如果你是一团火焰，你是否温暖了他人;如果你是一滴露水，你是否湿润了一寸泥土;如果你是雷锋的后代，你是否学习了前辈。
我英语班的同学代依娜做到了。这件事情发生在上个星期我的英语班里，当时正是课间休息，我和代依娜正在玩“石头剪刀布”，谁输了就拿起椅子做五个上下蹲。结果一会儿我就输了三次，我正准备接受惩罚的时候，椅子上的一根木刺扎进了我的食指，我赶紧把手从椅子上拿开，她奇怪地问：“怎么啦?”我若无其事地告诉她：“没什么。”可还是没有逃脱她那锐利的眼晴，代依娜抓起我的手就问：“是不是受伤了?”我只好点了点头承认。
她知道了后立刻从口袋里掏出湿巾和卫生纸给我拔那根木刺，我因为害怕，所以一直不愿意把手给她。最后代依娜硬拉着我的胳膊放在桌子上，我只好把手伸给她，她用身子挡着不让我看，但我能感觉到她先用湿巾轻轻擦了擦木刺的边缘，又用卫生纸开始拔木刺，我开始呜咽起来，她听见我哭了骗我说：“已经拔完了。”我停止了哭泣，就在那0.01秒的瞬间她趁着我不哭的时候把木刺拔了出来，又用一张湿巾包住了我的食指。
希望我以后也能像代依娜一样，热心帮助需要帮助的人。
今天学校在公众号上给我们助推了学习民法典的宣传片，内容是这样的。2020年5月28日 ，风和日丽，阳光明媚，两千多名全国人大代表齐聚北京人民大会堂表决通过了<中华人民共和国民法典>，这是以习近平爷爷为核心的党中央推进全国依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，在新中国法制建设史上具有里程碑意义。
民法典共7编1260条，分为总则，物权，合同，人格权，婚姻家庭，继承，侵权责任，以及附则，民法典自2021年1月1日起实施，现行的婚姻法，继承法，民法通则，收养法，担保法，合同法，物权法，侵权责任法，民法总则将同时废止。
星期六下午，爸爸带我到他上班的地方----下二门油矿，在路上爸爸对我说：“下二门建了一座特别大的室内体育馆，要不我带你去玩一玩。”我一听一蹦三尺高，高兴的手舞足蹈。
我一进去，差一点屁股坐在地上，哇!真大呀!里面有羽毛球场、乒乓球场、毽球场，我把四周看了一遍，连一个角落也不放过，刹时间我的目光停留在了乒乓球场上，我高兴地对爸爸说：“爸爸，教我打乒乓球好吗?”爸爸爽快的答应了。
爸爸开始教我了，爸爸说：“你先把球拍握好再发球。”可是我一连发了好几个球都没有过网，我没有一点信心了，就像打了败仗的士兵，爸爸说：“别灰心，只要你认真学，就像滴水穿石一样，就一定能学会。”我不知从哪里涌出了一股信心的力量，立刻胸有成竹地说：“爸爸，再来。”经过一翻刻苦练习，果然，功夫不负有心人，我终于将球发过了球网。
“空中课堂”，大家一定都知道吧?没错，它就是能在家上课的网校，确实方便快捷。今年由于防控新冠型肺炎的需要，自3月2日开始，我们一直都是利用空中课堂在进行线上学习。
今天早上，我跟往常一样早早起床，但心情却仍是有点激动又紧张——网课又要开始了。我打开电视机，因为有了之前的经验，已熟知流程，很顺利地找到了“空中课堂”。上课了，看着老师亲切的笑容，听着她温柔的声音在耳边响起，我深吸一口气，心想：嗯，跟前几天一样，能听懂老师的讲解，我还以为有多难呢!我调整了下姿势，咧开嘴，偷着乐。
慢慢地，课上到了难点，我没弄懂，我皱起眉毛，赶快把手举了起来。刚准备张口，突然想到：这是在上网课啊!举手提问，电视里的老师也看不见呀!我沮丧地放下手来，这该怎么办呢?我有难题没人当面解答啊。唉，要是在学校上课就好了，任何问题都能当堂解决。
我的心情一下子被困惑笼罩起来了：我还能跟得上节奏吗?我两眼直勾勾地望着电视，手紧紧地握着笔，随时准备做笔记。
慢慢的，我好像似懂非懂了，对刚才的难点没能完全消化。我思来想去，就是没想到答案。这下只能留到课后，等着刘老师解疑答惑了!
我好想念学校生活，好想念每天课堂上的情景啊!
在我们成长的过程中，需要不断地刷新着我们脑海中的知识。从幼儿园到初中这一阶段，我们在不断地学习，因此，开始从一个只懂得玩捉迷藏、拼图的小孩，到一个能说会道、会写文章富有智慧的初中生。
在这一过程中，一直伴随着我们的就是学习啦!有谁敢说，他没有在学习的道路上呢?就比如说，在生活中看一会儿电视能学习到动物的生活习性，玩一会儿电脑可以知道什么是网站，什么是“木马”，出远门旅一次游，可以丰富我们的知识面……
然而，为什么有些人学习学了一辈子，直到死去之时，依旧在学习呢?因为只是是无穷无尽的。从古至今，不仅有文言文、小古文，还有唐诗、宋词、元曲之类的，这还只是其中的一小部分。到了现在，就又多了数学、科学、化学这一堆的知识在向我们热情地招手。不仅如此，现在还有许多的知识在不断更新，因为需要我们不断学习才能跟上时代，所以，学习是无止境的。
记得有一次，我在看“综合一”频道每周日晚上播放的“”动物世界。节目中的每一只动物，都有自己的生活方式，有的喜欢打滚，有的喜欢睡觉，还有的站着睡觉。而有一些动物已经灭绝了，我连名字还没有听过。看了节目之后，我不仅知道了它们曾经存在过，还了解了许多与它们有关的知识。
是啊，学习是永无止境的，不管怎么学都学不完，它将伴随着我们的一生……
这一周，我们班开展了一次语文综合性学习活动——“遨游汉字王国”。活动中，同学们都很积极，所以活动进行得十分顺利。
首先，大家的准备工作做的很好。活动前，老师将班里的同学分为四大组，各组同学再选出组长，组长们也都认真、明确地分配了查找资料的工作，谁收集字谜，谁收集与汉字有关的歇后语，一个个安排的有条不紊。我们第四组收集了几幅有关汉字的对联，还精心准备了几个字谜给同学们猜，每人带来三颗糖作为猜字谜的奖品。大家都很期待每一组的精彩表现!
在活动中，我们一致认为做的比较好的是第一组。组长绘制了两张展板，上面呈现的歇后语、对联浅显易懂，蕴含的道理却很深刻，还配上了五彩缤纷的图画，真是漂亮极了。老师把这两张展板贴在了黑板上，同学们看了都不停地称赞。第一组的同学们还准备了一个游戏，就是一个同学说歇后语的上句，请台下的同学接下句。同学们似乎都很喜欢这个游戏，激动地抢着回答。这些歇后语也很通俗，里面的人物大家很熟悉，如“猪八戒的脊梁——无能之辈”，“姜太公的坐骑——四不像”……
同时，在游戏过程中，我还学习到了更多的汉字知识，如字谜“三块石头”，说的是字“磊”。有的则是我们以前学过的，如“小葱拌豆腐——一清二白”，让我们又一次重温了之前的知识。同时，我也感受到了中国汉字的魅力以及中国文化的博大精深，开拓了学习视野。
九月初的一个星期六，阳光明媚，天气也比较热，正是划浆板的好时候，我和爸爸妈妈一起去怀柔雁栖湖划浆板。
和我一起去的有五六个小朋友。我们先走进一扇绿门，再穿过一片绿树成荫的小树林，就到了湖边。只见岸边的一片平地上堆放着十几条浆板，我和小伙伴们欢呼雀跃地跑过去。
刚开始时，教练先带着我们做热身运动，接着教我们上浆板。我一手拉着教练的手，一手扶着浆板，蹲下来，再慢慢挪过去，跪在浆板上。这时教练递给我一根浆，说：“往前划去吧。”我们小朋友各上一条浆板，开始往湖中间划。划出五六米远之后，教练开始教我们如何在浆板上站起来。顺顺第一个先尝试着站起来，“噗通”一声，她没站稳，一下子掉到了水里。看见她满头满脸都是水，就像一只落汤鸡，我们开心得哈哈大笑起来。这时岸上的家长们都在喊：“宝贝们加油!宝贝们加油!”我也担心自己会掉下去，刚开始不敢乱动，几分钟后，我微微地抬起腰来，再慢慢地放开双手，一点点站直了身体，“哇，我站起来了!”我高兴地喊起来。这时我听到妈妈在岸上鼓励的声音：“昊昊你很棒，掌握握技巧啦，加油!”我开始向前划去，抬头远望，远处的“日出东方”大酒店像一个大银盘，在大阳下格外显眼。湖面上波光鳞鳞，真是太美了。
收拾书桌。正为凌乱的书本焦头烂额时，角落的一抹黑引起了我的注意。不待多想，我便伸出右手，一把将它拉了出来。定睛一看，是一支黑乎乎的拔帽中性笔。
拧开笔盖，把笔尖在纸上来回扭动，却只留下了白白的划痕，一点墨都没出来。我微微一笑，其中的原因我已了然。轻轻旋开笔头，一支笔芯冒了出来。伸出高瘦的食指和矮胖的大拇指，将它拎起来，目光聚焦到它的内部。果然，银白的塑料中，一点笔油都没有，显得空荡荡的。
随手将它丢在一旁，再从笔筒里取出一支亮晶晶的，崭新的黑笔芯，开始按部就班。首先，将笔芯不偏不倚地塞进笔里;接着，把笔头重新安装回去;最后，用四指紧握住笔帽，将它按入它该去的位置。“咔嚓!”大功告成!
“终于好了!”我轻喘了一口气，用冰凉的手背擦了擦额头，又摇摇头，嘟囔着。将笔提起，横过来，快速地移到笔筒处，再竖起来，放进笔筒里。这支纯黑的笔，在一众五彩斑斓的笔的环绕中，显得很是不起眼。如同鲜艳的花丛里，一棵枯黄的小草。
干完之后，我正准备去继续整理书本，脑海里却无缘无故地冒出这样一个问题：如果笔芯是其它情况，我又该怎么办呢?
想法电光火石般掠过。在思考当中，无数种情况如雨后春笋一般冒出。我突然灵光一闪，顿时文思泉涌，抽出那支笔，扯来一张纸，在纸上写下了如下话语——
桥，是绝处逢生的一条通道。它像远方的长虹出现在渴望者的心上。不止是江河沟渠，就是在生活的其他领域，当你想摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、遁入光明之地的“桥”。我的心灵上也有一座美丽的桥梁。它让我爱上了学习。
我读五年级时，徐老师接我们班。徐老师是一位和蔼可亲的老师，她把我们班同学都当成自己的孩子。对我们非常耐心。
记得开学的时候，徐老师知道我的学习习惯不好，就把我叫到办公室，苦口婆心地对我说：“通过这几天的观察，我发现你很聪明，只是在学习上缺乏恒心，如果你能坚持不懈，我相信你会很棒的!”说完，她拍拍我的肩膀，让我去做操。
做操时，我的动作不但不熟练，还软绵绵的。手伸不直，腿展不开。广播结束后，同学们都走了，老师把我叫住了。她伸开了手——又平又好看。老师叫我照她的动作做一遍，我懒洋洋的伸出手——又弯又丑。这时，老师对我说：“男子汉，要有力量，做任何事都应该认真。”我听了，点点头，接着，老师又让我做一遍，我比之前做的好。老师表扬了我。那一刻，我下定决心一定要把每件事做好。
开学几个星期，老师一直关注我，她经常鼓励我，我学习越来越好，因此我对自己也越来越有信心。老师看见我进步了，比我还开心。
每个人都会经历酸甜苦辣，大人经历的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作为学生的我们，则是学习中的。我今天就来讲一讲关于我学习中的酸甜苦辣。
第一个酸的故事：一天晚上，我写完学校的作业已经十点了，正准备睡觉，谁知妈妈又让我做辅导班作业，我一边打着哈欠一边做题，因为困的原因，我脑子里一片混沌，本来可以做对的题却稀里糊涂的做错了十几道，渐渐的，我变的烦躁起来，终于我忍不住坐在地上大哭起来。这时，妈妈把我从地上扶了起来，搂着我，轻轻的拍着我的肩膀安慰了我句，我烦躁的心情才慢慢缓和下来。这时，我感觉自己鼻子一阵发酸。
第二个苦的故事：上学期末的时候，由于我不小心摔烂了下巴，以至于缝了五针，医生建议住院观察几天。当时我们正处于期末复习阶段，学习很紧张，如果住院的话，就会耽误很多功课。而且期末考不好，在同学面前很没面子，于是我就坚持给妈妈说要回家休息，最后我在家只休息了一天后就去上学了。
第三个辣的故事：一次，我忘了带作业，组长狠狠的把我批评了一顿，老师听说后，又把我批了一顿，我感觉脸上火辣辣的感到很没面子，恨不得找个地洞钻进去。