关于鸡蛋的作文,描写鸡蛋的作文

早上，一个个“五花八门”的鸡蛋扑入我们的眼帘。这是在干什么呢?原来呀，老师正在教同学们“巧辨熟鸡蛋”呢!

每个同学都在自己的鸡蛋上做了不同的记号，然后，老师选了六个同学的鸡蛋，放在一个盒子中，说：“同学们，这些鸡蛋有生有熟，原来我并不知道哪个生，哪个熟，但我有一种神奇的魔力，能够把它们快速、准确地分辨出来。”听了老师的话，同学们七嘴八舌地议论起来，教室里炸开了锅。有的同学说：“敲开看看不就知道了吗?”“不行不行，那样多浪费啊!”有的同学说：“把鸡蛋放在耳边摇一摇，听听有没有流动的声音不就知道了吗?”老师听了，拿起一个鸡蛋递给她，让她试一试，但她却分辨错了。这说明，这些方法都不管用。

正当同学们丈二和尚摸不着头脑时，老师微笑着对我们说：“你们这些方法都没有我的方法好!”说完，老师从盒子里随便拿出来一个鸡蛋，只见她两手抓住鸡蛋两侧，再把鸡蛋底部放在讲台上，一转，那个鸡蛋就像没睡醒的小娃娃，有气无力地转了不到两圈就停了下来。老师说：“这是一个生鸡蛋。”接着，老师又从盒子里拿出一个鸡蛋，像刚才一样一转，但结果却截然不同，这个鸡蛋就像一个表现力极强的拉丁舞者，转个不停。毫无疑问，这个是熟鸡蛋。

今天，老师让我们在家做“让鸡蛋浮起来”的小实验。一回家，我就赶紧准备好实验材料，开始了我的小实验。

我准备的材料是：一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一双筷子、一把勺子和一些盐。我先往杯子里倒进一些水，接着把生鸡蛋轻轻地放进杯子里，仔细观察，鸡蛋沉在水底一动不动的，睡得很舒服，对我不理不睬。然后我用勺子舀了两勺盐倒入水中，最后用筷子搅拌了几下，让盐完全溶化在水中。我目不转睛地盯着鸡蛋，可是鸡蛋却一点动静也没有。我心想：这是怎么回事?难道是我的步骤出错了?爸爸在一旁提示我：“是不是盐加得太少了呀?”我恍然大悟，就马上往水里加了两勺盐，继续搅拌。激动人心的时刻来了，鸡蛋一下子就浮出了水面，我兴奋极了。

鸡蛋为什么会浮起来呢?我可是一个喜欢打破砂锅——问到底的人，实验中遇到什么不明白的问题就会缠住爸爸，非问个清楚不可!我就问爸爸：“爸爸，为什么鸡蛋会在盐水里浮起来?”爸爸认真地说：“那是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮在盐水上面。”听了爸爸的话，我终于明白了鸡蛋在盐水上浮起来的原因了。

今天的收获可真多，我不仅做了项有趣的实验，还明白了实践出真知。只有自己亲身去实践才会理解得更透彻，印象才会更深刻!

“叮铃铃”上课铃响了，老师手里拿着许多东西轻快地走进教室。我们心里奇怪极了，问道：“老师，今天上课怎么都不带语文书啊?”老师看着大家疑惑的样子，笑眯眯地说：“同学们，今天的语文课我们不学课文，而是做一个有趣的实验。”同学们高兴地欢呼起来。

老师向我们介绍道：“今天我们做的实验叫‘鸡蛋浮起来了’，需要准备的材料有一个生鸡蛋、一袋盐、一个透明的杯子和水。接下来，我们开始实验，请大家仔细观察哟!”老师先在透明的杯子里加半杯水，然后把生鸡蛋轻轻的放进加了水的杯子里，鸡蛋像石头一样一下子沉到水底。接着，老师往水里加盐，先加三勺，搅拌一下，鸡蛋一点儿也没有浮起来。老师再加了三勺，搅拌了一下，鸡蛋还是没有浮起来，同学们说：“加盐，再加盐。”老师说：“再加盐呀，好吧!”老师，再加了一勺盐。突然，一个同学兴奋地叫起来：“动了，鸡蛋动了。”老师再加了一勺盐，鸡蛋慢悠悠地浮了上来。老师又加了一勺盐，鸡蛋完全浮上来了。这时，同学们都高兴地叫道：“浮上来啦，浮上来啦!”老师说：“同学们，鸡蛋能浮上来是怎么回事呢，那就请你们回家查查资料吧!”

一回到家，我就拿起手机查资料。原来是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。

今天，老师在课上做了一个有趣的实验叫鸡蛋浮起来了。

上课铃响了，老师拿了一个鸡蛋，一根筷子，一个装满水的透明杯子和两袋盐。她刚走上讲台，同学们就开始好奇地议论纷纷，老师今天要干什么呢？有的同学说老师要泡盐鸡蛋。有的同学说肯定是食堂阿姨送给老师的。各种五花八门的答案层出不穷，结果一个也没猜对。当老师对我们说是做实验的时候，同学们都兴奋地跳了起来。

我们满怀期待，实验终于开始了。老师首先把鸡蛋放进了那个装满水的杯子里，鸡蛋直接沉到了水底。然后老师把一大包盐倒进杯子里，接着不停地搅拌，最后等鸡蛋浮起来。同学们目不转睛地盯着那个杯子，眼睛都不敢眨一下。过了一会儿，鸡蛋没有浮起来。还是懒洋洋的躺在下面。同学们很灰心，各个都垂头丧气的。这时老师镇定自若地把另一包盐也倒了进去。“快看，快看！鸡蛋真的要浮起来了！”不知谁大喊了一句。看着鸡蛋慢慢地伸上去，同学们的心情也越来越激动。“老师，为什么鸡蛋会浮起来呀？好神奇啊！”，有一个同学率先提出了问题。后来老师耐心地给我们讲了其中的科学知识。鸡蛋刚开始会沉入水底是因为水的密度小了，浮力不够，加了盐之后，水的密度增加，浮力变大，鸡蛋自然也就跟着浮起来了。

这次实验可真有趣呀！通过这次实验让我明白了生活中原来有很多有趣的知识等着我们去发现，真是让我大开眼界！

在今天我的妈妈生了病，病得有点严重，所以我今天准备给我的妈妈做一道菜—煎鸡蛋。

在煎鸡蛋的时候，我看了一下煎鸡蛋的做法，鸡蛋是从鸡窝里拿的，拿了十几个蛋，我把鸡蛋敲开的时候，蛋壳掉到了蛋清和蛋黄里面，我用夹子小心翼翼地将蛋壳夹出来，这时弟弟走过来看我在做什么事，不小心打破了盛鸡蛋的碗，我看到了只是无奈的摆头和叹气，这次我的鸡蛋没有了。

第二次我没有第一次的笨手笨脚，在打鸡蛋的时候小心翼翼，生怕蛋壳弄到蛋黄和蛋清里面，我小心的打开煎锅，将鸡蛋倒在锅里，我在等的时候睡着了，鸡蛋煎焦了。我意识到这两次的问题，在打蛋的时候我为了妈妈吃的时候有味道，我把鸡蛋里放上了一些糖，煎的时候我的手被溅出来的油沾了一下，我的手上又痛又烫，我一下子跳了起来，飞快的把手放在水里，我忍着手上的痛把煎蛋给了妈妈，妈妈吃的开心极了，我也笑了。

在我做了许多次这个样子的煎蛋后，有了一个重要的生活道理，这个生活道理是：在事情面前不可以不努力，第二个在吃苦的时候就需要吃苦，第三个你不努力谁帮你努力，这就是我的生活道理。

今天，我想自己煎一次蛋。于是我就和妈妈说，结果妈妈爽快得答应了。

在煎蛋之前，我从柜子里找来一个平底锅，向两勺食用油。之后，迅速从冰箱里拿出一个鸡蛋，把它放在盘子的边上“吭”一声敲碎，将蛋液倒入锅里。哎呀！蛋液有点散开了，怎么办？我急得直跺脚不知该怎么办才好。突然，妈妈从客厅“嗖”一声飞奔过来，拿起铲子，把散开的蛋液拢到中间，之后鸡蛋就变得圆滚滚的。接着，我右手拿着铲子，左手借用“筷子兄弟”将鸡蛋翻了一个身。

哦耶!煎蛋快煎好了，它圆嘟嘟的，像一个圆滚滚的小皮球，颜色金黄金黄的，仿佛是煎起来的黄金，真好看!我又向锅里倒入半碗水，放了一小勺醋和鲜酱油进去，这样就可以使味道变得更加鲜美。最后，我再放一丢丢盐在锅中。

Yes，煎蛋煎好了，我凑近闻一闻，香喷喷的，让人恨不得马上咬一口呢！我会煎蛋啦!以后我想吃煎蛋就可以自己煎，不用再麻烦妈妈了。

受新型冠状病毒影响，我们家响应政府号召，尽量不出门。我呆在家里没事干，妈妈问我：“想学做菜吗?”“想!”我大声应道。学点什么呢?对了，学我最喜欢的煎鸡蛋吧。

妈妈开始教我怎么煎蛋。首先准备食材：鸡蛋、煎锅、花生油、酱油，接着，妈妈告诉我步骤：1、在煎锅里倒一点花生油。2、开火。3、等油热了后，再把鸡蛋打下去。

我按照妈妈讲的步骤一步一步地做下去。前面都很顺利，但是当我倒完油，准备打鸡蛋时，却发现锅已经很烫了，我很害怕。妈妈耐心地说：“没事，不会烫到手的。”还给我示范了一下动作。只见她拿起鸡蛋，轻轻一磕，“啪”的一声，鸡蛋就打到锅中了。只见打下锅的鸡蛋白很快由透明变成了白色的，还有一些调皮的蛋液跑到其他地方去了呢!妈妈又告诉我，要把洒到其他地方的蛋液刮到中间去，煎个十多秒，再把它们翻过来煎一下。

我小心翼翼地把蛋液聚拢在了一起，煎了一会儿，要翻面了。却发现它死死地粘在锅上，根本翻不过来。妈妈说，要先用锅铲轻轻地把蛋铲起来，然后再翻过来。我按照她说的话去做，果真如此。最后，妈妈帮我倒了一点酱油，又煎了一会就出锅了。虽然鸡蛋煎好了，但是不是我独自操作的，我很不甘心，决定独自来煎第二个鸡蛋。

在一个阳光明媚、暖意洋洋的下午，我来到热闹非凡的时代作文班，只见大家都带来了一个鸡蛋，我也不例外，因为今天，我们要做一个幻想连篇的游戏，就是《百变鸡蛋》。

百变鸡蛋就是让我们拿一个鸡蛋用水彩笔或者其他带有颜色的东西把它涂上各式各样的、精美别致的图案与颜色。

时间一分一秒的过去了，我们也该给鸡蛋穿上五彩缤纷的衣服了。于是，大家拿起笔，有的开始聚精会神地画起来，有的好像在想应该怎么样搭配这些五颜六色、琳琅满目的衣服，有的乱涂乱画，不知道画什么，还有一些在专心致志地涂色，那时，教室真是热火朝天呀!为什么呢？因为有些同学在说话，有些在向同学借东西，只有少部分同学在专心画画，你说，能不热闹吗？

那我又是如何画的呢？让我告诉你吧，我按照彩虹的颜色顺序：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。于是，我先拿出红笔，在鸡蛋上方与下方为它穿上红色的衣服，再分别拿出橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色，为它穿上这些五彩缤纷的衣服。

接着，再为它画上头发、眼睛、嘴巴、手、口袋与腰带，我的“彩蛋叔叔”就完成了。

随着欢声笑语与时间的推移，我们依依不舍的下课了。

在刚放暑假的时候，我按书里的要求，做了一个实验：白醋泡鸡蛋。

首先，我到我家的鸡蛋筐里细心挑选了最小的鸡蛋。然后，我把它放在了一个大瓶子里，之后我又倒了满满一大瓶子的白醋。通过观察，我发现了一些鸡蛋的变化。

一、在泡鸡蛋的第二天，鸡蛋旁边就一直在冒着透明的小泡泡。

二、鸡蛋的周围有蛋清溢了出来。

三、我发现鸡蛋在一天天的变大，最后那个白醋里的小鸡蛋竟然变得比鹅蛋还大!

这可真有趣!

再后来，那个大鸡蛋的外壳全部脱落，变成了一个鸡蛋外皮，我捏了捏，差点儿被我捏爆。“哇，它变的好软呀!”我忍不住惊叹道。

“这么好玩的东西，得向妈妈炫耀炫耀。”我心里想。于是，我就拿上我的“成品”去找妈妈。但是，因为它太软了，所以——我一不小心就把它捏爆了。

哈哈!这就是我观察的“白醋泡鸡蛋”，有趣极了，你们也可以试一试哟!

今天上午，我们玩了一个“单手剥鸡蛋”的游戏，游戏规则是：谁先用一只手剥完鸡蛋壳，而且鸡蛋没有损破，谁就是胜利者。

听到这个消息后，同学们纷纷皱起了眉头，都纳闷起来，有的同学还说：“老师，单手剥鸡蛋是一件不可能的事。”教室里闹翻锅了。有的同学的鸡蛋滚到了桌子底下，有的摔得都不成样子了，还有的忍不住鸡蛋诱人的味道，把鸡蛋偷偷地给吃了。我用手轻轻一捏，鸡蛋就被捏出个小洞，我想：既然我可以用右手把鸡蛋捏出小洞，那单手剥鸡蛋肯定难不倒我了。

最先上台的是我和赵昊铭，比赛开始了，我抓起鸡蛋“啪”的一声在桌子上磕了一下，鸡蛋裂开缝，可是调皮的鸡蛋根本不听我的指挥，在桌子上不停地扭动着圆滚滚的身子，我一紧张手指也不灵活了，鸡蛋皮虽然被剥掉了，蛋白也跟着掉了一大块，我看了一眼赵浩铭，他的鸡蛋马上就剥完了，他冲我得意地笑着说：“这次比赛我一定是冠军啦，哈哈哈!”我不服气，心想：老虎不发威，当我只会学猫叫啊!一开始我没发挥好，最终我一定会是胜利者的，我加快了速度。

突然周围的同学一阵哄笑，哈哈，原来是赵浩铭的鸡蛋滚到了地板上，这下我可高兴了，很快鸡蛋就被我剥好了，虽然鸡蛋有点伤痕，但还算完整。

最后，老师给每一个胜利者发了一颗糖，我吃着甜滋滋的糖心里别提多高兴了，我偷偷看了一眼赵浩铭，他一脸不高兴地坐在那里，我心想谁让你那么骄傲了!