“加油，快一点。”“掉了，快要掉了。”“小心一点，别让它掉了。”教室里的气氛好热闹，他们在干什么呢?哦，原来是在玩运气球的游戏呢!
比赛前，老师对同学们讲了一下游戏规则。比赛前，同学们很紧张，生怕输掉了比赛。
比赛开始了，东方不败队运气球的姿态都不一样，有的头靠头，顶着气球;有的面对面，抱着气球。东方不败队开始运气球了，我们队就大声地喊：“漏油!漏油!”他们队则大声地喊：“加油!加油!”他们队一共用去1分43秒。东方不败队觉得他们用了那么多时间，他们输定了。到我们战胜队开始运气球，两边加油和漏油的呼喊声更加震耳欲聋。最后我们组共用了1分16秒，我们组胜利了!我们开心地大喊了起来。
最后，我明白了团结一致的精神，虽然我们赢了，但我们不能自大，不能骄傲。同时还明白了：友谊第一，比赛第二。
今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。
看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。
我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。
弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。
我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。
指导老师：任萍
星期六，在作文课上，任老师带我们一起玩“吹气球”的游戏。
老师先给我们每人发了一个气球，并让我们把气球的下半身子揉一揉，她告诉我们这是为了让它变软，好让吸收的气更多。我拿了个粉色的气球，吹了一下。我发现吹起来的气球跟刚发下来的大大不同。刚发下来的是深粉色的，吹了一口气，气球变成浅粉色的了。我一只手捂着耳朵，一只手拿着气球，使劲吹了起来。才吹了几口气，我的气球变得跟个鸡蛋似的；接着吹，又变得有茄子一般大小。当我实在吹不动的时候，气球仿佛在说：“主人呀，再给我来一口气吧。”我又打起精神，越吹越带劲！突然“砰”的一声，我的气球爆炸了！我真后悔呀，怎么能把气球吹得那么大，让它涨破了呢！
我看着别人手中的气球，羡慕极了。有个同学的气球没抓住，在空中转了一圈，逃走了。气球就像失控了一样，到处乱跑。不一会儿，气球就不见了踪迹。我和同学们一起帮他找气球，原来它躲到了桌子底下。不知谁在搞恶作剧，松手的时候故意捏住气球口，发出了一阵“放屁”的声音。我和同学们听到，都被弄得哈哈大笑了起来！
我喜欢吹气球，因为它给我带来了快乐！
指导老师：任萍
“3、2、1，开始!”作文班的五楼上，陈老师正带着我们在玩“踩气球”的游戏。
规则很简单：只要保护好自己的气球，将别人的气球踩爆就行了。我们将气球吹好绑在脚上，游戏便开始了。
我是第一组的，所以我第一个上了场。随着老师一声令下，我冲了出去，眼睛像激光枪的瞄准镜一般在场上扫视着。一眼看到了小苏同学脚上的气球，我冲过去抬起脚就是一踩，可小苏同学一抬脚转身躲过了我的攻击。就这样，我们进入1v1僵持的状态。这时，我趁小苏同学不注意，又冲了过去。我抬起脚来，双眼盯着气球，一脚用力踩了下去，随着“砰”的一声，小苏同学的气球给我踩爆了。
这时小苏的另外三个队友向我冲来，我绕着柱子转了起来，可是最后他们把我抓住，踩爆了我的气球，我也败下阵了。
到了第二组。当比赛进入白热化的阶段，对抗十分激烈，三打一，几个人打的热火朝天。小钟被追的左躲右闪，这时不知什么原因，所有观看比赛的同学都冲了上去，不管三七二十一就踩了场上“幸存者”的气球。小钟被四五个同学追赶着，最后躲闪不急，被我一脚踩爆了，哈哈!
踩气球的游戏在我们的一片笑声中结束了。
如火如荼的比赛，让教室里此起彼伏的传出了，喝彩声，欢呼声，叹息声爆笑声……那是一个令人难忘的下午，我们收获了无穷的快乐，以至于现在想起，依然记忆犹新。让我们来回顾一下这件事情吧。原来我们班正在举行吹气球比赛!
上课时，老师没有像以前一样拿着书本，而是拿了一包气球走进了教室。他走上讲台对同学们说：“今天我们来吹气球比赛。”话音刚落，同学们都欢呼起来。“有没有同学自告奋勇上来玩一玩?”老师开始选第一组同学，“我来，我来”同学们都自告奋勇，摩拳擦掌，举起了手。
比赛开始了，同学们都深吸一口气使劲的吹，有的同学青筋都爆出来了，有的同学脸越来越红，还有的同学一边捂着耳朵，一边鼓着腮帮子吹着。再看看下面的同学，大家都一边捂着耳朵，一边大喊着，“加油加油!”大家既害怕气球的爆炸声响背过身去，可是又怕错过了，精彩画面。最有趣的还是郑晧元，只见他深吸一口气，猛的往气球里面吹起，两个腮帮鼓得圆圆的，像下了两个大核桃一样，连双下巴都出来了，再看看气球吹一下变成了小樱桃，吹两下变成了小葫芦……最后吹成了个保龄球，惹得大家哈哈大笑。“砰，砰，砰”在气球的爆炸声中和同学的尖叫声中，比赛结束了。许多许多气球都“粉身碎骨”了，同学们都忙着打扫着气球的“尸体”。
下课后，同学们依然在吹着气球，一阵阵笑声在教室里面传了出来，回荡在校园里。
“啪!”“啪!”咦，是哪个班在吵呀?哈哈，是我们五年级二班在进行吹气球比赛呢!
你可别瞧不起这个比赛，这个游戏可是测肺活量和胆量的!比赛规则很简单，全班分成三组，第一轮预赛，从每个组里选一个吹得最大的，代表全组参加决赛，决赛里谁先吹炸谁就是冠军。
“现在我正式宣布比赛开始!”李老师嘴里的口哨“哗——”地一声吹起来了。又“哗——”地一声，进入决赛的选手就脱颖而出了。
三位选手走上讲台，站定着。只见吴政瑞一摇一晃的，像一只胖企鹅，何奕锴则全身发抖，牙齿“嗒嗒嗒”直响，心里好像在想：好紧张呀!陈冠宇却一副不屑的表情，好像他一吹气球就会炸似的。李老师拿起哨子大声地问：“你们都准备好了吗?”三位选手大声答：“准备好了!”“哗——”随着一声响亮的哨声响起，选手们都卖力地吹起来。吴政瑞的气球一点点胀了起来，越胀越大。何奕锴也不甘示弱，眼珠子都胀得鼓起来了，脸腮也胀得通红。我都担心等会炸的不是气球而是他的脸腮。台下的观众有的喊着加油，有的跳了起来，还有的甚至站在了椅子上。老师在旁边看着，教室里一片欢笑。
“啪!”冠军出现了，热闹的教室一下子静了下来。过了一会儿又一片欢呼，“啪!"季军也出现了。最后秒了，落后的陈冠宇拼尽了全力终于把气球吹炸了。尽管陈冠宇得了第三，但他那种坚持不懈的精神值得我们学习!
“加油，加油”......这是我们四（4）班在白鹤公园开展有趣的“顶气球比赛”的呐喊声。
这个游戏的规则是：我方的气球落在对方的场地上，我方就得1分；而对方的气球落在我方的场地上，对方就得1分。
比赛开始了，我被分到B组，我们像参加奥运会的健将，浑身充满了力量。我们像打排球一样，左顶右拍，可是调皮的气球故意捉弄我们，飘飘悠悠地晃来晃去，叫你有劲使不上，用头顶它够不着，用手拍生怕它炸了，还落地三次，让我们很丢脸的输了第一局。休息时，我们一起七嘴八舌地商量对策。我说：“我们不应该乱作一团，要沉着应战”，支晓渝说：“我们要团结协作”，胡喻停说：......当我们正讨论得热火朝天的时候，第二局比赛又开始了。由我发球，我不小心把气球顶到对方阵地旁边的草地上，只听到“砰”的一声，气球爆炸了。老师又递过来了一个球，这次我们的队员发起了猛攻，球过来了，队友使劲顶，“哈哈”，我们组有得了1分，第二局比赛结束了。我喝了点水，回到了位置上，开始了第三局比赛。这次是支晓渝发球，可是，她没发好，球落在了地上，哎，A组得了1分，可是我们并没有懊丧，个个精神抖擞的，蓄势待发。到A组发球了，“不好，球快落在地上了”，我喊道，说时迟那时快，我用了一个地下铲球，呵呵，我方又得了2分。最后，我们以6比4的成绩赢了A组。
“加油，加油。啊，要爆了!”从教室里传来一阵阵热烈的欢声笑语，是我们班正在进行吹气球比赛呢!
老师宣布完比赛规则后，我的心里直打鼓，一来想在同学们面前大显身手一番，二来实在是害怕气球爆炸了。我迟疑不决地举起手来，但老师锐利的眼睛，一下子就捕捉到了我。
“当当当!”上课了老师进来说要给我们举行气球接力赛。
老师把我们分成三个队每队让选出两个代表。场面一片混乱说什么的都有。很快我选出了二名选手就是施奕帆和陈宇轩。既然选了他们就要相信他们。
“预备开始!”场上开始了激烈的争斗。孟令毅双手紧捏着气球把脸绷得紧紧的只见他深深地吸了一口气又狠狠地吐出来把吃奶的劲都用上了。他的上半身上下左右摆动像一个喝醉的人在跳舞似的。陈宇轩看到孟令毅快吹爆了也开始拼命地吹。终于他吹爆了而且还是第一名。他可高兴坏了昂着挺胸地走下讲台带着主席的风范和下面的粉丝团摆摆手很有气势。施奕帆吹气球时全身的肉都在抖动好像一块行走的五花肉。
台下的粉丝团们疯狂起来有的在双手拍桌子：“咚咚咚!”有的在大喊：“蓝队第一蓝队加油!”那声音震耳欲聋。还有的坐在那里像个没事儿人似的是典型的吃瓜群众。宋来营一手拿着绿色的眼镜布一手拿着蓝色的眼镜布在空中不停地挥舞。孟令毅在那里大笑眼睛都快笑没有了仿佛他们已经赢了似的。
“叮铃铃!”下课了虽然我们蓝队没有赢但是我们蓝队是亚军已经心满意足了。下次一定要赢啊!
一天，天气晴朗，小兔拿着两个气球跑到一片空地玩耍。正玩得高兴的时候，一不小心，气球飞走了。小兔十分着急，又跳又跑，想把气球拿下来。但是气球飞得又快又高，小兔够不着，伤心地哇哇大哭。
旁边的一棵大树上有只小鸟，听到了哭声，又看到了小兔和飞走的气球，就都明白了。马上拍拍翅膀，飞到气球旁边，用自己的嘴衔住气球，把气球拿了下来，还给了小兔。小兔破涕为笑，连连道谢：“谢谢你！小鸟！”小鸟说“不客气！”
小兔拿着气球，开开心心地回家了。