关于一堂课的作文,描写一堂课的作文

世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我们庇护，在心灵疲惫时，给我们安慰。我们的身体和心灵总需要这样一个供我们休憩的地方，这就是家。

一天天每当日暮西山，华灯初放，街上奔驰的车流，匆匆的行人，无不向着一个方向——家。家是停泊的港湾，家是歇脚的驿站，家是人生的第一课堂。

小时候，妈妈就曾教育我：“孩子，以后要做一个对社会有用的人，哪怕你做出的贡献只有小小的一点”。

还记的儿时的那片草坪，小草郁郁葱葱，惹人怜爱，蝴蝶泉边，飞舞的蒲公英绘画童年，也曾冒着暴雨，打着小伞保护美丽的花儿。

光阴飞逝，以前那个稚嫩的小女孩已经成为一名初中生，慢慢地开始懂得，人生的真谛在于付出，而不在于索取。花一般的年龄是旋转的霓虹灯，是青春的橄榄枝，更是多雨的季节，就是在这个色彩斑斓的梦中，我们拼搏奋斗挥洒汗水，滑过一个又一个年轮。

若，人生只是一场美丽的梦，我愿做风中的一节寒枝，静守u.zuowenyouxuan.com一片天空。不为绽放，不为华美，慢慢历练，默守一方清宁；不去追逐，不去弄姿，淡淡沉寂，纯澈一汪心境；不想颂扬不想歌唱，只为来过。季节在岁月中交替，寒暑在时光中缤纷，美丽在生命中绽放，空山无人水流花深，自飘零；疏林晚钟松涛渊默，自寻觅……

今天，班主任官老师通知了一件事：“今天下午的品德课暂时不上，因为……”，哼，官老师真是的，说就说呗，还故意吊我们胃口。老师顿了一小会儿后，才不紧不慢的说：“你们的陈老师和陶老师今天下午要和你们做一个测试反应能力的游戏啦！”听了这话后，我们全班不约而同地跳了起来。老师连忙制止我们，并让我们听陈老师和陶老师的话，不然，就取消今天下午的游戏课，便急匆匆的走了。

左盼右盼，终于盼到了下午那一节难得的游戏课，老师走了进来，简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。

游戏规则是这样的：每人说一种水果名称，比如：“雪梨蹲，雪梨蹲，雪梨蹲完西瓜蹲……”不可以重复，而且反应时间不可以超过1秒钟。

第一局我没有上去，我想看看这个游戏有没有“危险”。毕竟我以前没有玩过。幸好，老师没有叫我上去，我便坐在底下看着。

在台上的同学口中念念有词：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完菠萝蹲。”“菠萝蹲，菠萝顿，菠萝蹲完桃子蹲。”“哈哈哈！”我们笑着捂起了肚子。因为，根本没有“桃子”这个水果！“哈哈哈哈……”我们又接着笑，而菠萝只得下场。慢慢的，许多同学因为反应慢而下场，最后只剩下4个同学了，还要出场1个同学剩下3个便是水果公主和水果王子了。这是最精彩的时刻，所以我们都瞪大眼睛。

虽然已有无数名家写过自己的老师，我的文章和他们的大作是不可同日而语的，但我还是要写，我要用手中这支笨拙的笔写出一个当代中学生对自己老师的真挚情感。

还记得第一堂历史课，刚刚打过铃，一位三十多岁的女教师满面笑容地迈着稳健的步伐走进了我们的教室。她的头发是披在肩上的，高高的鼻子，瘦削的面孔，樱桃小口，很是漂亮。她迈上讲台后，一边把手里的书放在讲台上，一边用不大的声音喊了一声“上课”。我们起立问好后，她点头示意我们坐下。我们坐好以后，他便满面笑容的开始讲话了：

“哎呀！在此我先向在座的同学们表示祝贺，祝贺你们以优异的成绩坐在了130班，认识了将要与你们一起走过三年初中生活的同学们。而且，你们都很幸运，你们是新宿舍建成后的第一批学生，看这新宿舍多好，我在这所学校教书已经第十个年头了，学校建起了新宿舍我也挺高兴的。”

说到这里，我粗略的估算了一下，她不可能是三十来岁而是四十来岁左右了。看来她是个乐观的人，不然怎么显得这么年轻呢？

同学们听了老师的一席话后，都笑了起来。

老师开始讲课了，她的脸上依旧带着那抹微笑。当讲到乾隆后期国事开始衰落时，她说：“出现这种情况是小燕子搞的吗？（当时正在热播“还珠格格”）当然不是，当时怎么会有那样的女孩子呢？真要是有死十次也不够！过去讲三纲五常……”

同学们又笑了起来。

六年的小学生活中，我喜欢的课有很多，我喜欢两种课程，一个是阅览课，一个是六年级没有的劳技课。如果在这两节课中选，我会选劳技课。劳技课最难忘的一节，是我们的最后一堂劳技课。

劳技课是限制到五年级才有的课程。就算我是五年级的学生，也要两大周才能上一节。六年级学生只有那么一点人才能上，他们都是宿舍长、小红帽那些人才能上的。所以，在我看来。劳技课简直是稀有级课程。

那天，我们全班穿着小厨师的衣服，来到各自的位置上站好，抬头一看，只见黑板上写着“鸡蛋雕刻”这四个字，下面写的是制作的过程和要求。

在小学的六年生活中，我们上过许许多多各式各样的课，每堂课都是那样的精彩，最让我难忘的是田老师为我们上的，也正是这一课，让我产生了对语文的喜爱。

你一次，上课，讲的是一篇新的课文，当时，我是一个并不喜欢语文的孩子，上课也不认真听讲，有的时候老师问的题，根本就不想，只是听别人把答案说一遍，就过去了，这次我读完大号要读的生子后，觉得自已已经没事了，就开始玩了，过了一会儿，老师居然点到了我的名字，这让我们惊讶，因为老师上课一向是不叫我的，偏偏这我被叫中了，一开始，我只是一愣，并没有反过神，后来同桌戳了我一下，我才知道老师在叫我，我马上站起来，显示什么也不说得看着电视上的问题，那时起并没有比注意力集中到这个题上，在心里想，我不说老师一会就会叫别人的，过了一会儿，老师仍抓着我不放，后来有许许多多的同学等不及了都要争先恐后地回答这个问题，老师慈祥地说：“这么多的同学都会，你不笨，老师相信你一定可以答出来的。”并示意让其他要回答的同学放下手，我想，老师对我这么有信心，那我一定可以的，我想聚精会神的把题读了一遍，开始分析这个题，终于我把题成功地答对了，也正是老师的这一举动，激发了我对语文的喜爱，之后的课上老师经常叫我，渐渐的我学会了主动思考问题，老师抛出一个问题，我就会主动地开始想，想了之后，马上举手。

这就是我最难忘的一堂课。

在六年来的小学生活中，上过上千节课，其中少不了一些难忘的课程，我心中就有一节难忘的课，那节课让我记忆犹新。

那是在我们考免费生之前的小测验，我们状态不佳，好几次测验考得都不是很好，全班的心思似乎都不在这，考试都不那么用心，总是错不该错的题，上课的时候也不认真听讲，也不怎么动脑子，都不像以前那么刻苦。我们的态度很不好。

在一堂语文课上，老师看了我们测验，考得分少，还错还错一些不该错的题，你很生气，于是对我们讲起了道理，说，考得这是什么，我们错的题都是不应该错的，是不是我们的真实水平。您告诉我们，您自己早上四、五点就起来了，一直想我们的成绩，认为是不是自己做的不好。当时您说这句话的时候，都哭了出来——你们都有学上了，我还费这么多劲干什么啊!这不还是为了让你们考上免费生，有个好成绩能给家人交代啊!让你们在小学生涯中画个圆满的句号。

你一直在给我们讲，我们全班都沉默了，一根针掉在地上都可以听得清清楚楚。我觉得我的心情也很低落，非常的自责，为自己辜负了老师对我们的期望儿自责，为自己不认真而自责，为很多对不起您的是而自责。

我下定决心，我要认认真真的，不能再让老师生气，不能再让老师为我们流下眼泪，虽然对现在的我们很难，但是我会努力的去实现。我会永远记住那一节课，为了老师对我们的那片心。

那一天，我们上美术课。我没带画本，就和王宁在桌子下面玩了起来。这时，后边的郑成滨跑过来让我和他换位，我本来不想跟他换，但是想到他的威风，我只能乖乖地服从，否则就会被暴打一顿，心里想：这回可倒霉了！

我跟着郑成滨到了他的位置上，刚刚坐下，突然一句脏活传入我了耳朵里，不用想，肯定又是郑成宾和美术斗起嘴来了。只见郑成滨和美术老师站在一起，争吵的不可开交。美术老师为了维护他的遵严，对郑成宾没有作出让步，郑成宾也不示弱，气冲冲地快步走上讲台，一把抓起美术老师的课本，狠狠地扔进垃圾桶里面去了。

美术老师气急败坏，大声叫道：“你给我捡起来！你给我捡起来！”郑成滨更加恼羞成怒，说：“我不捡，看你能把怎么样？”

这样你一言我一语，各不相让。语文办公室就在我们班教室旁边，我班主任也听到了，可这次没来。他们从上课不到一半时候开始吵，一直吵到下课，把美术老师气了个半死。

结果老师被气得辞职了。

久阴的天空透出一点淡红的光，不久，太阳穿过万千阴霾，将缕缕金丝般的光芒射向大地，也透过窗户射在了刘老师和蔼可亲的脸上，透露出一股神秘的色彩，刘老师洋溢着微笑，开始了我们今天的作文课。

今天的主题是——“神秘的第三只眼睛。”刘老师要教我们从多方面观察事物，灵活地运用“第三只眼睛，”但今天并不是有老师讲，而是我们与老师一起做游戏。游戏共有四个环节。

首先进入第一个环节，刘老师环视了教室一周，微微一笑，居然挑中了赵同学，只见赵同学害羞似地低着头，步子很小地走上了讲台，腿还不停地擞动，软的像面条。老师慈爱地摸了摸他的头，让他转过去，然后像变戏法似地拿出了一块红布，微笑着给赵同学戴上，接着又悄悄地拿出了一个矿泉水瓶递在他的手里，让他猜那是什么。赵同学在手里摸了又摸，最后怯怯地说“这是个瓶子。”老师笑道：“你是怎么知道的？”“当然是靠手的触觉了。”他不假思索地说。接着老师告诉我们，“手”就是我们的“第三只眼睛。”哦！原来老师的目的是这样的。

“什么，5+2怎么会等于0呢？”

“老师该不会在逗我们开心吧？”

“搞什么，今天又不是愚人节。”

“我看老师是前两天周末玩得太开心，现在没缓过来吧！”

同学们议论纷纷，整个教室像是一壶烧开的水，沸腾起来。

原来，刚才在物理课上，老师把一道题目写在黑板上向我们提问，我隐隐约约记得这是上星期讲过的一个知识点，但不记得题目该怎么做了。

物理老师提问了几个同学，他们都支支吾吾回答不上来。老师的脸色“晴转多云”，眉头微微蹙了起来。我努力回忆着，终于脑海中出现了关于这一类型题目的解法，这时刚好老师叫到我的名字，我忐忑不安地说出了解法，老师点点头，满脸的“乌云”仍没有散去。

“你们怎么回事，这么基础的问题都不会做，平日的聪明才智都吃了吗？”老师严厉地扫视着刚才几个答不上来问题的同学，班级里鸦雀无声。老师接着说：“我看你们是5+2=0！”

“什么？”我们都怀疑起自己的耳朵。“没错，就是5+2=0，好好思考一下吧！”

于是，就有了开头的一幕。

在一片混乱中，老师敲了敲讲台，整个教室顿时安静下来。“你们上星期上五天课，这是5，周末休息两天，就是2。这星期一又来了学校，上个星期学的知识点就被你们不知道忘到哪里去了，变成了0。这不是5+2=0，是什么？”

这是一堂特殊的课，今天徐子鉴爷爷和柴思源太公要来给我们讲一讲他们以前的战争故事。我们期待万分，早早就在教室等候了。

下午一点不到，徐子鉴爷爷就来了。只见他上身一条墨绿色的短袖，胸前有红色的“八一”两字，特别醒目，下身穿了一条深蓝色的牛仔裤，特别精神。徐爷爷一进教室，我们便响起了雷鸣般的掌声来欢迎他。徐爷爷敬了一个标准的军礼，我们报以更加热烈的掌声。接着，徐爷爷开始跟我们讲述他当兵时的经历。徐爷爷是1978年参军入伍的，1979年2月参加对越南的自卫击战。在徐爷爷清晰的、一字一顿的讲述中，我仿佛看到了徐爷爷心中正在熊熊燃烧的心。徐爷爷说：“上战场前一天晚上，战士们都理了光头，在红臂章上写上自己的名字，血型，还写下了挑战书，更向家人写了遗书……”说到这里，徐爷爷哽咽了，只见他的手臂正在抖动，我们静静地聆听着，教室里鸦雀无声。从侦察任务、爆破任务、打扫战场到战场上受伤、从担架上抬走差点“牺牲”，徐爷爷在短短28天经历了一辈子最难忘的岁月。在徐爷爷的讲述中，我们对那场战争有了更多的了解。