管，嫦娥遇难吞下了仙丹飞向广寒宫，长留在月亮上。就这说话的功夫，“小姑娘”在一群乌云的簇拥下，情不自愿的没了，过了一会儿，月亮又出现了，她变得更加晶莹剔透，给大地万物穿上截的纱裙，又像一个明亮洁白的玉盘，我们在这美丽的月光下，吃着美味的月饼，赏着洁白的圆月，从每个人的表情中，可以看出无比的幸福美满。
我喜欢中秋节，因为这一天的月亮最圆，象征着花好月圆，亲人相聚，我也祝福天下人幸福安康，愿所有人中秋节快乐。
从前有一只小老鼠，它是咖啡色的，他的肚子大大的，还有一个像萝卜一样的脑袋。它总是在地上生活。不过他很想到天上去看看。有一天从天空飞来了一只小鸟，小鸟得意的说：“天上可美了!有彩色的云朵还有蔚蓝的天空。”小老鼠听了更想到天上去看看了。小老鼠突然想起自己有两个气球，它吹完一个又吹一个。
终于小老鼠把两个气球都吹好了。结果它就向着蔚蓝的天空飞去了。
小老鼠越飞越高一直飞到了云层，小老鼠开始害怕起来，因为他从没来到过这么高的地方。他的双手紧紧地握着两个气球，冷汗都出来了。他的脚不停的晃动，他的头也不停的往下看，因为它害怕自己掉下去。这时以前对着它显摆的那只小鸟刚好路过。它看到这个场景，不敢相信自己的眼睛，它擦了擦眼睛，可是它的前面还是有一只胖乎乎的老鼠。它目瞪口呆，嘴张得比鸡蛋都大。小鸟惊奇的说：“是谁给你按上了翅膀?”小老鼠害怕的说：“你再别提了，我都害怕地说不出话来了。”
小鸟说：“我要去给我的孩子们捉虫子了，希望你能看到天空中最美的云朵。”小鸟正准备飞走，一不小心，它的翅膀碰到了小老鼠的粉色气球。小老鼠闭住气，眼睛瞪的像核桃一样圆。
只听“砰”的一声，小老鼠从天而降，它四脚朝天重重地甩到了地上。手里还拿着那个被小鸟抓破的粉气球，还有那个黄色的气球。
我想这个小老鼠再也不会有想要到天上去的这种想法了。
一声啼叫，把动物们从睡梦中叫醒——小公鸡起床了。它张开翅膀，想象自己能飞起来，忽然就觉得身体变得轻飘飘的，真的，真的飞起来了！
小公鸡在空中，吃着巨大的白云冰淇淋，和太阳公公聊天，和彩虹妹妹躲迷藏，玩得不知疲倦。
它飞回到地面，迫不及待地向朋友们讲述自己的经历，可伙伴们怎么也不肯相信，“真的吗？你可别骗我们。”小公鸡骄傲地仰起头，说：“你们等着瞧，明天上午会向你们展示无与伦比的空中舞蹈。”睡觉前，小公鸡想象着明天围着他的鸡群和大家眼里羡慕的目光，心情激动，久久不能入睡。
天刚一亮，小公鸡气昂昂地来到草坪，张开翅膀，用力一划，向天空飞去。途中遇见一只老鹰，他嘲笑道，“你长得可真难看，嘴巴像个小钢炮。”老鹰听后也不发火，就问小公鸡要不要和他比比速度。小公鸡想：他肯定不是我的对手，不妨就和他比试一下。可他哪知道“天外有天，人外有人”这句话呀，一眨眼，只见老鹰的背影越来越小，最后消失不见。小公鸡被老鹰打了个惨败，也没脸回去，只好继续向前飞去。
小公鸡一直向前飞，看到一个白色的箭头，很不以为然地穿了过去出。
来时才知道原来是个火箭呀，但为时已晚，小公鸡已经变成一只鲜美可口的烤鸡，掉进一户穷人家的烟囱里，成了人们舌尖上的美味！
在一个阳光明媚的早晨，金色的阳光照在大地上，像是给大地披上了一件金色的外套。一只小老鼠坐在一片绿油油的草地上，拿着两个气球，瞧，他正奋力的有模有样的吹着那个黄色的气球呢。一只色彩鲜艳的小鸟来到他面前，叽叽喳喳的问小老鼠：“你吹气球干什么呀?”小老鼠骄傲的回答说：“我想让气球带我飞到天上去，看看天上是什么样子的。”小鸟听了大吃一惊，她担忧的说：“这样行吗?会不会摔倒你呢?”
小老鼠没有理会小鸟，还是埋着头继续吹他的红色气球，虽然他累得气喘吁吁，但是为了能去看看天上的景色，他还是拼命的吹着气球。
终于，两只气球吹好了，小老鼠小心翼翼的用口袋里提前准备好的绳子紧紧的捆住气球的口。突然间，气球缓缓的向上升，带着小老鼠慢慢的离开了地面，向天空中飞去。小老鼠高兴极了，他兴奋的大叫：“小鸟，小鸟，你看见了吗?我终于飞上广阔的天空了。”小鸟激动的扑棱着着翅膀，她真为自己的朋友高兴。小鸟绕着小老鼠和气球来回的飞着，嘴里还情不自禁的叽叽喳喳:“太棒啦，你真厉害!”突然，小鸟的翅膀在煽动的时候，不小心碰到了小老鼠的红气球，只听见气球砰地一声，爆炸了。小老鼠失去了重心，朝地面重重的摔了下去。幸亏小老鼠掉在一片软绵绵的草地上，伤的不严重。小老鼠摸摸自己的屁股说：“看来下次我还要准备的更加充分，让我的飞行之旅更加安全才行啊!”
掌声，是人类前进的动力;掌声，是人们自信的源泉;掌声，是对别人的欣赏。那一次，掌声响起来，我记忆犹新。
那天上午，我们数学第三单元是观察物体考试。我带着紧张的心情参加考试，这一单元的学习内容，在数学学习中，对于我来说，学得最好的，有时候，我爸都弄不懂，我却一下子就懂了。虽然考试还是紧张，但考试后，我感到自己考得还不错。
中午，我们数学老师沈老师带着这天上午的试卷走进了教室。我的心都提到了嗓子眼上。沈老师先把我们班和6班对比了一下，我们班比他们班要差很多。