经过一年的学习，我们迎来了欢乐的暑假，虽然暑假是悠闲的，但我们也不能对学习松懈，在老师的鼓励下，我开始阅读《数学大世界》这本书。
这本书里介绍了许多伟大的数学家的励志故事，也展示了形形色色的解题方法，我学到了很多知识，其中令我印象最深刻的是一篇名叫《爱神的烦忧》，这篇26行的故事讲述了爱罗斯原来有若干个苹果，遭到九个文艺女神的抢劫后，最终只剩下50个苹果，这是一道典型的有代表性的“知道部分求总体”类型的数学题，题目中许多的数字和一些词语正是解题的关键。解题的方法有很多，解题方法是前人的经验结合自身的努力和智慧得出来的最优解，当然解题的方法不仅是书本里面的，而且还有通过自己思考得出适合自己的正确方法。
在这个暑假里，我收获了一本书，那就是——俞月林的《数学公主探案记》。每当我见到它时，就像饥饿许久的小羊，闯进芳草嫩绿的草地，遇到了一场饕餮盛宴。因为这本书十分有趣，作者将枯燥的数学知识，带进了孩子们喜欢的童话之中。书中，我认识了神机妙算的数学公主“狐小妹”、爱破案却时常捣乱的“狗大宝”，和外表柔弱、内心也不够强大的“兔宝贝”……在她们身上，发生了许多意想不到的故事，比如：狮王苏醒、天大的秘密、天价狐小妹等等，其中，我最喜欢“将师生们藏起来”这一章节。
刚一看开头，我便忍不住哈哈大笑起来，一边笑一边说：“小鳄鱼，你这不是想摔死师生们吗?”原来，狐小妹想把师生们藏起来，没想到，小鳄鱼张口就说:“直接扔到山下的水沟里呗，多省事!”但是，狐小妹斩钉截铁的说：“千万不可以，万一摔到地面上，它们岂不是都没了命?我看还是抬到密道里去吧!”说干就干，挪完后，鳄鱼妈妈看了看钟表，说：“往常，只有我一个人搬需要30分钟，这次加上你们，少花了10分钟，你们也出了不少力气嘛!”小鳄鱼问:“那只有我们三个呢?”读到这儿，我也不禁开动脑筋想了想：狐小妹它们一起搬只用了20分钟，说明它们三个的效率是鳄鱼妈妈的1/2，所以需要60分钟!于是，我带着答案往下看，果真是60，不过，这时间也太长了吧!
我是一位活泼开朗的小男生，不仅喜欢探索神奇的“数学王国”，也喜欢读有趣的故事书。今年暑假我读了好几本《数学公主探案记》，让我更加得喜爱数学，觉得数学既有用又有趣。
我和妈妈在网上翻阅资料了解到《数学公主探案记》的作者叫跳跳鱼，原名俞月林，他是一位数学童话作家，他为了让自己的女儿提高数学成绩，专门创作以“狐小妹”为主人公的系列数学童话故事，激发女儿的数学兴趣，让她掌握学习数学的窍门，提高数学成绩。
我很喜欢书中狐小妹，因为她可以利用所掌握的数学知识屡破奇案，将许许多多狡猾的犯罪分子绳之以法，赢得了大家的喜欢，大家都亲切地称呼她为“数学公主”。
今年暑假，我在老师的推荐下读了一本跳跳鱼叔叔的著作《数学公主探案记系列之智破国宝案》。一拿到这本书，我就被书名深深的吸引住了，数学公主是谁?为什么要探案?这本书到底是想告诉我们什么故事?带着这些疑问，我翻开了这本探案记。
故事中的主人公狐小妹，狗大宝，兔宝贝，这一行人由于数学成绩优异，获得了一次坐飞机出去旅游的机会。可没想半空中飞机出现故障，只能迫降在临近的一座岛上。本以为是座神庙，没成想进去以后困难重重，危机四伏，原来他们是误入了狮子庙。
要如何脱困才好?这里跳跳鱼老师安排了有奖问答环节。你听，谁有6只脚，却只用4只脚走路?小朋
友们，你们也来猜一猜吧。答案是骑士。因为骑士骑在马上，只要让马走路就行了，所以只有4只脚走路。哈哈，有趣吧?你答对了吗?通关以后，密道的石门继续打开，又有新的难题不断涌现 。还好有我们的数学公主，她可是我们智慧国数学女王的后代。这一路多亏小公主的机智勇敢，聪明善断。利用到数学知识，屡破奇案，将许许多多凶残狡猾的罪犯绳之以法，国宝才终将安然无恙。
是不是很有趣?本来枯燥乏味的数学知识，通过跳跳鱼老师这么别具匠心的一安排，随即融入到这些妙趣横生的童话故事里，当真别有一番精彩。是不是也会让不爱学习数学的你，都想一探数学世界的奥妙呢?
“可怕的科学”这一系列图书都是我最为喜欢的。到了图书馆，我一看到它出了新的系列——“要命的数学”，便立马揣了一本飞速带回家，生怕别人抢了似的。
这本书整体用诙谐的语调，幽默生动的语言告诉你了许多看起来简单，但深入下去就会发现很奇妙的数学道理。由简入奢，令你脑中大致有了数学的一个全面了解。拿计时器来说，许多人都认为它是生活中再普通不过的一个物品了。家里人人都有时钟，可他们从来不会想到时钟还可以用来破案。本书列举了一个事例，福尔摩斯在破案——一位夫人的珠宝被盗了。现场一个破碎掉的时钟显然是小偷不小心打碎的，时钟上的时针刚好停在五点多的位置。由此我们可以通过计时器来知道小偷的作案时间，比对每个人的不在场证明并找到凶手。但这和数学又有什么关系呢？《要命的数学》告诉我们时间对数字的影响是非常大的。你能说时间和数学没有关系吗？测量那些需要计时的工作时，我们记下的数据难道不是数字吗？当然，时间和数字的联系可不仅仅是这一种，其他的很多还等着你来探索。
发现了吗？这就是这本书最奇妙的地方。它用一个引人入胜的故事来带你进入每一个章节，最后还会有生动的游戏来帮你更加巩固数学知识。从这本书里面，我读到的可不仅仅是老师课堂上传授的知识，更多的是知识的拓展，知识的延伸。它使我知道了数学不再是毫无感情的冷血，而是有一些看似浅显的小窍门，学会了可以受用一生。
最近，我、谢承杰和吴佳芸一直在争班级里最厉害的学霸地位，为此明争暗斗，身心俱疲。
有一天，我刚解完一道难题去上厕所时，一不小心掉了下去。顿时，我大脑里只有一个想法：我真惨啊，竟然掉进了不该掉进的地方……可我没想到的是，掉下去以后，我进了一个陌生的世界。那里房屋是“1”形状，汽车是“7”和“8”的形状……正在我欣赏赞叹时，两个长相奇怪的人走过来拍了拍我：“看什么看，赶紧去安检，只有证明你不是无理数才能进来。如果你不想被‘错题城市’里的人吃了的话，那你就赶紧去安检！”我才回过神来，恰好我穿着有帽子的外套，他们看不清我。我偷偷瞄了一眼这些怪人，只觉得他们的身影好熟悉，仔细一看原来是“56”和“87”。我又回头看了一眼，后面的人也没发现我，只见他们分别是：“25x3=100”和“88x1=89”……我担心他们真的会吃了我，就乖乖地去安检了。
安检时，在我的前面有很多人，NO，准确地说是数字。“8有理数，0。9有理数……”长相39的警长威严地喊道。这时，他发现了“√2”，就说：“发现一个无理数！将他打入大牢！”，“√2”就被打入了大牢。轮到我时，他看不清，就让我摘下帽子，我哆哆嗦嗦地摘下帽子，眼睛都不敢直视他们……看清我的面孔后，他惊喜地叫道：“是人类！把他带过去见国王！”我看着他，一脸茫然，也不知会发生什么。
我最最恨的数学卷先生：
我写着封信主要想给你“谈判”一下。你上面的题太难了，可爸爸妈妈非让我做你，本来我以为他们只不过是说说算了，哪知他们竟动了真格，不做完一篇不让睡觉！这下可惨了，每天我不是睡眠不足就是熊猫眼，你仔细想想，你是不是有点太那个了？
别的不说，就说昨天，在我对老爸老妈“逆反”无效后，我极不情愿的进了书房。第一个和我过招的是小数点儿，他不好好在原地呆着，非跑来跑去，一会儿在这儿，一会儿在那儿，差点把我的眼睛给电花喽！
闯出了小数点的包围圈，我又进入了计算题的“火力口袋”，这个家伙也不好对付，什么脱式竖式递等式，个个难的要命！最后连九百九十九乘八百八十八都出来了，还有，那些递等式，不知为什么总给我下“套儿”，总将我的思路搅成一锅粥，去问老爸时，还得听他一句“笨死了！”真是麻烦！
好不容易让计算题“通融”了一下，我又被应用题缠上了，他们的“套儿”比计算题的厉害多了，举个例子，比如，“5除25得多少？”他非用“除”给我设个陷井才罢休，真是讨厌透了！
解决了应用题，终极boss――思考题出场了，这里的题都是难题怪题，也不知是你怎么搜罗来的，光是第一道就让我头大了，问老爸？得到的回答只有一个字：想！哎……
数学卷先生，虽然你能提高成绩，但我希望，你不要剥夺我们快乐的童年生活，好吗？
昨天晚上我做了一个梦，梦见自己进入了幻想数学大战的书里，看见了魔王军第六军团团长阿修罗的城堡。我打开了大门，看见眼前是无限的阶梯。我走了上去，可是这走不到头呀！这时我突然看见一个男孩儿，他和我一般大小，我看他手拿着一个摇控器，正眉头紧锁地乱按着。我问他：“你叫什么名字，你手里拿的是什么？”他说：“我叫卡林，我手里拿的是无限阶梯的摇控器！”我又说：“控制器？让我看看。”我随便按了一个按钮，突然有许多魔兽向我们攻击过来，我拿起地上的宝剑，开始乱砍。可是那些魔兽却没死。卡林忙说：你这样的战斗方式不对。”我猛然想起幻想数学大战中的第一册，我大喊一声：“攻击力！”一些奇怪的数字在我眼前展现出来。
第一个魔兽的攻击力是负4＞负5，“大于号！”话音刚落，只见随着一刀砍杀这只魔兽消失了。我和卡林配合得很好。转眼间一群魔兽消失了。“刚才慌乱中不小心错按了警报键，已经让阿修罗知道了，我们得快点走。”卡林说。只听见一声冷笑后，阿修罗出现了。我拿起刀向他砍去，可是他却说：“你是砍不伤我的，因为你看到的是幻像，你们是永远走不完这条阶梯的，你只能在这里慢慢地死去……”
可是我们没并向上走，而是往下走去。走了5层就到出口了。卡林和我告别的时候说：我真希望世界能够和平，人类可以快快乐乐地生活，永远。
一说起过年，我就想起外婆家举行的加减法数学会。
那时我、弟弟、姐姐、哥哥站在卧室。房外传来了声音:“看谁五分钟说的加减法多、快且正确。而且第一名奖品是oppo手机哦!”我一听有手机，高兴得不得了，把鞋一甩，跳到一米高的床上。
第一个喊:“50+10=60，1+2=3，10+10=20，3+7=10……”我一口气说了12个算式。
哥哥只说了八个，弟弟才上一年级，只说了两个，我很不服气，还有四分钟。我不顾一切，把头发上的皮筋一把抓下来，“砰”地跳下床，一低头，猛一抬头，手放在嘴前，撕心裂肺地吼叫道:“2+2=4，30-10=20，100-100=0，50+1=51……”终于为我争了口气，连说了48个算式。“哈哈哈，我是冠军……”我跟着了魔一样，忘了还有两分钟。
没想到姐姐狂叫:“4+4=8，2+4=6，7+8=15……”姐姐说了57个!
最后一分钟的大战!哥哥、弟弟几乎没参与，只有我和姐姐奋力交战。
“70+30=100，3+6=9!”我脖子上青筋暴起，为了手机在奋斗。
没想到结果让人很伤心。姐姐五分钟161个算式，我五分钟152个算式，呜呜，好想哭，我的手机啊!
精彩片段——龙俊亦
一说起过年，我就想起和杨轩懿玩雪的情景。
数学,一门古老的学科。从古代的绳结计算法,到如今的阿拉伯数字，四则运算,历经几千年。
有人说,数学天赋是与生俱来的,我却不这么认为。
我的数学现在总体来说还是不错的。
记得刚遇到数字时,便和古人一样,扳着手指头算数。渐渐地,认识了大于10的数字后,手指却不够用了,老师教我用竖式进行计算,还千叮咛万嘱咐到：“个位要和个位对齐,十位要和十位对齐。”
之后,四则运算,乘除先算加减后算,小括号优先。在我心中,乘除好像一个贵族,什么事情都可以先来。小括号是一张票,有了这张票,便可以优先。
大了,小数加减乘除,分数加减乘除,方程x,比例......一切一切都好混乱,老师教了,只能记得如何如何算,可是,为什么要这样算呢?却成了我心中一个大大的问号。过了许久,发现, 只知道怎样做，却还是不知道为什么!为什么?
小数分数加减乘除还好些,方程比例,几乎就是一个个大大的罩子,罩着我,看不清外面的世界,看不清它们的解法。屋漏偏逢连夜雨,这还不会呢,π来了,75π、216π......这些π好多啊!怎么办,怎么办。算着算着,头昏了,刚刚算的是多少?只好重新算来。
我不再只追求怎么做对,我开始用自己更简便的方法做。
开始,遇到了很多困难,自己的方法不对,老师教的还不懂......到底怎么办。